教育問題不能忽視
一直以來，最多看到的孩子教育是在自己身邊，調皮，搗蛋，做什麼都拖拖拉拉。
每天有多少寶媽和寶爸的火氣是升上來降下去，抓狂的很。
教育一個孩子，著實不容易。
我發現一個現象，普遍家長都對自己的孩子關懷過度。
今天幼兒園組織邏輯狗比賽的活動，本來老師和孩子之間的遊戲，他們進行就好，可能是老師也想給家長看看自己的孩子有多優秀，或者鍛鍊下孩子的表演能力，所以暫時留了下來，得以觀察。
我的意思，孩子幼兒園怎麼表現，是他在外邊環境的適應，我的存在就是對他的干擾，雖然只有兩個小時左右的時間。可是，這是比賽，影響到孩子的心性就不好了。
我真不知道我的存在是否會對孩子有影響，但是我還是儘量不去打擾孩子。
等待時間，我看到了家長的干涉，老師的脾氣。
這個並不是在褒貶誰，請不要誤會。
一個娃娃和另一個娃娃抱著玩，其中一個娃的家長恰好在，老遠喊了娃娃的名字，教訓了一頓。孩子自己在學校的時候，這事不知經歷過多少次，早有了處理經驗，這次的干涉是不是對他的處事方法有所影響了。
一個班級，有10-40位左右孩子。一個家庭，只有一二個孩子。
但是對比來說，教師的能力和耐心還是非常不錯的。
個人覺得，老師帶孩子，比家長帶的孩子更加自律，而且動手能力更強。
一位家長和我聊天中，他說，教育孩子就是讓孩子找到自己喜歡的點，去不斷突破自己。
每次看到家長在幼兒園接孩子，孩子都會表現出柔弱的一面。
我們一邊希望孩子更加活潑可愛，另一方面又希望孩子循規蹈矩。
我的原則是，學習就好好學，玩就好好去玩。
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