動動手關注班主任於老師，每天幫家長們解決孩子教育上的問題
期末考試結束，我的微信、電話、短信接二連三，都是家長詢問孩子的考試成績及考試成績不理想的家長尋求解決方法的請求
很多家庭又迎來了一波新的慘劇，有這樣的
這樣的
還有這樣的
孩子的考試成績怎樣家長才能滿意呢？
寒假開始，我帶著家長的各種問題走進學生家，進行家訪。
優秀學生王浩：
王浩的媽媽就像微信上跟我聊得一樣，對孩子的考試成績很不滿意，因為孩子的粗心減了2分，已經罰孩子做了200道計算題了，我看出家長的不甘心。而孩子看到我委屈的掉了眼淚，跟犯了多大的錯似的。
我跟王浩的家長進行了交流：首先，家長嚴格要求孩子，對孩子提出高目標嚴要求，說明家長對孩子的期望高，是可以理解家長望子成龍的心情的。
其次，家長這種不容許孩子有一點錯誤，孩子稍有差錯就嚴罰，是不可取的。二年級的孩子自制力、專注力都不會長時間的集中，孩子的一時出錯家長應該包容。孩子本次的期末測試，只是階段性的小測試，一次的失利不影響孩子以後的優秀。
再次，家長採用這樣極端的方法，會給孩子帶來不良的後果：孩子以後考試會害怕出錯，考前影響睡眠、飲食等，造成考試怯場，更不利於正常水平的發揮。
最後，家長的嚴格要求，會讓孩子變得乖巧聽話，孩子在學習方面認真了，做事按部就班，就會束縛孩子的思維，不利於創造性思維的形成。孩子自己考試失利，本來就很傷心，家長再嚴加懲罰，孩子的心理會遭受打擊，不利於孩子形成健康、開朗的的心理。
面對這種情況，家長正確的應對方式：
1. 肯定孩子的成績，失誤是在所難免的。
2. 幫助孩子分析出錯的原因，指導孩子如何認真檢查，避免類似錯誤的發生。
3.對優秀的孩子，不要簡單重複讓孩子做已經學會的知識，指導孩子利用假期時間走進生活，多解決生活中的實際問題，培養孩子的觀察問題、解決問題的能力。
成績較差的李傑：
李傑本次考試失利，在班內數學成績倒數，家長很不冷靜，覺得孩子給家長丟人了，狠狠的揍了孩子一頓，給孩子買了一本試卷，讓孩子在假期內完成，並且送到補習班去補習。這種粗暴盲目的方法能彌補孩子的成績嗎？
針對這種情況，我與家長交流：
1. 孩子數學成績差的原因是什麼？基礎差、貪玩、還是學習習慣的問題？只有找準原因才能對症下藥。
2. 與孩子一起分析孩子的試卷：哪些題目是因為粗心出錯的，面對這樣的錯誤只要認真細心的完成就能解決；哪些題目是對知識點掌握不牢固，似是而非，答案把握不準而出錯，面對這樣的錯誤，家長應該首先指導孩子改錯，再出類似的題目進行強化練習，讓孩子熟能生巧，彌補知識掌握的不牢固；哪些知識是孩子根本就不會做的，面對不會做的題目，家長首先耐心的給孩子講解，（家長不會講的再請教老師或其他人），幫孩子學會這部分知識，再進行強化和拓展練習，孩子學會為止。
3.自己的孩子自己負責。有的家長一看孩子學習成績差就花錢讓孩子上補習班，這是一種不負責的行為，小學階段的數學知識，家長們只要用心都能輔導孩子，不受時間和地點的約束，在指導孩子學習的過程中還能更進一步的瞭解孩子，便於和孩子的溝通，孩子會在自己家長的指導下，體驗到家庭的溫暖，父母的關心，學習成績會不斷進步。反之，補習班按時間收費，以盈利為目的，會對孩子負責嗎？
中等生張紅：
張紅平時學習成績一般，本次期末考試成績優秀，家長在微信群裡炫耀，孩子也不斷的在同學面前表現驕傲的姿態。
針對孩子和家長的種種表現我與他們交流：1.孩子本次期末考試成績優秀是值得表揚和肯定的，說明孩子進步了。2.家長和孩子正確看待這次考試，成績只代表這一階段所學習的知識點的掌握情況，小學階段的學習是孩子整個學習過程的基礎，本次考試成績優秀，不代表所學的知識都掌握了，家長的鼓勵適當，過分的炫耀，會讓孩子覺得自己很了不起，會驕傲自滿，以至於看不到自己的不足，這樣的態度不利於孩子以後更好的學習知識。
面對這種情況，正確做法：
1. 家長和老師對孩子的進步給與表揚和肯定，激發孩子學習的自信心。
2.給孩子提出更高一點的要求，適當的指導孩子做一些難度較大的題目，激發孩子的挑戰意識，讓孩子感覺到自的不足，增強孩子主動學習的積極性。
3.鼓勵孩子努力學習，正確對待本次的考試成績，並持之以恆，讓自己變得更優秀。
通過家訪，在與家長的交流中我發現：每個家長對孩子成績的重視程度是相同的，但各個孩子的實際情況又各不相同。家長看中孩子的學習成績，作為老師我比誰都理解。但是一次考試的分數不重要，比分數更重要的是：孩子健康的身心；孩子積極向上的學習熱情；孩子面對困難不屈不撓的的勇氣。
作為家長，在重視孩子考試成績的同時，更要重視孩子的健康成長。
1.理性的看帶孩子的期末成績
期末考試只是孩子在學習階段的的一次小測試，作為家長要有一顆平常心，把期末考試當成孩子揚長避短的一種手段，不管孩子的考試成績如何，都要耐心的和孩子分析一下：孩子成績好了，在肯定孩子的同時，鼓勵孩子提高目標，激發孩子的挑戰意識，讓孩子認識到自己學習上的不足，設定更高的學習目標。孩子成績差了，家長更應該耐心幫助孩子梳理自己知識掌握的不足，發現孩子的優點，指導孩子改掉不良習慣，鼓勵孩子只要努力，就會有收穫，幫助孩子樹立自信心，做最好的自己。
2．做孩子的良師益友
家庭是孩子的港灣，父母是孩子的依靠，孩子成長過程中最重要的人是父母。哪個孩子不想考個好成績，作為家長，不要只盯著孩子的成績單，首先關注的是孩子的精神狀態，先與孩子交流一下本學期自己的得與失。父母的言行直接影響孩子，家長用合理的溝通方式，讓孩子心服口服，孩子才能聽信你的指導。孩子做的好的及時的給與表揚與鼓勵，孩子做的不恰當的地方給與指導，哪些地方表現得比較好，哪些地方還存在不足，為什麼會出現這些情況？成績沒有考好的原因在哪裡？應該如何改正。作為父母既要做好孩子的良師，還要耐心的去了解孩子，理解孩子，不要在孩子面前高高在上，做孩子的朋友，
這樣孩子會藉著父母的春風，跑的更快。3.面對優秀的孩子
請不要炫耀，你的炫耀，會使孩子驕傲。
請不要給誇大的物質獎勵，會讓孩子養成不好的習慣，讓他偏離了學習目的，認為學習、考試是為了家長，而不是為自己。
請不要橫向比較，如果家長經常拿自己優秀的孩子與他的同學或鄰居比較，來突出自己孩子的優秀，孩子會養成在別人面前高高在上，產生比別人強的心理，這樣的孩子往往經不起打擊，一次失利，就會萎靡不振，也會讓孩子產生看不起別人的心態。
請不要放任孩子，覺得自己的孩子成績好，就放任孩子，會讓孩子放縱自己，不良習慣也會不期而至，要知道孩子的優秀是暫時的。不進則退會使孩子變得不優秀。
4.面對成績差的孩子
家長不要拿自己的孩子與別人比，那樣會讓孩子喪失自信心，產生自卑感。
請不要簡單粗暴，非打即罵。“你真笨、你有腦子嗎、考的這麼差，哪裡也別去、就你這分數，真給我丟人！”這樣的語言會直接把孩子打敗。試想孩子自己不願意考好嗎？他自己在老師同學面前已經很痛苦了，回到家再忍受父母的言語攻擊，孩子幼小的心靈會受到多大的打擊。
作為家長首先要包容孩子的不足，善於發現孩子的閃光點，多縱向的比較:你比上學期成績提高了，你的計算水平提高了……幫助孩子找到自信，優秀的孩子都是誇出來的。同時指導孩子發現自己的不足，在孩子面對困難的時候，正確引導孩子成長，孩子的成長、成功是需要和家長共同努力的。
每個孩子都是一棵含苞待放的花，家長要懂得欣賞，給與恰當的養分，適當的管理，你的孩子會開出與眾不同的花。
以上觀點和方法都是我當了近30年班主任總結的經驗，課餘時間寫出來跟家長們分享，若家長們覺得有用，就點贊關注我吧
