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我是一名寶媽，也是一名隨大流的寶媽，別人說報個舞蹈班吧，對孩子氣質好，我就報了，別人又說報個畫畫班吧，培養孩子動手能力，開發大腦，我又報了，從沒我問你過孩子你想學什麼啊，你喜歡學什麼啊，就算問過，她說學游泳，我也不聽，說學那個有什麼用，結果問題出現了，舞蹈課不配合老師，有時不認真學，一節課下來總是被點名，孩子心情不好，我也惱火，所以說興趣班，首先徵求一下孩子的想法，然後約法三章，說你想學咱就學，但是一定要堅持，孩子的注意力堅持力真的很差，還有家長也要多配合，這樣孩子的積極性就出來了，我總結就是
1 多觀察孩子 在哪方面突出 和他們一起去探討
2 多帶孩子去接觸各種新鮮事物，好的舞蹈班，鮮明的畫展之類的，優秀的團隊能激發孩子的展望，這樣孩子看見了也會想去成為他們中的一員
3 堅持 不論孩子還是大人都要持之以恆 ，不要三天打魚兩天曬網，這樣做的目的就是讓孩子在自己喜歡的領域上有一些成績了，他會更加努力去深入這個領域，讓興趣成為他本身的發光點
夠鐘太難了
很多孩子的興趣愛好很廣泛，什麼都想學，是好事，家長應鼓勵孩子保持。怎樣去選擇興趣愛好力爭形成自已的專長，應從以下幾個方面考慮，一是要看孩子的興趣愛好與自身的條件是否相符，二是要看現在的興趣愛好與自我發展是否相符合，三是要看興趣愛好與家庭條件支持是否相當，四是要看興趣愛好是否有很好培訓機構。
盡宇326
似乎現在家長有一普遍的共識，那就是孩子不學上幾門興趣愛好，就感覺輸在起跑線上了。因此現在幾乎所有城市都有各種各樣的興趣班，來滿足家長這種意願。可是究竟哪種興趣班才合適的自己的孩子呢？
一、給孩子報興趣班你是否有這些誤區
大部分家庭父母都在給孩子報這樣或者那樣的英興趣班，興趣班都報完了，各位爸爸媽媽你們考慮過為什麼給孩子報興趣班嗎，是否有以下的誤區呢？
1、別人報我也報
現在家長在一起聊聊子的時候，似乎孩子沒有幾樣興趣，就不好意思說出口。很多家長在給孩子選擇興趣班的時候，似乎是這個想試試，那個也讓孩子去碰碰。聽著周圍家長說好了，週末立即領著孩子去。
2、不能輸在起跑線上：
人工智能的時代，從長遠看，必須得讓孩子學點琴棋書畫才不會被人工智能所取代。
這個觀點是不是你也聽說過，在這種思想影響下，家長都怕自己的孩子被未來高強度競爭淘汰，因此不管三七二十一，先報上再說，什麼書法、英語、舞蹈等。雖然孩子童年很重要，但是未來競爭力更重要。
3、父母偷懶：
所有過來人都知道，帶孩子是一個個極其辛苦的事情，尤其是給孩子輔導功課，遇到自己不會的，內心更是火氣老大。因此很金額有長的想就是乾脆花點錢，給孩子報個班讓外面老師去教吧。
雖然以上有些原因看起來是為了孩子好，可是並沒有真正顧及到孩子的感覺，到最後家長的感覺是，孩子並沒有因此獲得多大的進步，家長往往在陪同孩子上興趣班的路上感到更為疲倦。
二、為什麼要給孩子報興趣班呢：
如果一定要給孩子報興趣班，那麼我們這些父母是不是應該弄清楚為什麼給孩子報興趣班呢？興趣班究竟能給帶孩子帶來什麼呢？
1、發現孩子可能存在的特長
每一個孩子由於個體不同，生長環境不同，可能存在的興趣特長也各不相同，尤其是三四孩子正是對這個世界充滿好奇的時候，家長如果能夠讓孩子多接觸不同的事物，不僅能發掘到孩子的天賦，而且還能開拓孩子的視野。
2、培養孩子的精神世界：
大部分家庭在對於孩子日常的衣食住行的滿足上已經基本不是問題了，但是孩子的成長不是能只停留在物質基礎上，因為我們誰都希望的孩子有一個健全精神世界，完美的性格，像一些藝術類如繪畫和音樂類如鋼琴等興趣的培養不僅能幫助孩子形成良好的審美觀，而且還能讓孩子對生活充滿熱情。
3、讓孩子養成堅持不放棄的習慣：
沒有任何一項興趣是能哆一兩天學成的，基本上都需要二三年，這就需要孩子在不斷學習練習，而這個過程恰恰是讓孩子養成堅持不放棄絕佳機會。
三、如何給孩子選擇興趣班呢
既然前文說了給孩子報興趣班的好處，那麼我們是不是應該多多益善給孩子報興趣班呢？又該如何給孩子選擇呢？
1、根據孩子時間來選擇：
給孩子報興趣班當然不是多多益善，畢竟孩子在每個年紀段所擔負的課業壓力也各不相同，如果讓孩子過多兼顧興趣，那麼很有可能耽誤學習。
個人覺得最好報興趣班的個數不要超過3個，當然這也不是絕對的，要視孩子的學業壓力而定2、請堅持一年以上：
很多興趣班一般收費都是在一年，如前文所述，學習任何一項興趣都不是一兩天會學出來成果。如果打算報興趣班，家長請和孩子說好，是否能堅持。因為學習到一半的時候，會遇到低谷期，可能會開始厭學，但這也不能真正地判斷出孩子對這方面是否有潛力
3、為孩子報不是為家長報
有些家長喜歡把自己兒時沒有實現理想加到孩子身上，因此在給孩子選擇興趣班上，孩子是否喜歡是家長考慮的第一因素。
4、考慮孩子年紀段的特點：
每個年紀段都有適合孩子學的興趣特長，選擇一項興趣要考慮到你想報的這個興趣班對孩子的生理和心理發展有哪些利弊之處。不要拔苗助長，讓孩子在適合年紀學習適合的興趣。如不能讓四五孩子學習小提琴是一個道理。
5、觀察孩子閃光點
家長可以在日常生活中看看有哪些興趣，這些也可以成為孩子報興趣班的參考。
四、如果孩子中途想放棄怎麼辦：
1、請爸爸媽媽不要比孩子先放棄，因為孩子年紀小容易放棄，家長一定要做好後盾。
2、當孩子出現想放棄念頭時，家長要多鼓勵。
3、最好和孩子聊聊，為什麼想放棄，看看究竟是哪裡出了問題，讓孩子不想學。
在這個過程中，告訴孩子，在遇到困難的時候不要輕言放棄，不要為了玩樂固守著內心的舒適區，放棄磨練自己的機會；用長期的陪伴和支持，表達對孩子的鼓勵，這是一種很好的引導方式。如果真是因為一些不可逆因素，孩子實在不想學，那麼家長也不要強迫，適時放棄選擇新興趣也是不錯選擇。
最瞭解孩子的是父母，但孩子是獨立的個體，興趣是為孩子更好的成長，而不是變成父母炫耀的資本。讓孩子在興趣班裡得到快樂，獲得成就感，孩子才能變得優秀。最後再次提醒各位爸爸媽媽，報興趣班這些誤區不要犯。
誤區1：沒摸到孩子的興趣
誤區2：不顧孩子性格選擇
誤區3：忽視孩子年齡特點
誤區4：報班憑家長興趣
誤區5：只重結果，忽視過程
誤區6：上興趣班如趕場
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