來源：微信公眾號：教師E家（ID：edu589）
經常有家長反饋:
“孩子其實挺聰明的，就是過於馬虎”
“這題明明會做，就是太粗心”
“因為上課不夠專心，所以學得一般”
.....
學習馬虎，上課不專心是小學階段孩子的通病，正是因為這兩個原因，導致孩子成績不理想，家長無奈但又無計可施。
但是如果不及時幫助孩子去糾正這些壞習慣，就容易影響孩子今後的學習甚至生活。
所以，家長一定要找對解決辦法，幫助孩子去改變，去養成良好的學習習慣。
1
馬虎
孩子一旦做事馬虎，學習上就容易出現各種錯誤。
明明會做的題，答案填錯位置；
寫作業時，經常抄錯題，抄漏題，或者數錯數；
聲母韻母難以分清，拼音二聲三聲辨別不清；
......
以上這些都是小學階段孩子粗心馬虎常見的表現。
為此家長需要找出其中原因，去糾正孩子這一不良的行為習慣。
1、究竟是馬虎還是不會？
孩子學習上容易犯錯，不一定是馬虎的鍋。
好比如孩子容易將“x”“+”放錯位置，將小數點放錯位置，可能就無關馬虎問題，而是對知識的瞭解問題。
家長不妨嘗試著做一次實驗：
改變一下題目中的字眼，或者將相同的題目換一個問法去考孩子，讓孩子多做幾道題，看看孩子做錯了沒有，錯在哪裡。
然後通過孩子做題結果，家長就可以很好的判斷孩子究竟是馬虎還是真的不會。
2、養成認真檢查的習慣
如若孩子真有馬虎的壞習慣，那麼家長就很有必要幫助孩子養成認真檢查的好習慣。
檢查可以很好的幫助孩子進行查漏補缺，彌補馬虎犯下的錯。
如今大多數家庭，檢查作業已然成為了家長的責任，因此導致很多孩子沒有自檢能力。
家長總給孩子檢查作業，容易導致孩子對家長產生依賴，不負責任。
“錯了就錯了，反正待會爸爸/媽媽還會給我檢查”。
孩子一旦養成依賴心理，做作業就會馬虎應對。
所以，培養孩子自己檢查作業的能力，養成自檢的好習慣尤為重要。
2
不專心
對於孩子的學習，家長最關心的還是課堂問題。
很多家長為孩子課堂表現不佳，注意力不集中，無法專心聽課而感到焦慮。
的確，上課不專心是大部分學習問題的源頭，後續的連鎖反應就像流水一樣，會對孩子的未來產生蔓延式的惡性影響。
所以，為了孩子有一個好的未來，及時糾正不專心的毛病刻不容緩。
1、減少干擾，給孩子一個安靜的環境
當孩子獨自安心做一件事情時，家長不要隨意打斷，或者在孩子面前晃悠。
很多家長都會犯的一個錯誤，就是喜歡在孩子作業時，在一旁聊天或者看電視。
這不僅會干擾孩子學習，更會影響孩子專注力，令孩子分心，無法集中精力。
2、適當鼓勵孩子，給予孩子信心
家長可以多給孩子一些鼓勵，鼓勵孩子去完成他感興趣的事情，但前提是在孩子力所能及的範圍內，避免失敗打擊自信。
事情不求繁雜，簡單易操作即可，主要是避免孩子因為事情難度大，而養成半途而廢，三分鐘熱度的習慣。
對於孩子來說，簡單易操作的事，更容易讓其飽含熱情和注意力。
當然，家長一旦發現孩子注意力有明顯的集中，更加專注，一定要及時給予表揚與鼓勵。
不專心聽講，是教育面對的重要現象，這是一個要長期、耐心地應對一個問題，並在出現苗頭時，就即時跟進和教育。
所以，家長千萬不能忽視孩子這一教育問題，不能放任不管，認為孩子長大後會自行修復。
合理的干預，幫助孩子去糾正自己的錯誤是家庭教育不可或缺的一環。
孩子成績是否優異，品行是否端正，這些都跟家庭教育有著重大的聯繫。
小學階段，一旦發現孩子出現馬虎，不專心的學習問題，家長一定要及時出手，儘快幫助孩子養成學習好習慣，
