最近，人們都說“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”。即便是在經歷了一個特殊的冬天之後，春的精靈，依然帶著她的美好祝願，悄悄來到了這片殘缺的土地之上。一時間，風兒暖了，天兒晴了，草兒探出小腦袋，害羞地打探著新世界，急切地喚醒他的花兒朋友。
閒暇時間，看看窗外，本來光禿禿的樹杈上發出嫩綠的新芽，小鳥來到門前喳喳叫，還有廣場上孩子們無限的歡笑。好一派生機盎然的景象！哎，此時我還聽到了一些不一樣的聲音，原來是書的聲音。中國教育報與商務印書館聯合推出的“走進閱讀深處——推動讀書十大人物的10堂公益讀書課”開課了。
歌德說“你要批評指點四周風景，你首先要爬上屋頂”，與我們分享讀書的10名老師，都是教育領域的領軍者，他們標新立異，研究深刻。有帶我們走進名家曼古埃爾、阿蘭的冷玉斌老師和衛功立老師；有暢談閱讀人生，使閱讀成為生活方式的朱永新老師和王維審老師；還有為我們的工作帶來指導建議的周群老師、曹勇軍老師和祝榮泉老師等。聽了這幾位老師對閱讀的種種看法，我受益匪淺。
其中令我印象最深刻的是楊葉老師和王維審老師的分享。楊葉老師的分享主題是：在電影裡挖掘讀與寫的寶藏。他的分享輕鬆有趣，將電影這種綜合的藝術，遷移滲透到教授學生閱讀和寫作中來，為我們展開了一個新穎的課堂形式，非常有意思。相信如果真的實踐到課堂中，一定會受到學生的喜愛。
王維審老師則更多地關注到了老師們的精神生活世界，認為現在大多數老師的精神世界匱乏，易形成不良的群體風氣。而要是能把閱讀作為老師的一種生活方式，將閱讀作為一種療愈心靈的妙藥，就能夠填補我們精神世界的空缺。古人常說“書中自有黃金屋”，這樣有意義的東西，何不捧起來暢讀一番。
閱讀的習慣不是一時形成的，豐富的知識也不是讀一兩本書就能積累的。村上春樹說，總之歲月漫長，然而值得等待。我想從現在起細細品讀一本本好書，總會得到屬於自己的，豐富而精彩的精神世界。（文稿/杜朋月 通訊員/王丹彤）
