繁華的怕什麼減
其實從高考語文試卷的命題模式發生改變，語文為王的時代已經到來了。
現在語文當中相比我上初中和高中的年代，增加了很多閱讀內容（有中外名著的節選），還有增加了很多古詩詞，現代詩，以及文言名篇等等。可以說內容很豐富，符合時代的發展要求。細讀能開闊視野，用心聽老師評講能感悟中外文化的差異，但在追求真善美的核心價值取向上高度一致！讀古詩詞及文言文能陶冶情操，領略或恢宏，或奔放，或哲思，或借物抒情，或託物言志，或錚錚鐵鐵骨，或哀嘆民生，或憂慮廟堂，……
這樣的語文課，就不僅僅要求只是課堂的學習，還要學生增加大量的課外閱讀，來補充課本上閱讀的不足。記得高二時，每天由班主任在晚自習前給我們讀一篇現代短篇小說，語文老師在課前給我們講《三國演義》10分鐘。那段時間也是我對高中語文最感興趣的時候，也是學的最好的時候。
語文學好了，對文字的理解深入了，對情景把握透徹了，表述規範，言簡意賅。也有利於學習其它的科目，更能明確知識點的內涵，更能切入題意，更能精準的表述自己的觀點，等等。
總之，隨著中國夢的提出，我們要樹立文化自信，就要加強語文科目的學習。現在連幼兒園都開設《三字經》《笠翁對韻》《唐詩宋詞》等經典的學習，從娃娃抓起！
冬夜飄雪
語文是否為王取決於數理化的難度。中考數理化難度大的話，永遠不可能語文決勝負。例如都是150滿分，我數學145，語文差點110。你語文好145，數學題太難，你只考90。語文的優勢怎麼突出？所以語文為王的重要前提之一——數理化相對簡單，基礎題多，拉不開太多分。
突出語文作用，中考語文考試必須全面改變。現在的語文之所以不用被重視，不是因為分數所佔比重。語文一直分數佔比最重的幾科之一，和數學英語同為150分。之前有專家提出通過提高語文分數，讓語文佔200分開突出語文作用。但皓媽覺得語文作用不突出不是因為分數，而是出題方向。
一個初三家長這麼評價語文:初一初二，語文拉分。初三總複習，該背的基礎背了，該背的閱讀題套路背，作文套路寫了，也就不拉分了。你會發現很多人中考語文都是125左右，特別好的也就135，10分真不值得投入太多。所以語文試卷導致大家通過背套路背基礎得分，很難提高對語文學習的重視。
要想語文為王必須對中考題模式進行修改，讓套路不再有用，必須是多年的語文學習積累和對文章真正的讀懂，有閱讀能力才能做對題。這樣才能讓家長孩子真正重視語文學習。
皓媽課堂
語文學習主要是寫作，寫作的提高主要是閱讀，而閱讀則是需要日積月累，所以語文需要從小學一年級抓起。
如果給我五十個學生，只要他們的智商中等以上，我可以讓他們全部考上重點高中！
