我是一名会计师，并不是专业的老师，阅读了近千本绘本，以及走在享受阅读时光的我认为：和孩子一起读书是一件快乐的事情，而绝非负担。
给雨辰报的美术班，老师是个海归，这个班比较难进，收雨辰的时候说：我们对孩子的阅读程度是有规定的，收不收看这个孩子的阅读水平行不行，在年龄偏小的时候，学习美术并不是教她技法，而是让她用绘画作为另一种语言表达，如果孩子阅读量不够，是无法表达自己的。
当时雨辰的年龄在班里是偏小的，但老师看她的阅读水平不错才收了她。
我们家是把小阳台改造成了阅读角，按照书名首字母摆放差不多1400本绘本，我读完了约900本，雨辰读完了约400本，我并不强求孩子读什么书，而是推荐一些书，让她去选，这样乐趣会更高。
阅读角的卫生由雨辰负责，我也会经常帮忙，现在给她养成根深蒂固的想法就是不管你现在有没有这个能力，这都是你要负责的事情，这样等她有能力时这个想法就形成了。
我关于阅读的感想是：
1、自己阅读孩子才会阅读，如果我的阅读量不比她大，我无法引导她。
2、不怕慢，就怕站，所以要坚持。不必苛求坚持的程度，不是说没有时间还要每天坚持15分钟，每周抽出一点时间也是可以的，但是一定要继续走下去。
3、趣味第一，尊重孩子的自主选择，如果孩子不喜欢古文、唐诗，可以等到孩子11、12岁喜欢这些韵律的时候，再去引导她读唐诗，一点都不晚。
下面说说我们母女最喜欢的书，这时我的女儿是4岁半。
1，娱乐故事，荒诞类的
对于4岁的孩子来说屎尿屁类的故事最容易让他们发笑。罗伯特·蒙施的书几乎本本都是超级搞笑的故事。比如《我要尿尿》情节简单荒诞很符合孩子的心里，戳中孩子的笑点。
还有一些搞笑的幽默故事。比如《嘿，站住》这本书封面的大猩猩很凶，故事中悬念十足，结尾十分出人意料，和孩子一读的时候，让她猜猜结尾会很有趣味性。
还有搞怪的象声图的书，4岁的孩子喜欢荒诞不羁的故事情节，你想吸引孩子的注意力，可以发出一个稀奇古怪的象声词，或者把嘴巴凑到孩子耳边说悄悄话，都会把他们牢牢的吸引住。
《米奇拉 摩奇拉 咚咚！》这本书里面的象声词一点含义都没有，但孩子就是喜欢。《沙发底下藏着什么》这本书也很荒谬，沙发下面可以藏着大象、长颈鹿，各种各样想象不到的东西，都可以藏在里面，这些东西现实当中是没有的，但孩子却乐在其中。
2，励志类故事
这类书孩子不一定都喜欢，但给他们讲道理时用的着，比较实用。比如《小种子》这本书，三四岁的小朋友很喜欢当第一，就连开门都要抢第一，得不到第一就会哭的一塌糊涂。我看到《小种子》这本书时候很有感触，因为开始有10颗种子在飞，每次碰到突发情况都会有一颗种子夭折，最后只有最小的种子留下了，虽然它每次都不是飞到第一的那个。
每当雨辰很沮丧的时候，我都会用这个故事来安慰她：你看小种子每次也不是飞到第一，但最后是不是长出巨人花啦！
虽然日常生活中不一定是这个道理，但是在孩子不是第一名的时候给了她很多安慰和信心。
《小鱼散步》这本书是讲了一个叫小鱼的小女孩，她在散步过程中一些很普通的事情。我现在可以让害羞的雨辰自己去店里买东西，我在店外看着她，因为雨辰性格比较谦和，偏内向害羞，这样有助于她和别人交流。
上次去星巴克买火腿牛角包，她可以对店员说：姐姐我要一个火腿牛角包，加热带走，谢谢！这样一串话讲出来，作为妈妈我是很高兴的。对于一个内向的孩子来说这是一个质的飞跃。
3，自选故事
孩子都有自己的心头所好，这类书属于自选故事，除了让孩子有自主权以外，更重要的是让家长看到孩子的另一面，有些时候，你会发现她和你预期的一点都不一样，这个时候一定要投其所好，他们会很开心的。
雨辰喜欢看的图书有《乌鸦面包店》，喜欢的理由是有一个对开页，画面了造型可爱的面包。还有《米头诈降面》喜欢的理由是各种人物的名字超级搞笑。还有《小琼斯的家被风吹走了》喜欢的理由是最后聚餐的那一页很温馨。还有一本是《克里克塔》，喜欢的理由是妹妹属蛇，这是一条好蛇的故事。
以上就是雨辰妈妈的分享，不是说孩子能阅读就是教育的成功，阅读只是早期教育的一部分，性格良好、全面发展才是成才的基础。
我们希望阅读的诱因，能够不断的为每个孩子提供丰富的养分，激发起孩子内心潜能的释放，这就是拥抱未来精准教育特别重视亲子阅读的原因。
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