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每个人都有自己的性格特质，而对于孩子而言，虽然都会有调皮表现，但是外在的表达和内里的思维活动却是不一样，父母眼中孩子的调皮其实是孩子好奇的表现，作为对外探索的方式之一，不同气质的孩子会有属于自己的行为方式。那么不同气质对孩子又会造成哪些影响呢？
对于气质如果家长没有清晰认识的话，那么其实从“性格”上入手会有更好的发现，即便是双胞胎的两个宝宝，在性格上都会有很大的不同，更多地还会以互补的形式表现出现。
李女士家中就有一对双胞胎萌宝，平时都挺乖巧的两个小家伙在吃饭的时候会出现“竞争”表现，老大虽然脾气还，但是却有自己的小心思。
如果先喂弟弟吃东西他就会“记仇”，随后再喂他的时候会表现的情绪不高，吃的也会少一点。老二是典型的暴脾气，平时就经常大吵大闹，吃饭的时候如果先喂的哥哥他就会表现的急躁坐立不安，甚至鼓捣些动静表达自己的情绪。
所以不管孩子平时乖不乖，好不好带，其实他们都是有“调皮气质”的，正确看待孩子的气质，因气施教才能教育出懂事的孩子，那么具体的，孩子都具有哪些气质呢？
首先需要明确虽然气质各有不同，但是并没有优劣之分，也就是说好与不好不在于气质本身，后天的引导，孩子自身对气质的发掘觉得了未来他们会成为什么样的人。
心理学的四大气质类型
英国心理家艾森克根据古希腊苏格拉底提出的四气质理论将人的气质类型按照高级神经活动划分为新的四种分类，分别是粘液质、抑郁质、多血质以及胆汁质。
气质和性格，主观上其实存在一定的区别，即性格在后天可以发生改变，能够改变性格的原因有很多，比如后天的环境，人生经历等等都会影响一个人的性格，而气质更多地是与生俱来就伴随的特质。那么具体的气质都会有哪些特点呢 ？
1. 粘液质
粘液质的宝宝气质中伴随着稳重的特点，大多数情况下这样的孩子在家长看来是乖巧并且让人省心的，粘液质宝宝有耐心，对事物的集中度高，属于专注型宝宝。
当然我们说孩子的气质没有好坏之分，原因在于气质可以表现在好的方面，也会有负面的影响，粘液质宝宝耐心的特质有时候会表现为忍耐，
在一定程度上会克制自己的情绪，而如果遇到问题孩子不愿意表达，可能就会采取回避的行为来规避影响。对于粘液质孩子的教育，家长应该更加关注孩子的内心世界，因为这类孩子在行为上大多不会让父母太操心，而由于孩子“忍耐力”上的能力，家长需要用心关注宝宝，发现他们内心在积压或是回避的内容，加以引导，分担孩子内心的烦恼和压力。虽然粘液质宝宝很少发脾气，但是如果有偶尔的情绪爆发家长也要更加宽容的对待并引起重视，用更为鼓励人的方式让孩子回归积极的心态。
2. 抑郁质
抑郁质并不是字面上理解的抑郁的意思，实际上抑郁质宝宝有很高的天赋，因为做事坚持又敏感，往往成功距离他们更近。同样的，辩证地看待敏感这一特质，这也会导致孩子容易情绪化，缺乏抗挫能力。较为复杂的思绪会让抑郁质的孩子在行事上变得优柔寡断，这样的孩子在父母眼中就是磨蹭性子甚至被误解为不思进取，其实宝宝们只是行动慢了一点，但是因为坚持往往能在一个领域有更好的发展。
如果家长发现孩子喜欢独处鼓捣一些事物，这样的孩子很可能就具有抑郁气质，即便周围有其他小朋友在玩耍，他们也不会从自己专注的小小世界中脱离，所以外在表现上抑郁质宝宝比较安静喜欢独处，当然，这并不是性格孤僻的表现，当放下心中的专注，他们一样可以很好地融入同龄人玩乐的世界。
面对抑郁质宝宝，家长理解宝宝“害羞”的原因，正常的害羞可能是因为环境的陌生导致孩子在做新接触的时候进展缓慢，而另一种情况就是孩子需要为自己的专注腾出独处的空间，这时候家长可以适当给孩子留出独处的空间，让他们专注做自己的事。
另外抑郁质宝宝的情绪化问题也要重点注意，因为这类宝宝比较敏感会受到情绪的影响，所以父母在和宝宝交流的时候不要带有太多的情绪，这样会让孩子变得内心抵触，变得不愿意和父母交流。
3. 胆汁质
胆汁质宝宝就是家长口中的熊孩子，他们精力旺盛闹腾不停，因为精神性活动不均衡所以容易兴奋，当然这也意味着胆汁质宝宝有着一个暴脾气，这样的宝宝又被称为战斗型宝宝， 性格积极又激烈，也是好胜心最强的一直气质。虽然宝宝日常精力旺盛让家长“疲惫不堪”，但是其实合理利用气质的特质，精力旺盛也是胆汁质宝宝的一大优势。
家长在日常教育中完全可以把孩子的热情发挥到各种兴趣爱好的探索上，引导孩子培养一些有益的爱好和特长加以强化，既保留了孩子的高涨热情，又将其的注意力转移到“搞破坏”之外，进行一些有益于自我发展的能力学习上。
胆汁质宝宝的竞争意识较强，不缺热情的他们同样好胜心也不弱，而对于家长而言要合理引导孩子看待“比赛”的意义，胜不骄败不馁，简简单单的一句话需要在实践中加以贯彻，既要教会孩子不因胜利而盲目自信，也要避免失利后强烈的挫败感给孩子的心理打击，让孩子明白比赛只是一种检验，比起这个努力发挥自己才是最重要的。
4. 多血质
多血质宝宝和胆汁质宝宝类似都是精力旺盛的类型，不过区别在于多血质宝宝的神经性活动平衡，在胆汁质宝宝“莽”的基础上多了灵活的特质，多血质宝宝的情绪比较多样化，不容易钻牛角尖，不过他们的缺点也比较明显，毛躁缺乏细心和耐心，具体的表现就是三分钟热度，缺乏专注力等等。
多血质宝宝的拥有较强的接收和学习能力，心思灵活变通又善于交际，人格的发展受到气质影响呈现多样化表现，这样的孩子在父母眼中是积极又活泼的，当然一定程度上也可以理解为“闹腾”，这类宝宝热情的特质是与生俱来的，所以家长不要可以压制孩子的热情，让孩子多多参与社交和户外活动，释放孩子的天性。
关于注意力缺乏，有意识地培养孩子的专注力，摆脱对事三分钟热度的问题，这同样是一项长期“事业”，多血质宝宝的学习能力不错，而家长需要做的是从习惯上培养孩子专注的能力，让孩子即能保持热情又能沉下心来维持注意力，以此，能力才会有更大的提升。
不同孩子的气质类型各有侧重点，当然这并不妨碍他们表现出“调皮”的天性，每个孩子都是独一无二的，而在调皮上的出发点和表现也各有不同，显然调皮对于孩子而言并不意味着坏事，关键在于调皮的程度和家长的接受度。
如果孩子是出于探索和满足好奇心才做出的举动，家长需要给予足够的宽容，而如果是日常行为上的“调皮”捣蛋，这就要求父母能够从“气质”入手，了解孩子调皮的动因，按照实际情况来进行教育，是顺其自然还是加以引导，孩子的特质不尽相同，而对于他们的教育也要注意因“气”施教。
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