前言
寶寶的“認知能力”不是天生的，是通過後天培養的，而寶寶越小認知能力就會越有限，但是他們總是會有很強的好奇心，所以就難免會遇到一些寶寶認為不可思議的事，在生活中，父母也要更好的引導和教育孩子，滿足孩子的好奇心，同時也要讓孩子受到更好的教育，讓孩子有一個正確的三觀。
案例
時代在發展，社會在進步，我國的經濟發展不斷加速，發展機遇也越來越多，導致很多到位外國友人來華髮展，所以在我們生活中外國人越來越常見，可是，2、3歲的小孩子對外國人是沒有印象的。
這不就有一位3歲的寶寶被媽媽領著在公園玩，突然寶寶看到了一個黑人寶寶，頭髮是棕色的，而且是帶卷的，孩子和這個黑人寶寶對視了一眼，竟然被嚇哭了。
孩子從來沒有見過黑人，一開始以為是個“大玩具”，沒想到能動還能喘氣，可能也是覺得這個“玩具”好怕怕，頓時不知所措，所以才會被嚇哭了。
分析
其實，寶寶之所以哭，就是因為寶寶的認知能力不足，還沒有對黑人有所認知，所以在第一次看到活的黑人，會有些不知所措，會害怕。這也是正常現象，隨著孩子的成長，認知能也會有所提升，一般孩子在6個月開始，就會在父母的引導下，認識一些常見的東西了，接觸的越多，認識的也就會越多。等孩子到了3 歲左右，認知能力就會提升到更高的級別。
孩子的認知能力是依靠父母引導的，那麼，如何更好的提升孩子的認知能力？
1、引導孩子學會觀察
孩子每天都會接觸到新的食物，可是，只是接觸還不夠，還要學會觀察。父母要引導孩子學會觀察事物，從不同的角度去觀察，可以適當的讓孩子說出觀察的結果，這樣可以橫向擴展孩子的學習認知能力，也可以有效的提高孩子的思維能力。
2、讓孩子多接觸一些不同的環境
不同的環境會有不同的認知，尤其是陌生環境，會給孩子一個嶄新的認知。這樣在孩子以後，遇到新環境時，能夠更快的認知和熟悉。
3、讓孩子多接觸大自然和新科技
認知能力和眼界也有關係，眼界越開闊，認知能力就會越好。所以父母應該經常帶孩子接觸大自然，參天大樹或者各種動物等等，讓孩子對奇特的大自然有個認知。也可以帶孩子去接觸新的科技，讓孩子對科學探索有認知，對科學有所向往。
認知能力對孩子的成長有很好的促進作用，認知能力也會影響孩子對事物的看法和態度，所以，提高孩子的認知能力很有必要。
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