家長，一旦你成為了超人，你就會輸得很慘 。
一、朋友的苦惱
一位朋友，向我陳述了一件很鬱悶的事情。
上學年，他的孩子一放學回家，就向他訴苦，說班主任老師不喜歡他，同學們也不愛和他玩耍，他想轉學。
一開始，朋友不以為然。教育孩子，要和老師同學們處好關係。可是，孩子就是聽不進去，一心一意要轉學。
朋友重視起來了。
8月底，朋友把孩子轉到一所，他認為不錯的學校。
可是，剛剛開學，還不到一週時間。孩子又提出來，這所學校還不如原來的學校呢！他想回到原來的學校，但是不進原來的班級，最好調調班。
朋友犯難了。
這可怎麼辦？朋友四處託人要往回轉。
原來學校的校長、班主任一聽，立馬予以拒絕。
當初，你的孩子轉走的時候，沒有吭聲，現在想轉回來，就轉回來了？
朋友眼看無法滿足孩子的心願，十分苦惱。
我笑嘻嘻地對朋友說，你是在提升你的修為，向著超人努力啊，一旦你成為了超人，你就會輸得很慘的。
二、講一個真實的故事
一位鄰居。
兒子讀小學時候，託人進了個“好學校”，所謂的好學校就是熱點學校了。這個小孩兒，在這裡讀了一年，告訴家長，這個學校不好，老師不好、同學不好，學習環境不好。
家長一聽，不好！轉學唄。
把孩子轉到了另外一所學校。
一學年沒有上完，孩子再次向家長說，學校不好，老師不好，同學不好，學習環境不好。
家長一聽，不好，轉學唄。
把孩子轉到了另外一所學校。
三年級沒有讀完，孩子又不上學了，理由仍然與前邊的相同，只不過多了一點，課堂上搗亂，和同學打架。
為了孩子，家長再度託人把孩子轉到了，另外一所學校。
這是家長幫助孩子轉的第三所學校。
孩子勉強讀完四年級。
學校每隔一月請一次家長。這所學校是無法待下去了，家長只好託人把孩子送到了，另外一所學校。
這個孩子小學六年，先後在四所學校就讀。
這還不算完。
到了初中，小孩兒逃學、逃課、打架，請家長是家常便飯。
初中三年轉了三所學校，勉強畢業。
考高中當然沒有希望，家長讓他去上職業中專。到學校就談對象，打架鬥毆，學校管教不了，只好開除了之。
事情發展到這裡了，這可怎麼辦？
三、對照一下看看，你是不是這樣的家長
從小老師都教育孩子們說自己的事情自己去做，可是現實生活中，我們的家長總要扮演超人的角色。對照下列行為，看看你是不是超人？
1、孩子作業不會了，不待孩子思考，家長看就不過去了，代替孩子做作業。
2、在家裡處處把孩子當帝王，以孩子為中心，對孩子的話無論對錯言聽計從。
3、只要能夠做到，就去滿足孩子的一切要求。
4、只教育孩子如何去享受，從來不主動讓孩子參與家庭事務，或者說不教育孩子怎樣去承擔責任。
5、當著孩子的面說 “老師的壞話”。
6、幫助孩子打掃衛生、擦窗戶玻璃等，做“包辦翁”。
7、孩子說學校不好、老師不好、同學不好，就認為真的不好，孩子說要轉學，就竭盡全力去幫助孩子轉學等。
……
四、超人家長，你認為你無所不能，其實你已經輸得很慘
1、代替孩子做一次作業，孩子對作業的興趣會降低一分。十次之後，
孩子就不再做作業了。2、把孩子當帝王，家長只能是奴僕。
3、滿足孩子的一切要求，孩子就會變得貪得無厭，這是培養白眼狼的節奏。
4、只教育孩子如何去享受，孩子就不會有責任感。
5、當著孩子的面說 “老師的壞話”，毀壞了老師的良好形象，也毀掉了孩子的前程。
6、做“包辦翁”，孩子就不能夠得到鍛鍊。
7、給孩子一再轉學，孩子形成 了心理慣性，你還寄希望於他能夠安心學習嗎？
……
五、結語
家長如果成為超人，孩子必將十分弱小。相反，家長若恰當示弱，則孩子就會越來越強大。不信，你可以試試看。
