疫情時代後的2-4年,孩子的國際路線該怎麼走?

本週,留學全知道及閱讀第一聯合推薦兩場精選講座。

疫情時代後的2-4年,孩子的國際路線該怎麼走?

疫情時代後的2-4年,孩子的國際路線該怎麼走?

轉軌體制外必須考慮這三點:

  • 疫情之下,留學是風險還是機遇?

  • 家庭的中長期教育規劃,怎麼做?

  • 體制內留後路VS體制外走到底,怎麼選?

— 主講人 —劉國華

萬科德英樂教育總督學,上海市特級校長

Vivian Hui

英國牛津大學數學系本科及碩士

英國方向升學規劃師

Ivy Wang

美國賓夕法尼亞大學心理學碩士

美國方向升學規劃師

疫情時代後的2-4年,孩子的國際路線該怎麼走?
疫情時代後的2-4年,孩子的國際路線該怎麼走?

如何幫助中國孩子與母語學習者一樣用英語思維閱讀?

  • 從學習閱讀,到通過閱讀學習;

  • 形成英文學術思維,不只在於習慣培養;

  • 該如何利用閱讀興趣助力學術能力?

— 主講人 —Henry

伊頓公學學術獎學金獲得者

劍橋大學本科及碩士

亞洲和中東研究(中文與日文)專業

輔導多名學生考入伊頓、威雅、哈羅等英國九大公學

疫情時代後的2-4年,孩子的國際路線該怎麼走?


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