4月26號，就要進行2020年幼升小正式的報名了！無論是對口公辦還是報名民辦的，大家普遍最關心對口/報名的學校是否為熱門學校，教學質量是否過硬。
為了幫助家長們緩解焦慮和迷茫，指導君彙總了各區熱門公辦小學和民辦小學最新的的師資情況，數據十分珍貴！相信會為大家的幼升小擇校給予幫助。快來一起了解吧！
浦東新區
- 公辦小學
1.上海實驗學校
師資力量：
上實一直與上師大教育科學研究所組成聯合體，是上海基礎教育界唯一有研究所的學校。學校還聘用多名教授作為兼職顧問。學校的前任校長和現任校長都是上師大教育學教授、碩士生導師。
浦東校區現在編教師中，中高級教師佔教師總數的89.7%，初級職稱佔10.3%。其中特級教師1人，高級教師40餘人，中級教師36人，初級教師8人。教師中校、區級以上骨幹教師人數佔55%，特級教師3人，區學科帶頭人3人。師資隊伍來源由以下幾部分：上海市實驗學校本部；新區或外區骨幹教師、師範大學優秀畢業生，教師年齡結構合理，老中青比例適當。
2.明珠小學
師資力量：
目前三個校區共有教師256人，生師比18.3，平均年齡為35歲左右。其中本科及以上241人；專科生11人；高級職稱21人，中級職稱118人；研究生課程結業24人，佔16.6%。市級名師後備3人，區級學科帶頭人3人，區級學科骨幹37人，署骨幹教師10人，校級骨幹16人，國家級學會表彰的全國優秀教師15人。
明珠的老師極其認真負責，非常具備敬業精神。據家長說，班主任發生意外骨折，當天請假第二天就來上班，之後每天都堅持工作。
3.福山外國語小學
師資力量：
現有教職工共計169人，其中專職教師共計165人，學校師生比約1:16.4。高級職稱16人，中級職稱85人，中高級職稱佔比約61.1%，大專以上佔比約99.4%。另有區級學科帶頭人、骨幹教師、署骨幹教師達25%，其中英語教研組骨幹教師9人，數學組骨幹和學科帶頭人共12人，綜合組骨幹教師10人。
4.六師附小
師資力量：
三個校區共有專職教師共計214人，其中高級職稱5人，中級職稱70人，本科及以上學歷178人，大專以上佔比100%。
5.浦東二中心小學
師資力量：
學校現有在編教工151人，在編教師142人。教師平均年齡33歲，其中，45歲以上教師 9人，佔7%；31—45歲教師74人，佔58%，20—30歲教師38人，佔29%。35歲以下教師50人，佔39%，中青年教師所佔比例較高。中高級職稱81人，本科及以上135人。現有區學科帶頭人4人，區骨幹教師9人，區後備骨幹教師14人。
6.竹園小學
師資力量：
學校有近216名教師，其中上海市名教師後備人選3名，浦東新區學科帶頭人3名，新區後備學科帶頭人1名，浦東新區骨幹教師13名，新區後備骨幹教師2名。中高級職稱101人，三個校區的師資共享。
7.海桐小學
師資力量：
學校現在編在冊教職員工119名，其中高級教師4名，中級教師39名，佔比37%；本科及以上學歷107人。校長是原新世紀實驗小學的校長袁若稼，學校潛力十足，有望成為浦東新區新一批重點。
8.上實東校
師資力量：
學校共有93位教師，校、區級以上骨幹教師、學科帶頭人人數佔40%。師資隊伍來源由以下幾部分組成：上海市實驗學校本部，新區或外區骨幹教師、師範大學優秀畢業生。
9.浦明師範附小
師資力量：
3個校區現有在編教職工175名，其中專任教師171名，全部符合任職資格。高一層次學歷達標107人，佔教師總數的88%;本科(含在讀)76人，佔教師總數的63%。35歲以下教師57人，佔教師總數47%。區級骨幹教師6名，署級骨幹教師11名，校級骨幹教師22名，佔教師總數的32%。中學高級教師1名，小學高級教師62名，中、小學高級教師的比例為52%。
10.進才實驗小學
師資力量：
學校現有教職工182人，其中教師181人，具有高級職稱的教師11名，中級職稱的教師104名，佔全體教師的63.5%；本科及以上學歷的教師共173名；有區學科帶頭人2名，區骨幹教師10名。
11.昌邑小學
師資力量：
昌邑的教師群體以優質、嚴謹，富有創新精神而聞名，其中有全國“三八”紅旗手，全國優秀班主任，全國體育優秀工作者，上海市勞動模範，上海市優秀園丁等著名師資，多人多次獲全國、市教學比賽一等獎。
12.建平實驗小學
師資力量：
棗莊校區和金業校區共有專職教師212人，高級職稱15人，中級職稱97人，中高級佔比53%。本科及以上學歷201人，大專以上佔比100%。
13.新世界實驗小學
師資力量：
學校現有專職教師116人，高級職稱6人，中級職稱37人，分校很多老師都是總校派過去的。其中，本科及以上學歷108人，大專以上佔比100%。另外，骨幹教師和學科帶頭人有數十人，帶領見習教師和新進教師共同進步。
14.張江高科實驗小學
師資力量：
學校現有市區級骨幹教師，市區級學科帶頭人數名，實施利用高科論壇開設特色教師、社會名人專場，區教研員帶教優秀青年教師，為有潛力有專長的青年教師設立個人工作室等措施提升教師隊伍的整體水平和素養。此外，張江的婁華英校長是60後校長中的翹楚，教育理念新，領導力、行動力強。
15.洋涇-菊園實驗學校
師資力量：
學校共有各級骨幹教師39人，佔教師總數46.4%。學校有高級教師2人，整體教師力量較強。學校有先進的科研思想引導和完善的實驗教材，保障學生潛能的早期開發和個性的充分發展。
- 民辦小學
1.福山正達外國語小學
師資力量：
學校師資強大，學校現有國培項目指導教師2人，中高職稱教師4人，市、區骨幹8人，全國、市、區優秀班主任3人，市、區優秀園丁4人。英語組、數學組、語文組、藝術組、體育組均有學科項目組長領銜、區級骨幹教師支撐。蝶藝、書法、武術、信息、足球等特色項目由行業優秀專業教師帶領。學校還聘有導師團，成員包括華師大教授、市、區教研室教研員、科研單位研究員、特級教師、資深校長等。
2.平和雙語學校
師資力量：
現有專職教師81人，其中具有高級職稱13人，中級職稱42人，學歷在大專及以上100%達標。平和的老師結構非常穩定，在校教齡普遍很長；學校外教比例約20%~30%，對外教的學歷和教齡都有很高的要求。
3.浦外附小
師資力量：
學校擁有一支依託大學的年輕化教師隊伍。現有教職工106多名，中高級職稱佔比29.5 %，本科及以上學歷49 人，大專以上佔比88 %。其中英語組的大部分老師畢業於上海外國語大學，英語專業知識豐富，口語流利、標準。語文教研組有14位教師，其中小學高級教師11名，一級教師3名。數學教研組現有6名成員，平均年齡36歲，小學數學高級教師 2 人，小學一級教師 4人。
4.民辦中芯小學
師資力量：
小學部有專職教師72人，師生比約1:10.3，中高級職稱佔比16.7%，本科及以上學歷68人。
英文部的老師大多來自北美，也有一部分來自加拿大、澳大利亞或其他國家，每個科目的老師都有相應的資格證書。中文部的老師大部分來自於上海地區或國內其他地區。每個班級配有3位老師，除了正副2位班主任以外，還有一個輔教老師幫忙處理各種事務。
5.浦東協和雙語學校
師資力量：
學校現有專職教師102 人，中高級職稱佔比2%，本科及以上學歷101 人，大專以上佔比100 %。國際部中方和外籍教師比例為1：1。
國內融合課程體系主要由中籍教師執教，每週開設外教課，體現英語特長；國際融合課程使用的是世界通行課程體系，課程實施中聘請中外教師來合作完成。
6.萬科雙語學校
師資力量：
教師來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港等國家和地區 , 總計六十餘人，其中中方教師四十餘人，外籍教師二十餘人，中外方教師比例約 2:1；100% 具有本科及以上學歷，30% 有碩士及以上學歷，100%具有國際教師證書，併兼具班主任管理經驗。中方教師團隊平均教齡10年以上，具有豐富的中西融合教學經驗。
現任校長趙均寧，曾任上外附中副校長、上外賢達A-Level中心校長，市教育評估院國際學校評審專家組組長等職務，具有豐富的中外教學經驗。
7.東方階梯雙語學校
師資力量：
學校現有專職教師60 人，中高級職稱佔比2.4 %，本科及以上學歷39 人，大專以上100 %。多名教師獲得上海市園丁獎、浦東新區園丁獎和上海市新長征突擊手等稱號。每年東方階梯都會選派優秀的外籍教師參與教學，選派優秀的中教到國外培訓，學校全員每月兩次進行英語分層培訓，提升全員的英語水平。
8.尚德實驗學校
師資力量：
學校師資較強，大多擁有具備跨學科教學能力。其中具備博士、碩士學位教師近 20%，省、市、國家級骨幹教師、高級教師佔 50%。國際部由經驗豐富的IB教師、專業外教及海歸教師組成，24名教師獲得IB考官資質。師生比1：8左右。
9.民辦滬港學校
師資力量：
教師來自不同的國家及地區，深諳國際教育的精髓，為學生提供多元文化的學習環境。教師同時具備領導才能，對教育充滿熱忱，以深入淺出的教學方法和實踐研究，為學生提供富於激勵性的、自主、謙和的學習氛圍。
10.新金童小學
師資力量：
學校擁專職教師41人，其中中高級職稱4人，佔比9.7%，本科及以上38人，佔比92.6%，民辦退休返聘1人，校級以上骨幹教師佔50%以上。
11.金蘋果雙語小學
師資力量：
校現有專職教師86名，其中外籍教師12名；中方教師大專以上學歷100%，中高級職稱佔比26.7%，師生比1：13.9。
黃浦區
- 公辦小學
1.上外-黃浦外國語小學
師資力量：
學校目前在編教職工96人，其中研究生學歷6人，本科學歷60人。中級以上職稱比例71%。學校每年通過多種形式培訓英語教師，並經常聘請市區英語教學專家來校指導工作，每年一大批教師都會獲得市區的各項獎項，在市內有一定的知名度。
2.蓬萊二小
師資力量：
學校在編在崗教師近106名，其中中學高級7名，市級名師培養對象3名，區學科帶頭人2名，區骨幹教師4名。中級以上教師的比例只有46%，這個在區內是倒數的，不過學生和家長對學校以及老師的認可度都很高。師生比1:12.6。
3.盧灣二中心
師資力量：
現有專職教師82人，師生比約為1:12，其中中高級職稱佔比70%。區命名的校級以上骨幹教師佔51.2％，其中區骨幹校長實驗室1名，區級骨幹教師19名。
4.上海實驗小學
師資力量：
現有103名教職工，其中中學高級教師12名，中級以上教師佔比78%。先後有7名教師列入全國、上海市的名師培養對象。
5.黃浦一中心小學
師資力量：
學校現有教職員工72多人，其中中高級職稱佔比76%，還有一批全國模範教師、上海市勞模、上海市優秀教育工作者、“黃浦十佳青年”“黃浦區專業技術拔尖人才”等優秀教師，如全國模範教師謝慧萍、上海市教育工作者孫國菁、上海市園丁獎獲得者倪鴻幸等。
6.盧灣一中心小學
師資力量：
學校現有專任教師95人，中高級教師68人，佔教師總數的71%。包括特級教師1名，區學科帶頭人2名，學科骨幹教師12名。學歷方面，有碩士5人，研究生2人，大學本科104人。
7.曹光彪小學
師資力量：
現有教職工75名，其中教師72名，97%的教師具有大專以上的學歷，75%的教師具有中、高級以上的專業技術職稱。
8.盧灣實驗小學
師資力量：
學校現有教師職工101人，中級以上佔比61%，師生比1:12。校長是數學特級教師，數學成績不錯，每年奧數班都會選拔一批孩子，每週還開設外教口語課程。據傳少部分主課老師有佔用學生副科時間的現象。（僅供參考）
9.師專附小
師資力量：
學校現有近64名教職工，其中專職教師60人，中級以上63%。區青年學科帶頭人8名、區骨幹教師多名。
- 民辦小學
1.私立永昌
師資力量：
學校現有教職員工81人，其中專任教師30人，中青年教師佔73.7%，35歲以下的青年教師佔43.3%，全部持有教師資格證書。
2.康德雙語實驗學校
師資力量：
上海特級校長、原復旦附中校長謝應平+市、區學科帶頭人領銜的中方教學團隊+英國康德學院（Concord College）引進的學術管理團隊及優秀外籍教師群，共同組成康德雙語賬面實力一流的師資團隊。師生比將控制在1:6左右。
靜安區
- 公辦小學
1.一師附小
師資力量：
學校現有特級教師2名，中高級教師3名，2名教師評為全國先進教育工作者和全國優秀教師，1名教師評為全國優秀班主任並獲得"五一"勞動獎章，1名教師評為上海市勞動模範，1名教師評為上海市新長征突擊手。
2.靜教院附小
師資力量：
現有教職員工165餘名，師生比1:11。學校師資堪稱全市一流，不但有市特級校長、市特級教師、市優秀園丁、市優秀班主任、區學科帶頭人等一批領銜教師，還有數十位教師在全國和全市的教學大獎賽上獲獎。98年上任的校長張人利，一手拉起教學改革，對後門生尤其堅決拒絕，把靜教院帶到了牛校行列。
3.靜安一中心小學
師資力量：
學校擁有專職教師79人，師生比1:12。其中特級教師1人，區學科帶頭人4人，校班主任名師4人，校學科帶頭人9任，教學能手10人以及3名教學新秀，中高級教師佔比53.2%。
4.萬航渡路小學
師資力量：
現有近百名教職工，師生比1：17。教師隊伍的特點是年輕化、偏研究型。青年教師在市、區及全國的教學研究中都有不錯的成績。學校每學期都要接待大批來自全國各地及海外教育同行觀摩教師團隊的授課，受到廣泛讚譽。
萬小的成績離不開原老校長張雪龍的影響力，他是全國實驗學校管理專業委員會理事，市小學管理專業委員會副秘書長，區教育學會副會長，區政協教委會副主任。還是上海市特級校長，曾被評為市小學十佳青年校長、全國科研型校長。
5.靜安三中心小學
師資力量：
在崗教師48人，中高級職稱達66.7%。教師群體中有市級骨幹教師、市優秀班主任、區學科帶頭人、區名星教師、區級骨幹教師多人。
6.靜安實驗小學
師資力量：
現有67名在編在崗教職員工，中、高級教師佔53.2 %以上，碩士學位或碩士課程進修結業者為8位。校長任佩鈞是中學高級教師，MPA碩士研究生，曾赴加拿大多倫多大學進修“教育行政與學校管理”、參加“長三角”名校長培訓，是靜安區拔尖人才。
7.威海路第三小學
師資力量：
在校教職員工74人，專任教師49人。其中中高級教師比例53.1%，小；碩士研究生2人；區學科帶頭人1人；校級骨幹教師15人（校學科帶頭人4名、教學明星4名，教學能手7名）。
由於多校合併，整體年齡偏大，學校也在積極引進青年教師和骨幹教師，使梯隊比例逐步合理。
8.市西小學
師資力量：
學校有75名在職在編的教職員工，其中，35歲以下教師43名，中高級教師40名。
9.閘北實驗小學
師資力量：
大寧、龍盛兩個校區教職工總數116名，專職教師人數97人，中高級職稱比例佔40.2%。師生比約1:17（在靜安區各大公辦校中，師生比屬於偏高的）。現任校長為全國優秀教師、中學高級教師李莉。學校有不少老師都獲得過上海市數學教學評比一等獎、閘北區數學技能評比一等獎、奧林匹克優秀教練等榮譽。
三校區師資共享，老師按比例輪轉上課，集團內教師每年進新教師，都是集團招聘，新老師上崗，去哪個校區、哪個學科、哪個年級，按需分派。
10.閘北一中心
師資力量：
學校現有專職教師79名，其中中高級教師比例達72.1%，小學高級教師49名，獲區“金穗獎”3人，3人次入選閘北區高一層次人才庫，獲區“百花獎”14人、區“春蕾獎”6人，校骨幹特色教師21名。
11.大寧國際學校
師資力量：
學校在編教師79人，骨幹教師主要來自於閘北實驗小學，教師平均年齡29歲，包括特級教師1人，中學高級教師13人。現任校長是上海市特級校長徐曉唯，徐校長在2013年被評為上海市特級校長，並榮獲原閘北區首屆領軍人才；2014年被評為上海市五一巾幗獎，工作室課程改革的經驗被稱為上海公辦小學基礎教育國際化的“大寧樣板”。在她帶領下，學校先後有30餘人次榮獲全國、上海市教學、研究一等獎。
12.閘北三中心
師資力量：
學校有11位教師先後被評為中學高級教師，其數量為全區小學之最。教師中有多人獲得全國及上海市榮譽稱號。同時，教師在全國及市教學評比中多次獲得一等獎。
13.閘北二中心
師資力量：
目前擁有86名教職員工，教師群體中有多名閘北區園丁獎教師，其中許多教師榮獲區優秀教育工作者、三八紅旗手、百花獎、春蕾獎和新苗獎等稱號；數名教師赴美、赴澳、赴英進行專業培訓3位教師獲得全國課堂教學大賽特等獎、一等獎；11位教師獲得市、區級課堂教學大賽一等獎；多位教師在全國、市、區範圍內公開教學、數篇教育教學論文發表於全國、市、區級刊物等。
14.彭浦新村第一小學
師資力量：
彭浦一小作為所在教育集團的領頭校，和曲陽小學、科技小學形成三校流動教學，一共200多名教師內部共享資源，據瞭解，集團內的共享課程，並非人人可教，需要教師申報接受評審。彭浦一小的老師中有全國優秀教師、全國家庭教育先進個人、市勞模、市園丁，區教育局命名的學科名師等一批先進教師。此外學校在教育科研、教學管理、家庭教育、活動課程、少先隊等方面分別獲得全國、市、區獎勵。
- 民辦小學
1.上外靜小
師資力量：
現擁有教職工總數68人，其中專職教師人數為64人，中級以上職稱比例佔61%，師生比1：10。師資特點是年輕，但規模和水平算是一般，中級職稱以上的比例比不過靜安一中心和靜教院。
2.揚波外國語小學
師資力量：
揚波的師資規模比較小，學校有專職教師59人，師生比約1：13。其中，中高級職稱佔比40%（是閘北三大民辦裡中高級比例最低的）；大專及以上學歷100%達標；民辦退休返聘教師5人。
3.彭浦實驗小學
師資力量：
學校現有教職員工88名，其中在編教職員工82名，包括大學本科61人，研究生2人，師生比例為1：13。教師中中高級職稱比例達57.3%。其中全國首屆民辦優秀教師1人，上海市模範教師1人，市園丁4人，區金穗獎1人，百花獎18人、春蕾獎5人，區園丁獎10人。
4.童園實驗小學
師資力量：
學校現有專職教師67人，專職教師人數62人，中高級職稱佔比72.5 %（靜安民辦中的最高比例），師生比1：14。
徐彙區
- 公辦小學
1.匯師小學
師資力量：
現有的119名教職員工，區學科帶頭人1人，局學科帶頭人3名，局中青年骨幹教師7名，中學高級教師11人，小學高級教師61人，中高級職稱教師佔在崗教師數的71.93%，具有本科及以上學歷佔教師數的92.11%。師生比1:15.5。
2.向陽小學
師資力量：
學校現有教職員工113人，其中特級校長1人、特級教師1人，高級教師66人，高級職稱教師佔比12.7%，本科及以上學歷達100%，其中教育碩士5位。師生比1:17.3。
3.高安路第一小學
師資力量：
學校現有教職工 136人，中高級職稱教師80人，佔教師人數72%。教師學歷全部達標，其中本科及以上教師95人，佔教師人數90%。師生比1:14。
4.建襄小學
師資力量：
現有在編教師92人，其中中高級教師63人，佔在編教師數的74.12%，在編教師中具有本科及以上學歷佔教師數的94.12%，師生比1:16.8。
5.求知小學
師資力量：
教職員工127名，其中專職教師118名，中、高級教師62名，佔教師總人數的52.54%；大學本科以上教師佔比88.14%，100%學歷達標，區級骨幹10餘人次，另有多名教師在各級各類教學評比中獲獎。師生比為1:16。
6.徐匯一中心
師資力量：
學校教職工人數為62人，其中專職教師人數58人、中高級職稱教師46人，佔專職教師比例79.3%，本科學歷以上佔比79.31%，教師學歷達標率100%。
7.上師大一附小
師資力量：
學校現有122名教職員工，專職教師110人，其中具有高級和中級職稱的教師有68人，碩士研究生10人。師生比1:15.23。
8.上海小學
師資力量：
學校現有教職工109人，中高級職稱比例達63%，其中多位教師獲區教育局“中青年骨幹教師”、“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”等榮譽稱號。
9.東二小學
師資力量：
學校現有教工105人，專職教師98人，師生比為1:17.1，在崗中高級職稱佔在崗教師69.39%，師生比1:17.1。本科及以上學歷佔比88.78%。
10.康健外國語實驗小學
師資力量：
專任教師53人，其中中高級教師佔25％，世外小學委派6名優秀教師常駐學校開展管理和教學工作。每年招聘的老師均為區，市級教學上有斬獲，教齡在5-8年的教師，並由世外統一培訓，有些課程師資和世外共用。
11.師三實驗
師資力量：
師資主要由徐彙區高安路一小的骨幹教師和師三實驗青年教師組成。學校現有教職工107人，教師中本科學歷達到100%；擁有碩士學位教師6人，佔6.6%；高級教師15人，佔16.5%。
- 民辦小學
1.世界外國語小學
師資力量：
學校有中外教師190人，師生比為1：10。中方教師中，中學高級職稱佔10%，本科學歷及以上佔77.14%；外教均聘請來自歐美國家的有資質、有教學經驗的教師擔任。學校每年對外籍教師進行考評，擇優續聘。學校還是徐彙區“教師專業發展示範校”，具有獨特的教師培訓模式。
2.愛菊小學
師資力量：
學校共有教職工88人，其中專職教師人數81人，中高級職稱教師62人，佔76.5%；教師學歷結構：本科及以上佔比96.3%。
3.逸夫小學
師資力量：
學校現有教職工81人，專職教師72人，中高級職稱教師數50人，佔69.4%。師生比為1:13。其中7人獲得上海市優秀教育工作者、上海市園丁等榮譽稱號，43人次獲得徐彙區“三八”紅旗手、徐彙區園丁獎、徐彙區新長征突擊手等區級榮譽稱號；22人次獲得區學科帶頭人或區骨幹教師稱號，14人獲得全國教學評比特等獎、一等獎，上海市青教評比一等獎。
4.盛大花園小學
師資力量：
現有專職教師188人，90%的教師具有本科及研究生學歷。其中115人擁有中高級職稱，佔教師人數的70%；具有藝術、體育運動專業資質的資深教師、教練達53人；持有外專證的高資質外籍教師有6位，師生比僅為1:11。
長寧區
- 公辦小學
1.江蘇路第五小學
師資力量：
三個校區共有教職工158人，其中專職教師141人；包括區優秀學科帶頭人4人，區學科帶頭人9人；上海市名師名校工程培養對象2人。總校和分校在課程、教材和考卷上都沒區別，老師也會打亂了互換，但分校總體師資目前還不能和總校相提並論。師生比1:14；擁有中高級職稱的教師有100人，佔比70.9%；教師學歷結構：研究生2人，本科127人，大專12人。
2.愚園路第一小學
師資力量：
學校教職工121人，其中專職教師113人，師生比例1:13。現任校長鬍蓉是上海市特級校長，之前是適存小學校長，曾獲區先進教育工作者、市優秀園丁，區名校長工作室專家，市德育實訓基地主持人。學校中高級職稱有91人，佔比80.5%；教師學歷結構：研究生2人，本科95人，大專16人。
3.天一小學
師資力量：
學校現有103多名教職員工，其中，中高級教師69名，佔比68.3；在區級層面有影響的特色教師，如，英語、雙語、數學、思品、書法等12名。學校35歲以下青年80餘名，佔教師總人數的80 %。碩士及以上學歷6人，本科83人，大專12人。
為了促進教師的有效成長，學校建立了語文、數學、英語等七個教師工作室，“研、修、培一體化”得到具體落實。工作室開展的“生成教學中提升教師實踐智慧的研究”被列為上海市級課題。
4.長寧實驗小學
師資力量：
學校現有106名教職員工。就近幾年統計，榮獲全國、市級、區級各類榮譽稱號的教師有65名，榮獲全國、市級、區級教學比武等第獎前二名的有42名。在剛剛結束的長寧區“課堂工程”研討活動。長寧實小共有9位教師獲獎，其中1位教師獲特等獎，7位教師獲一等獎，1位教師獲二等獎。
5.建青實驗小學
師資力量：
學校小學部現有教職員工66人，其中區教育系統（優秀）學科帶頭人15人 ，研究生和碩士研究生課程班結業41人，中共黨員83人，民主黨派人士20名。
學校教師科研能力較強。1999年，建青編撰的《九年一貫制學校辦學模式研究》出版，是國內第一部系統論述九年一貫制辦學模式與體系構建的教育管理專著。2007年又出版了《探究學習與教師行為改善》一書，將一貫制學校辦學理論研究推向了一個新的高度。（這些著作由原建青校長，現包校校長吳子健主持編撰。）
6.綠苑小學
師資力量：
現有教師近100名，其中中高級職稱佔93%，師生比1:14。教師科研能力較強，受市課程組指導，可自編校本課程。
7.適存小學
師資力量：
學校現有90位教職工，中高級職稱60人。學校對教師的管理非常嚴格，有一套完善的鼓勵教師發展，獎勵教師成名，制約教師行為的規範機制，優勝劣汰，教師普遍有緊迫感。教師的學習意願很強，部分優秀教師可以雙語授課。
- 民辦小學
1.包玉剛實驗小學
師資力量：
包校擁有一支充滿活力與教學熱情的國際化教師團隊。現任校長吳子健是原建青實驗的功勳校長。學校50%的教師擁有碩士學位，他們分別來自哥倫比亞大學、復旦大學、香港中文大學等名校，平均教學經驗超過12年。教師大多擁有不同語言和文化背景，他們以自己的母語授課，積極組織參與各種學校活動，在課堂內外傳播中西方語言和文化。
學校非常重視教師培訓，會定期邀請中外專家對教師進行持續的職業發展培訓。這些專家包括來自英國牛津龍小學、伊頓公學以及上海多所著名學校的前任校長。此外，老師們還配有助教輔助教學，並在學生心理輔導員協助下，進行學生管理工作。
2.新世紀小學
師資力量：
學校現有教職工43人，其中專職教師33人，前幾年學校有許多有十年以上教學經驗的老教師（分別來自長寧區或其它區的知名學校），但現在教師結構調整，換了一批年輕老師。師生比例為14:1，每個班配兩個班主任。
3.東展小學
師資力量：
目前有教職工82名，一線教師68名，在編一線教師中，研究生2人，本科62人，大專3人，中師1人。從職稱情況來看，目前，小學一級21人，佔31.4%；小學高級36人，佔53.7%；中學高級4人，佔6%。學校的一線教師團隊比較年輕，90%為中青年教師。
藝術課程則特聘了上海音樂學院、上海師範大學、上海兒藝的專家、教授及本校的藝術骨幹教師作為授課教師，每位學生都能得到專業的輔導。
普陀區
- 公辦小學
1.華師大附小
師資力量：
2個校區現有專職教師共96人，其中中高級職稱人數56人，本科及以上學歷92人，佔比95.8%。師生比為1:11.8。教學方面，華師大師範專業積累的先進經驗會直接或間接影響華師附小，華師附小也能直接學習借鑑母體大學的一切先進經驗或科研成果。
2.江寧學校
師資力量：
學校共有教師177人，其中中級及以上職稱106人，中級以上佔比59.9%，本科及以上學歷158人，本科及以上學歷比例89.3%。師生比為1:11。作為上海市首批教師專業發展學校，學校先後培養了6個區學科帶頭人、9個區高級指導教師，湧現出了 “全國優秀教師”、“全國優秀班主任”、““上海市語文教學之星”等一批優秀教師。
3.武寧路小學
師資力量：
學校共有教師110人，其中中級及以上職稱71人，中級以上佔比64.5%，本科及以上學歷98人，本科及以上學歷比例89.1%。師生比為1:11.28。學校教師擁有全國優秀教師、上海市優秀園丁、教育（教學）能手等榮譽，專業化程度較高。
4.新普陀小學
師資力量：
總部與分部現有專職教師共148人，其中中高級職稱人數75人，本科及以上學歷132人，佔比89.2%。師生比為1:15。教師在全國、市、區各級比賽中的獲獎次數全區領先。
學校老師的口碑不錯，各科老師會把近期孩子的成長表現通過手機APP及時發送給家長，讓家長能從評價中知道孩子最近的成長表現，有效實現互補互助。
5.朝春中心小學
師資力量：
學校共有教師138人，其中中級及以上職稱92人，中級以上佔比66.7%，本科及以上學歷111人，本科及以上學歷比例80.4%。師生比為1:11。
6.中遠實驗學校
師資力量：
學校共有教師127人，其中中級及以上職稱77人，中級以上佔比60.6%，本科及以上學歷127人，本科及以上學歷比例100%。師生比為1:11.6。
7.真如文英小學
師資力量：
學校共有教師72人，其中中級及以上職稱47人，中級以上佔比65.3%，本科及以上學歷63人，本科及以上學歷比例87.5%。師生比為1:10.1。
8.長征中心小學
師資力量：
長征的校長單瑩瑩，是上海市“雙名工程”學員,曾參加普陀區教育局赴加拿大校長培訓、上海市教委赴美“影子”校長培訓。她倡導“兩個第一位”的辦學思想，即學生第一位、教師第一位的理念深受推崇。正是由於學校近年來大力引進的優秀外校師資，辦學質量才得以大幅度提高。學校共有教師109人，其中中級及以上職稱61人，中級以上佔比56%，本科及以上學歷96人，本科及以上學歷比例88.1%。師生比為1:12。
9.中北路一小
師資力量：
學校共有教師84人，其中中級及以上職稱49人，中級以上佔比58.3%，本科及以上學歷75人，本科及以上學歷比例89.3%。師生比為1:11.9。學校擁有一批研究實力很強的師資，先後有76名教師執教的課堂教學、開發的教學資源、撰寫的科研論文榮獲全國、市、區等第獎。
10.曹二附校小學部
師資力量：
學校現有181名在編教職工，中級及以上職稱122人，佔全體教師67.4%，本科及以上學歷168人，本科及以上學歷比例92.8%。師生比1:11.9。其中多位教師榮獲上海市、區園丁等榮譽稱號，有52篇教師的論文獲全國、市、區獎項。
- 民辦小學
1.金洲小學
師資力量：
學校現有專職教師84 人，中高級職稱佔比58.3 %，本科及以上學歷75人，佔比89.3 %。師生比例1:17。校長潘阿芳是普陀名校長培養對象，曾榮獲區五一巾幗獎。她在職多年未曾調離，長期對學校進行管理，嚴抓教學質量，這也使得金洲的辦學水平迅速提升。金洲的老師教學任務繁重，非班主任帶2,3個班級的課很正常，班主任老師由語文老師擔任。
2.培佳雙語小學部
師資力量：
學校現有專職教師138 人，中高級職稱佔比55%，本科及以上學歷131 人，佔比94 %。師生比例1:14.3。學校專門設立中青年骨幹教師海外研修計劃，90% 以上的英語教師及部分骨幹教師均有出國（境）交流培訓經歷。同時學校成立校教師發展培訓中心和師資管理評價中心，聘請了本市多位教學專家和特級教師指導參加研究和培訓工作。教師科研能力強，學校先後承擔各級各類課題30餘項。
虹口區
公辦小學
1.虹口四中心
師資力量：
現有教師103人，其中專職教師99人，一級、高級職稱教師61人，佔比62%，本科及以上97人。
為了支持民辦四中心的發展，學校近幾年調配了部分優質的師資。但由於在班級數上做了減招處理，所以目前公辦+民辦總的規模和原來只有公辦的時候實質上差不多，因此雖有影響但也是有限的影響。
2.三中心小學
師資力量：
現有教師125人，其中專職教師116人，一級、高級職稱教師89人，佔比77%，本科及以上92人。
3.廣靈路小學
師資力量：
現有教師91人，其中專職教師89人，一級、高級職稱教師57人，佔比64%，本科及以上74人。
4.曲陽三小
師資力量：
現有教師62人，其中專職教師61人，一級、高級職稱教師40人，佔比66%，本科及以上45人。學校擁有一支研究型的教師隊伍，曾公開出版過10本教育教學專著。現任書記是上海市特級校長。
5.長青學校
師資力量：
現有教師147人，其中專職教師141人，一級、高級職稱教師100人，佔比71%，本科及以上123人。
6.中州路第一小學
師資力量：
現有教師48人，其中專職教師46人，一級、高級職稱教師33人，佔比72%，本科及以上39人。
7.崇明路小學
師資力量：
現有教師49人，其中專職教師48人，一級、高級職稱教師30人，佔比63%，本科及以上48人。
8.紅旗小學
師資力量：
現有教師133人，其中專職教師131人，一級、高級職稱教師90人，佔比69%，本科及以上108人。
9.虹口實驗學校
師資力量：
現有教師173人，其中專職教師165人，一級、高級職稱教師103人，佔比62%，本科及以上160人。不少教師在全國、市、區教師技能比賽中榮獲一、二等獎。
- 民辦小學
1.上外附小
師資力量：
現有教師107人，其中專職教師93人，一級、高級職稱教師66人，佔比71%，本科及以上84人。學校師資力量雄厚，中、青年教師中有近半數的人獲全國及市、區教學評比一、二等獎。其中語文、數學、外語三門大學科均在全國教學評比中榮獲一等獎。而英語、雙語、語文、數學、體育、音樂六個教研組全被評為虹口區優秀教研組。
2.宏星小學
師資力量：
宏星對教師實行一年一聘制，給予足夠壓力。現有教師56人，其中專職教師53人，一級、高級職稱教師32人，佔比60%，本科及以上52人。
3.麗英小學
師資力量：
現有教師59人，其中專職教師55人，一級、高級職稱教師42人，佔比76%，本科及以上45人。
4.民辦四中心實驗小學
師資力量：
現有教師35人，其中專職教師34人，一級、高級職稱教師27人，佔比79%，本科及以上30人。
楊浦區
- 公辦小學
1.二師附小
師資力量：
現有專職教師73多人，其中中、高級職稱50人，比例約64.9%；教師中大專以上學歷達標比例100%，師生比約1：13.39。老師素質普遍比較高，學校校風非常良好。
2.打虎山一路小學
師資力量：
現有專職教師123多人，其中中、高級職稱68人，比例約55.3%；教師中大專以上學歷達標比例100%，師生比約1：12.6。
公辦打一作為老牌公辦，是楊浦區中高級職稱教師最多的學校 ，師生比方面也略微佔優。但值得一提的是，公辦打一的部分優質師資的確流出到了民辦打一，長遠來看影響雖然不大，但短期內的波動在所難免。
3.控二小學
師資力量：
現有專職教師112多人，其中中、高級職稱69人，比例約61.6%；教師中大專以上學歷達標比例100%，師生比約1：12.4。一共擁有三位特級教師，成立了兩個專家工作室——特級教師週中梁工作室和王律言班主任工作室。
4.上理工附小
師資力量：
現有專職教師118多人，其中中、高級職稱64人，比例約54.2%；教師中大專以上學歷達標比例99.2%，師生比約1：12.6。學校的奧數水平突出，數學教研組先後多次被評為區優秀教研組。
5.楊浦小學
師資力量：
現有專職教師68多人，其中中、高級職稱29人，比例約42%；教師中大專以上學歷達標比例100%，師生比約1：10.18。
6.齊一小學
師資力量：
現有專職教師92多人，其中中、高級職稱58人，比例約63%；教師中大專以上學歷達標比例100%，師生比約1：12.3。有三位老師為區高級研修班成員，併為區學科中心組成員。
7.復旦科技園小學
師資力量：
現有專職教師86多人，其中中、高級職稱45人，比例約52.3%；教師中大專以上學歷達標比例100%，師生比約1：13.6。
8.水豐路小學
師資力量：
現有專職教師55多人，其中中、高級職稱37人，比例約62.7%；教師中大專以上學歷達標比例100%，師生比約1：13.3。
學校配套教育設施較為不錯，有標準的活動室、實驗室、舞蹈室、微機室、語音室，以及400米標準跑道和一大一小兩個操場，視野非常開闊。
9.上海音樂學院實驗學校
師資力量：
現有教學班56個，在校學生近2000人。上海市普教系統“雙名”後備人選三名，區學科帶頭人二名，區骨幹教師六名，區學科中心組成員12名，區教師學科職稱評審組專家庫成員4名。
10.六一小學
師資力量：
現有專職教師87多人，其中中、高級職稱45人，比例約49.5%；本科及以上學歷92人。
- 民辦小學
1.陽浦小學
師資力量：
現有專職教師83人，其中中、高級職稱比例約59%；本科及以上學歷77人。
2.上外雙語小學部
師資力量：
目前教師團隊主要由一批優秀的年輕教師組成，並聘有一批資深的學科特級教師、外語教學專家以及專職外教教師，教師總體都比較追求上進，思想境界較高。現有專職教師159人，其中中、高級職稱比例約61.6%；本科及以上學歷123人。
3.民辦打一小學
師資力量：
打一的教師隊伍素質較高，其中現有專職教師56人，其中中、高級職稱比例約70%；本科及以上學歷56人。在全國或市、區教學比賽中獲一、二等獎的教師近60%，共產黨員和積極分子近80%，近80%的教師被評為各級各類優秀個人，80%教師攻讀在職研究生課程班。
4.同濟實驗小學部
師資力量：
現有專職教師81人，其中中、高級職稱比例約65%；本科及以上學歷70人。總體來說，同濟的師資比較年輕。
5.滬東外國語學校小學部
師資力量：
現有專職教師75人，其中中、高級職稱比例約30.7%；本科及以上學歷56人。
6.控江中學附屬民辦學校
師資力量：
現有專職教師92人，其中中、高級職稱比例約30.43%；本科及以上學歷67人。
閔行區
- 公辦小學
1.明強小學
師資力量：
現任專職教師85人，中級中級以上職稱佔比58%。
2.閔行實驗小學
師資力量：
四個校區共有專職教師481人，中級中級以上職稱佔比57%。閔行實驗本著“不辦分校辦校區”的辦學思路，從老校區派了相當大比例的管理人員和骨幹進入新校區，因此每個新校區師資總體水平很快就會趕上老校區。
3.平南小學
師資力量：
現任專職教師74人，中級中級以上職稱佔比66%。每週五家長都有短暫的時間可以跟老師接觸，瞭解孩子在學校的近況。很多老師會對家長千叮吟萬囑咐，懇請家長做好配合工作。
4.七寶實驗小學
師資力量：
兩個校區共有專職教師96人，中高級職稱教師佔比40%。
5.田園外小
師資力量：
兩個校區現任專職教師179人，中級中級以上職稱佔比52%。
6.莘莊鎮小
師資力量：
兩個校區現任專職教師192人，中級中級以上職稱佔比64%。其中先後有15名教師被評為區教學骨幹。有數十人獲市、區教學評比一、二等獎，有數百篇教學論文在區級以上刊物發表。
7.上師大康城實驗學校
師資力量：
學校依託上師大優質教育資源，著力打造“師德優良、業務精湛、方法科學、心態積極”的優秀教師隊伍，通過課題研究和校本教研，不斷提升教師的專業水平。強調讀書、專家引領、同伴互助、關注青年。教師自主發展意識增強，教學研究的自覺性和積極性得以提高，教研氛圍日益濃厚，形成了“同儕互助，和而不同”的教師文化，學校文化的凝聚力顯著增強。
8.平陽小學
師資力量：
現有專職教師69人，中高級職稱教師佔比58%。這幾年隨著熱門程度的上升，老師的穩定性也有了明顯的進步。
9.中醫藥大學附屬薔薇小學
師資力量：
兩個校區共有專職教師107人，中高級職稱教師佔比45%。
- 民辦小學
1.七寶外國語小學
師資力量：
學校以上海師範大學和上海教育科學院為依託，實現教育與科研的緊密結合，現有專職教師93人，中高級職稱教師佔比48%。此外，學校還聘請稱職的外籍教師，進行小班制授課。
2.協和雙語小學
師資力量：
中外籍教師均具備多年豐富教育教學經驗，同時極具親和力和愛心，有較強的創新意識，勇於接受挑戰。穩定、雄厚的中外師資團隊是學校成為質量優秀、特色彰顯最強有力的保障。
3.星河灣雙語學校
師資力量：
學校現有外教100餘人，中國教師200餘人， 主要學科中外籍教師比例約為1：1。外國籍教師大多數來自英美國家，均畢業於歐美名校，並擁有國際認可的通用教師資格證書（TEFL）。中國籍教師精通中西課程與教學，多畢業於國內頂尖名校，還有不少為海歸人士，近半數為碩士或以上學歷。
4.復旦萬科實驗學校
師資力量：
教師具有健康的體魄、開放的心態，健康的生活方式和追求創新的進取精神。注重學生的道德修養、學識品行的全面發展。通過滲透性的互動活動、示範性的言傳身教，以課程和活動為載體，引導學生文明行為，培育學生文明素養，關注每一個學生綜合素質和個性能力的提高。
5.協和尚音小學部
師資力量：
全校教職員工150多人，其中專任教師近130人，外籍教師40人。師資以上海藉教師為主，佔全校師資的62.4%，其中中高級職稱佔比55 %以上。學校還從外省市引進部分具有較高教育、教學水平的青年骨幹教師。學校教師實行全天坐班制。教師在學校集中辦公、備課。學生在校期間的各項活動均有教師參預籌劃、組織。
6.協和萬源城小學部
師資力量：
歐美系外教居多且素質較高，英美老師教SSRW（聽說讀寫）和探究，歐洲老師教音樂和美術，美國、新西蘭和南美老師教體育，就像一個小型聯合國。培養學生具有國際胸懷與社會責任感，能獨立思考、勇於探究、博文強識、關愛他人，具有中英文雙語能力、交往能力、解決問題的能力及終身學習的能力。
7.德閎學校
師資力量：
德閎結合上海市教委和德威的教師標準，聘用優秀的中外籍教師來共同實施教學，以確保優異的教學質量。除了嚴謹出色的學術教育以外，德閎學校的師生也有機會與來自世界各地的德威國際學校師生進行合作交流，互相啟發學習。他們還能享受到德威國際教育集團提供的各種課外學習機會，包括聆聽各行業翹楚的講座，獲得好萊塢製片人，格萊美獲獎音樂家，皇家莎士比亞劇團演員，音樂學院教授，米其林餐廳主廚，和全球知名作家等頂尖專家的指導等，這些機會對學生來說是獨一無二且彌足珍貴的。
8.華二紫竹雙語學校
師資力量：
學校管理團隊由華東師大二附中委派，對拔尖人才的早期培養有較深的造詣。教師團隊德行高尚，傾情育人，師生關係平等和諧，創新探索能力精良。外語教學和部分非語言類活動課程由外教擔任，促進學生學會雙語思維、雙語交流。
學校發展堅持教師“三能”和學生“三能”。學生“三能”：在學校中，每一位學生能夠獲得公平優質的學習機會，每一位學生能夠擁有適合自己的上升通道，每一位學生能夠做到主動的卓越發展。教師“三能”：教師能夠獲得更多平臺，能夠擁有更高智慧，能夠實現更美生活。
寶山區
- 公辦小學
1.寶山實驗小學
師資力量：
現有專職教師134多人，其中中、高級職稱比例約72.86%；專職教師學歷本科佔比82.09%，本科以上佔比6.71%，師生比約1:14.3
2.紅星小學
師資力量：
現有專職教師86多人，其中中、高級職稱比例約70.93%；專職教師學歷本科佔比82.55%，本科以上佔比1.16%，師生比約1:14。學校採用三體合一的教師培養模式，別有特色。比較注重教師的能動性和團隊集體智慧的發揮。
此外，學校還擁有一批校外資源，很多區內外教育單位的校長或領導都是從紅星走出去的畢業生。
3.寶山一中心小學
師資力量：
現有專職教師119多人，其中中、高級職稱比例約73%；專職教師學歷本科佔比73%，本科以上佔比7%，師生比約1:14。學校老師的教研實力比較強，還經常獲得各種專利。
4.廣育小學
師資力量：
現有專職教師113多人，其中中、高級職稱比例約76%；專職教師學歷本科佔比82.3%，本科以上佔比1.77%，師生比約1:14。其中，多人獲得上海市園丁獎、上海市三八紅旗手、市區級德育標兵等。此外，學校還聘請了中國鼓樂協會的鼓樂教師史春賢作為學校專業鼓樂教師，並對學校四位鼓樂教師進行技能培訓。
5.和衷小學
師資力量：
現有專職教師55多人，其中中、高級職稱比例約70.91%；專職教師學歷本科佔比85.45%，本科以上佔比1.82%，師生比約1:13.38。學校擁有市骨幹教師培養對象、市區優秀園丁、區學科青年尖子、區教學能手、教壇新秀、市區三八紅旗手等優秀人才佔教師人數的40%。
6.虎林路小學
師資力量：
現有專職教師65多人，其中中、高級職稱比例約67.7%；專職教師學歷本科佔比70.8%，本科以上佔比3%，師生比約1:13。近年來教師群體中獲國家、市、區級各項榮譽稱號有200多人次。教師的學歷已全部達到國家標準，其中70%以上教師具有研究生、本科學歷。
7.寶山三中心小學
師資力量：
現有專職教師99多人，其中中、高級職稱比例約73.7%；專職教師學歷本科佔比83.8%，師生比約1:13.7。教師隊伍總體以富有朝氣的青年教師為主，其中多人在上海市教師教學評優活動中獲語數外、思品等科一等獎。學校組建的心理健康教育團隊，培養了一批心理教育兼職教師參與到學校心理輔導工作中。
8.寶山實驗學校
師資力量：
現有專職教師67多人，其中中、高級職稱比例約79%；專職教師學歷本科佔比63%，師生比約1:14。學校先後有40多位教師參加區、市、乃至全國教學大賽獲各類等第獎，30多位青年教師被評為區青年尖子、教學能手和教學新秀。
9.楊泰實驗學校
師資力量：
現有專職教師189多人，其中中、高級職稱比例約62.96%；專職教師學歷本科佔比84.1%，本科以上佔比8.5%，師生比約1:14。有若干位語文老師都是寶山區內的“名師”，甚至在市裡都能排上名次。30-45歲的中青年教師為師資力量的主力軍，既有一定的教學經驗，也能夠接受比較新的教學理念和方法。
民辦小學
1.同洲模範
師資力量：
現有專職教師105多人，其中中、高級職稱比例約48.57%；專職教師學歷本科佔比88.6%，本科以上佔比1.9%，師生比約1:9。學校對教師應聘要求極高，要求本科以上學歷，有教育工作經歷，有本市居住地；優先招聘雙語學科教師及國際課程教師；優先招聘優秀班主任、師德標兵、園丁獎獲得者、教學比賽等第獎獲得者。
說明：受篇幅及資料來源的限制，其他幾個區的數據暫未蒐集，歡迎大家積極補充，共同完善我們的升學參考資料~
