导语
2-4岁是孩子的语言爆发期，普通2岁-3岁的孩子能掌握大约300个常用的词汇，而有的孩子仅仅掌握70~100个词汇，优秀的孩子能掌握到500~800个词汇。一般女孩比男孩表现出色，而且孩子的词汇量一般情况是以每月50个词汇或更多的速度持续增加。
案例
晚上九点多！
哥哥：“巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉...，妈妈，你怎么不说话？妈妈，你说话呀！”
我妻子筋疲力尽心力交瘁：“呃，你说吧，我听着呢。”
弟弟：“你不要听着呢，你要说话呢，巴拉巴拉巴拉巴拉吧啦吧啦吧啦...，哎呀，妈妈你怎么还不说话呀，你不爱我了么？我好爱你的呀！”
我妻子：我...... 我都给你们讲了1小时的故事啦，嗓子疼呀！
这就是我家的常态，两个小“话唠”让我们每天都是痛与快乐中度过！
“宝宝是话痨”这个话题相信很多宝妈会很有吐槽的欲望，但很多妈妈没有意识到，孩子在你面前不断说话，其实是想和你交流，爱说话的孩子会更加的聪明，爸爸妈妈们千万不要阻止孩子说话了，这有可能会扼杀孩子的语言天赋哦!
家有话痨宝宝，别担心，孩子很棒、很聪明！
1、爱说话的孩子想象力丰富
孩子在说话时，大脑也在飞速运转。比如，我家宝宝刚教会他认识草莓的时候，他会想到姑姑，是姑姑给他买的草莓，会想到爸爸，要给爸爸吃草莓。会想到狗狗，很神奇，那时候他才刚刚会讲一点话。这么小的孩子，脑袋里的想法也太多了。
所以说孩子说的话看似毫无逻辑，其实小孩子有自己的思维方式，家长们千万不要因为听不懂就不管孩子在说什么哦!而应该蹲下来仔细聆听，并顺着孩子的思路和他“聊天”。
2、爱说话的孩子口才、情商高
爱说话的孩子大部分活泼开朗，他们在叽叽喳喳说话的时候很容易拉近和倾听者的距离，当倾听者（特别是不熟的小朋友）回应他时，这无形中培养了孩子沟通的自信，久而久之，小孩子的人际交往能力就会很强，以后跟人相处也会很融洽。
说话是一个很漫长的学习过程。所以呀，在孩子很小的时候，家长不要刻意纠正孩子的说话方式，即便是语序不对、发音错误也不能批评孩子，去打击孩子。
3、语言交流能提高阅读技能
想象力是阅读能力一个非常重要的部分。想象力丰富的孩子不仅更容易理解文章内容，也会更爱阅读，更享受阅读。爱读书的人可能在读完一本书很久之后都能回想起书中的精彩桥段，这就是想象力的功劳。
所以说，一般爱说话的孩子也爱看书。同理，家长在孩子很小的时候就应该培养孩子的阅读习惯，而陪孩子一起讲看绘本是一个很好的培养孩子阅读习惯的方法。家长平常也需要在家中多收藏一些书籍，多读书对孩子的文学积累帮助最大，能够在以后的写作中提供更多的素材。
怎样抓住孩子的语言爆发期，培养一个“小话痨”
1、带孩子亲近大自然，教孩子新词汇
带孩子外出是非常好的帮助孩子积累词汇的方法，因为外面的世界多姿多彩，我们可以随时随地指着一个东西告诉孩子，这是什么。
我个人比较喜欢旅游，所以在宝宝很小的时候我就会自驾带他们转转，让他们了解这个世界是有多美好，感受生命，贴近大自然。“读万卷书不如行万里路！”
1、给孩子提供一定的语言环境
）每天固定的陪孩子讲看绘本
父母可以每天给孩子讲他们喜欢的绘本故事，给孩子营造一种故事中的语言环境，从故事中让孩子进行语言学习。
我家一般都是晚上睡觉前跟孩子一起看绘本，时间是半个小时左右，从他们几个月大的时候我就开始坚持。从刚开始的一分钟到现在的半个小时，我很庆幸我老婆和我的理念是一样的。因为我们平常也会很忙，所以我和老婆是每人一天，我特别珍惜这段亲子时光。
）多与孩子对话，引导孩子表达
在《不可思议的妈妈》中胡可和小鱼儿算是一对话唠了，有一期节目，胡可和小鱼儿就小乌龟的爸爸和妈妈谁大的问题反复对话好几遍。这就是一个很好的模板。安吉和小鱼儿都是一个“小话痨”，高智商、高颜值、高情商。
孩子的思维特别可爱，他们努力的用自己已知的世界去慢慢理解未知的世界，在与父母不断的对话中，不断的去理解。
3、游戏力促进孩子的语言积累
）游戏接龙
父母可以利用游戏接龙来让孩子对语言形成一个正确的记忆和巩固。比如：“小羊——咩咩咩”，“小鸡——哦哦哦”等，让孩子进行思考的同时也能够提高孩子语言的发展，通过游戏的互动建立孩子语言表达的信心。
）给宝宝读朗朗上口的唐诗或者儿歌
给孩子读一读朗朗上口的唐诗或儿歌，比如《静夜思》、《咏鹅》、《悯农》等，再比如《声律启蒙》特别押韵、对偶，从单字到多字，从短到长，层层对仗，琅琅上口，让孩子更加感受到韵律之美。
朗朗上口本就是唐诗儿歌的特点，在孩子可以模仿的同时，并能有意识的记忆，不仅可以拓展孩子的词汇量，还可以提高孩子的表达能力。
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《唐诗三百首》和《儿歌三百首》
我希望我的孩子以后对国学最初的印象，是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗情，是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的画意，更是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的想象，这才是孩子最纯粹对美的认识，对文学的感悟。
在生活中看到池塘里的鹅，能去感知“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的美好，去想象自己在诗词中领悟到的，让自己的生活更美好。
我觉得真正的教育应该是纯粹的，不以功利为导向，对天性的包容和鼓励，就如钱穆先生所说：
“我哭，诗中已先代我哭，我笑，诗中已先代我笑了，读诗是我们人生中一种无穷的安慰。
有些境，根本非我所有，但诗中有，读到他的诗，我心就如跑进另一境界里，我们不曾见的人，可以在诗中见，没有处过的境，可以在诗中想象到。”
环保油墨印刷，绿色安全阅读！特别适合语言爆发期的孩子，现在每天晚上我都会给他们读读。
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