案例：貓叔你好！我的孩子今歲年6他是個男孩從小都是很乖很安靜，現在長大點就喜歡和小朋友玩,家裡的玩具都不怎麼主動玩的。上學學的知識都會，就是在家不愛動，是智力低嗎？我該怎麼改善？
貓叔回覆：六歲孩子的個性特點開始明顯展現，自我意識加強，不再輕信成人的評價，當成人的評價和孩子的自我感覺評價不一致時，他們會不服氣，也就是我們一直說的“小孩越大，主意越大”，所以，這個時候家長如果要給孩子講道理，一定要讓他口服心服。
根據您反映的情況，貓叔有以下建議供您參考：首先，貓叔感覺您的孩子不但智力很正常，而且是一個會玩、會和人打交道、會學習的聰慧孩子，孩子的種種表現，都是一個健康的孩子應該具備的，家長真的沒有必要擔心孩子的智力。其次，隨著孩子的長大，他的視野也在不斷地開闊，孩子不願意玩家裡的玩具，願意和小朋友玩，恰恰說明孩子智力和心理的發展都很正常，家長應該鼓勵孩子和小朋友在一起玩耍，這樣對培養訓練孩子的社交能力有很大的好處。第三，孩子在家裡不願動，如果是性格的原因，我覺得家長不必強求改變孩子，因為每一種性格都有自己的特點，性格本身沒有優劣之分，孩子喜歡安靜，也有很多適宜孩子的事情，比如讀書；如果有其它的原因，家長要先搞清楚，不要輕易給孩子貼上各種負面的標籤。第四，
即使是發現孩子有哪些地方做得不好，家長也不要脾氣一來就直接批評責罰孩子，這個時期的孩子已經有了自己的判斷能力，您那些批評的話語不一定能讓他服氣，自然也就不會有什麼效果，所以家長在教育孩子之前，一定要先靜下心來，試著站在孩子的角度來看問題，不妨幫助孩子一起找出多個解決問題的方法，讓孩子自己來做主選擇，這樣孩子執行起來會更加主動和積極。最後，6歲左右的孩子正是孩子心智和各種好習慣養成的黃金時期，家長要多采取科學的方法來教育孩子，有兩個小竅門，家長不妨試一試，第一個，是發現培養孩子的興趣（注意！不要強加給孩子一個家長認為好的興趣），比如，讀書、彈琴、繪畫、踢足球、做手工等，有興趣的的孩子會更加有活力，生活也會和更加充實，就不會出現您說的在家裡不愛動的現象；第二個，是發現鼓勵肯定孩子的優點，好孩子是誇出來，對於孩子的各種優點，只要家長能夠發現，就不要吝嗇自己的讚美之詞，這樣會刺激孩子強化自己的優點，可以讓孩子在快樂中更好地成長。
本文由貓叔根據真實案例撰寫，原創首發於今日頭條，轉載請註明出處！
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