曾幾何時，大學的象牙塔是多少人兒時的夢想，也有多少人為此“擠得頭破血流”和心思耗盡。然而隨著高等教育的逐步擴招，以及在職教育的不斷提質，“大學熱”似乎正在降溫，尤其是在廣大農村地區，讀書無用論一度甚囂塵上。
作為一個爬過田埂、玩過泥巴、割過豬草、幹過農活的農家小夥子，通過反省自己的親身經歷和分析瀰漫在農村老家的讀書觀念，排除農村教育相對落後、上大學幾率更小的現狀，原來農村娃“不願意”讀大學也是身不由己。
一、父輩錯誤教育觀念誤導
農村流傳著一句俗話，“三歲看大，七歲看老”，意思就是說從3歲的孩子的心理特點、個性傾向，就能看到這個孩子青少年時期的心理與個性形象的雛形；而從7歲的孩子身上，你能看到他中年以後的成就和功業。然而，無論是三歲還是七歲，孩子的思想觀念都受到父母潛移默化的影響。如果父母整天都在“迷信”就算不讀書，也可以在外面打工掙大錢，或者一味的“崇拜”隔壁家老王的兒子小王才高中畢業，人家在外面打工還不是八九千一個月。你看看張阿姨家的兒子，大學畢業後在家待了一年了，還找不到工作……慢慢的，農村孩子的心理慢慢被“讀書無用論”填滿，最終早早輟學。
圖一：讀書無用論害人不淺
二、家庭條件落後被迫放棄
相比城市而言，農村社會的經濟條件相對落後。而且，加之目前農村社會的獨生子女偏少，普遍都是一家兩個小孩或者三個。如果一家只靠父母勤勞的雙手務工或者打小工，需要照顧二老和供三個小孩讀書上學，家庭經濟條件絕對不會太好。就如常言道，窮人家的孩子早當家。試想，當別人家的孩子正在讀書、溫習功課，別人家的父母正無時無刻地關注和指導著孩子的學習；而你家的孩子卻在洗衣、做飯、割豬草，承擔起了一個原本不屬於他這個年齡的生活壓力。他還有心思一門想著學習和讀書嗎？早當家的孩子或許也想著早點工作替父母分憂、早點為弟弟妹妹掙好學費。還有更重要的是，目前大學少則六七千、多則上萬的學費對農村家庭而言也是一筆很大的負擔。這也間接破滅了很多農村孩子的“大學夢”。
圖二：窮人家的孩子被迫早當家
三、農村早婚早育觀念影響
也許受到幾千年傳統文化的影響，部分農村地區還習慣著早婚早育的風俗。“早栽秧，早打穀，早生娃兒早享福”“女兒都是幫別人家養的”，從這些俗語中也可以看出部分農村地區的婚育觀念。同時農村地區也活躍著這樣一群人：“她們每天都在討論著張家的閨女今年都18了，不知道放人了沒有（放人是農村俗語，意思是談朋友）；李家的小夥子不錯、高高大大的，我準備給他介紹一個隔壁村的”。媒婆也漸漸成了農村的“紅人”，手裡大把的“資源”，經常走村入戶。一個個20出頭、原本應該徜徉於知識的海洋，在大學的殿堂裡深造年輕人被送進了“花轎”。在他們眼中，成家遠比“立業”更加重要。
圖三：早婚觀念的風俗影響深遠
多少懷揣大學夢想的少年，最後被“他們”無情扼殺了！教育絕對是目前社會改變命運、實現階層向上流動的最直接、最可行的途徑。教育就好比長線投資，絕不能因為眼前的“虧損”而盲目出手。教育也絕不是賺錢的機器，教育最重要的是學禮、明智、成人，傳承民族優秀文化。當你把教育當做一門學問苦心專研、細心經營，到了秋天你自然會收穫累累碩果。希望廣大家長朋友、尤其是農村的家長朋友們能明白這其中的蘊涵的道理。
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