丰宁第二小学位于丰宁满族自治县县城，从1969年至今有50年的建校史。学校占地面积8000平方米，现有36个教学班，在校生2083人，在职教职工114人。近年来，丰宁二小紧紧围绕“立德树人”这一根本，不断深化文明校园创建工作，对标文明校园创建“六个好”，突出抓好校园“十个一”建设，共同建造未成年人的精神花园。
一、 以校园文化建设为本，重点打造“一校一品”
丰宁第二小学作为全国文明校园“先进校”，立足本校实际，重点打造独具特色的文明校园，扎实抓好“一校一品”的校园文化建设，不断加强和改进未成年人思想道德建设。学校文化系统顶层设计以社会主义核心价值观为统领，把“做最好自己，创最优团队”的校训、“有仁爱之心，有向上精神，有健康心理，有强健体魄，有良好习惯，有宽厚基础，有明显特长，有灿烂笑脸”八个一的学生培养目标作为校园文化建设的重点，通过电子显示屏、教室实践园地等形式进行广泛宣传，让校园文化映入眼帘、深入脑海、铭记于心。在栅栏处、在校园里、在各个教室，随处可见24字社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观像空气一样无处不在，让广大师生人人知晓，营造出浓厚的创建氛围。同时，学校设立文明活动剪影、文明礼仪我知道、功德榜、文明师生光荣榜等橱窗，表扬师生中涌现出来的文明者，用榜样言说、宣传和引领学校文化，带动学生的文明行为自觉。其中，北二楼走廊 “做文明的我”已成为校园文化一道亮丽的风景线。
二、以“扣好人生第一粒扣子”为基，加强思想道德建设
习近平总书记指出“人生的第一粒扣子从一开始就要扣好，这就像穿衣服一样，如果第一粒扣子扣错，剩余的扣子都会扣错”。为此，我们把 “扣好第一粒扣子”作为文明校园创建的重要抓手，设计出一系列主题教育活动。一是扣好“理想信念扣”。理想信念是人生的方向，一开始就要树牢。我们利用传统节日，广泛开展革命传统教育，通过开展“网上祭英烈”、庆七一、八一、十一等系列活动，利用展板、LED、校园广播、升旗仪式、主题班队会等多种形式，引导同学们传承红色基因，珍惜幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。二是扣好“道德素质扣”。思想道德是实现中国梦的基础。我们通过深化德育教育，采取教师讲座、主题班会、红领巾广播等，真正把社会主义核心价值观落细落小落实。同时，编制了校本教材9本，让学生们牢记于心，实践于行。三是扣好“阳光心态扣”。健康向上的心理是人生成长的基石，我们完善了心理咨询室建设，配备了心理咨询教师5名，常年有效开展各种形式的心理健康辅导和心理素质训练活动。同时，对建档立卡学生和留守儿童结对帮护，给予特殊关注，让他们感受来自学校的家庭温暖。四是“扣好实践能力扣”。我校通过开展学习竞赛、劳动实践、志愿服务活动等，引导学生从游戏中走出来、放下手机，向实践学习。组织开展了“文明丰宁、志愿有我”、“小手拉大手、文明齐步走”等志愿服务活动，通过引导学生从整理房间、做家务等事情开始，到清理校园班级卫生，参与校内外环境保护活动。提高他们学习能力，履职能力和道德素质。
三、以文明校园创建活动为纲，培树时代新人
近年来，围绕开展文明校园创建活动，丰宁第二小学投入200多万元，设置专业教室30个，成立了56个社团活动小组，开展了30余项不同主题的教育活动，通过开展 “新时代好少年”学习宣传活动、学雷锋志愿服务活动、“传承红色基因”系列教育活动、“劳动美”社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育活动、中华优秀传统文化传承活动等等，培育出不同层面的先进典型，使学生学有榜样，赶有目标。在全校营造出崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，一批优秀学生脱颖而出，成为孩子们身边的榜样。优秀学生干部冯敬琦同学被评为“全国优秀少先队员”；品学兼优、爱好广泛的张雪寒、刘家赫获得河北省“三好学生”“优秀班干部”称号；乐于助人的张蕴涵、热爱班级的宋佳灿、巧手少年吴鑫颖被评为承德市“新时代好少年”；体贴父母、勤劳孝顺的于博洋被评为承德市“孝心少年”；董颜松、赵梦竹、张雪寒三名同学在承德市“书香校园”读书大赛中，分获第一名、第三名的好成绩。《燕赵都市报》《承德日报》先后以《丰宁二小让文明元素渗透校园每个角落》《丰宁二小文明之风遍校园》为题进行专题报道。“筑梦新时代，争做好少年”已成为学校学生成长的目标。
四、以弘扬传统特色文化为魂，传承非遗技艺
丰宁历史悠久，满族文化遗存丰厚。现有非物质文化遗产22项，丰宁第二小学充分利用这一优势，组织开展丰富的非遗进校园活动，进一步激发学生爱祖国、爱家乡热情。截止目前，共有10位非遗传承人走进校园，开展了滚铁圈、抽陀螺、抓嘎啦，满族歌曲、漆画、满族剪纸、满族舞蹈、满语等富有满族特色的十余类社团活动，重点开发了《走进满族文化》校本课程，团体操《八旗雄风》《满乡情韵》在全县文艺汇演中名列榜首，原生态萨满舞《吉祥》《满乡荷包情》等多个自编舞蹈先后获得省“校外教育杯”民族舞蹈大赛一等奖，其中舞蹈《吉祥》荣获北京电视台“梦想加油站”栏目最佳节目奖。2019年3月，联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产代表团到丰宁二小参观。2019年6月，来自非洲多哥、刚果、几内亚和中非等国家的文化和遗产部官员一行近20人来校考察，2019年7月中央省市文明办领导来校调研，都给予了高度评价。
今后，丰宁第二小学将继续探索文明校园创建的实践之路，进一步将学校建成学生学习的乐园、个人成长的家园、锤炼品行的花园，努力为祖国培育经得起各种风雨的万千花朵！
