班組長在班組中起主導任用，是班組成員學習的榜樣，也是班組管理的核心，班組長因地制宜制定出適合本班組的學習計劃，與班組成員共同學習，才能提高整體素質，快速提高班組的戰鬥力並有效地促進班組的良好發展，帶領好班組，圓滿完成上級的生產任務，今天易工APP和大家討論一下班組長如何制定出適合本班組的學習計劃：
1、根據班組管理部門要求制訂學習計劃。
學習計劃要與公司管理部門要求相呼應，也不能脫離實際。班長要時刻關注管理部門的工作動態，時刻領會管理部門下發的文件精神，如公司的安全生產工作，作為班長要有敏感性和預見性，及時將安全生產理論知識的學習納入計劃，組織班員進行理論知識學習，相互探討，共同進步，確保安全生產工作順利實施，平穩過渡。同時，制訂學習計劃時不能把目標定的太高，定的太死，要留有一定的空間和靈活性，避免上級有臨時任務時出現疲塌現象。
2、根據班員素質制定相應的學習計劃。
在班組裡，班員的業務技能參差不齊，領會能力各不一樣，班長在制訂計劃前應先徵求班員的意見、建議，做到“凡事預則立”，瞭解班員對上級下達的文件、通知要求和執行的知曉情況，然後根據班員的掌握情況，結合上級部門平時的安全生產業務反饋等信息，在班組管理中，根據個人的優缺點，有針對性的制定對班員有幫助，能提高業務素質的學習計劃，避免一刀切現象。
3、執行班組管理學習計劃前先告知班員。
各項通知、要求關鍵在於落實，落實的表現在於執行，執行的前提在於知曉。為了抓好班組工作，確保計劃的執行效果，班長要將學習計劃的安排和學習重點，利用班務會、列隊講評，提前告知班員，聽取班員提出的意見和建議，然後逐條逐項進行對照落實，避免“佈置工作在會上，檢查工作在嘴上，落實工作在紙上”的現象。
4、月底對班組管理執行計劃的情況及時進行小結。
月度小結是為了能糾正上一個月的問題，並更好地做好下一月的工作。班長要根據學習計劃的執行情況，取得的學習效果，及時進行分析、總結，查找存在的差距，確保學習計劃有效落實。
計劃是實現目標的基層，一份有效的學習計劃使自己有一個明確的目的，根據計劃的安排腳踏實地，有步驟地去實現，防止班員在工作上的散漫疏懶，鬆鬆垮垮，從而不斷提高員工的整體素質，促進班組管理各項工作的順利開展。
