現在“放養”這個詞在教育中越來越流行，許多家長認為“放養”出來的孩子更加的自立、懂事，所以許多家長都加入了“放養”的陣營中。
可是，大部分的家長都把“放養”的含義給搞錯了，許多家長把放養當成了對孩子的放縱，他們做任何事情家長都不聞不問。
但事實上放養≠放縱，只是家長們搞錯了含義，孩子雖然需要童年的時光，但是缺少限制的人生也是不完整的。
舉例
閨蜜的女兒，有一個叫牛牛的男同學。
剛開學不久，牛牛就受到了大家的關注，並不是他自己有多麼多麼出眾，而是他的母親確實太特別了。
剛開學時，班主任把同學的家長都拉到了家長群中，所有家長都在恭維老師的時候，這位牛牛的媽媽卻在抱怨老師。
她認為老師給孩子佈置的作業太多了，干預到孩子日常的舉動和行為，佔據時間也太多了。而在牛牛的媽媽眼中，教育孩子應該讓孩子放鬆的做自己，太嚴的管教只會讓孩子喘不過氣。
一開始的時候，班主任老師還會耐心和牛牛的媽媽進行溝通，可是時間一長，老師見到她還是如此堅定自己的教育方式，便也慢慢的放鬆下來。
前兩年的考試中，牛牛處於中上等的水平，每次成績大概在90分左右，牛牛的媽媽看到別人孩子在埋頭苦學還沒有自己孩子考的分數高，認為自己的教育觀念是非常正確的。
但是隨著牛牛年齡的增長，進入到5年時，弊端徹底顯現出來，5年級的牛牛上課不但敢直接頂撞老師，還經常逃學去網吧。
當牛牛的媽媽認識到問題的嚴重性時，已經為時已晚，儘管她已經意識到了自己的錯誤，但是也無濟於事，孩子依舊養成了這樣的性格很難改正。
牛牛母親的這種“放縱式教育”並不是放養，而是在毀掉孩子。
放養≠放縱
兒童專家博斯克曾經在自己的作品《Baby and child care》中表示，家長要相信自己，更要相信孩子，讓孩子自由發展，不要過度干涉，也不要提前制定詳細的計劃。
也許牛牛的媽媽本來是好意，想對自己的孩子進行放養式教育，只不過跑偏了而已。不僅是牛牛的媽媽，其實有很多家長都誤解了放養的意思。
家長要知道限制和自由是相互存在的，如果過於偏向一方，天平傾斜的話，將會失去平衡，就算是放養式教育，家長也應該在原則和制度上進行。
給孩子自由的童年是沒有錯的，但是也應該教會孩子什麼是規矩，什麼是遵守。
單純放縱的危害
放縱孩子雖然會讓家長非常的省心，獲得一絲的空閒時間，但是，這種情況只會是暫時的，隨著孩子年齡的增長，後期的破壞性要遠遠變大，最後為放縱買單的不僅是家長也會是孩子。
就像之前牛牛媽媽對他的教育方式，低年級時叫“母慈子孝順”，可是隨著年齡增長卻變成了“雞飛狗跳”。
當初父母放縱式的教育，會讓孩子獲得自由快樂的童年，但是沒有限制的人生又怎麼可能是完整的呢？畢竟，任何人都沒有辦法生活在沒有規矩的世界中。
真正的放養教育應該怎麼做？
1）父母掌握好尺度，讓孩子理解他所要理解的規則
與其用“棍棒”去教育孩子，不如讓孩子知道為什麼自己不可以這樣做，這樣做將會帶來哪些後果。
我們說一個明星家的孩子，陳小春的孩子Jasper就是一個很好的例子，Jasper小時候很喜歡玩火或者喜歡靠近桌子的角落，媽媽應採兒為了讓兒子知道危險，有天她帶著孩子來到抽屜旁，反覆的打開抽屜去撞擊兒子的頭部，讓Jasper感覺到疼痛，後來Jasper再也沒有碰過類似的物品。
雖然，這種做法有些極端，但是讓孩子體驗到了不遵守規則所帶來的後果，相信他會一直記在心裡。
2）父母要以身作則
“以身作則”這個詞相信很多家長都經常會聽到，但是真正做起來卻非常的困難。
教育家盧梭曾經說過：世界上最沒用的教育方式分別是，講道理、發脾氣、刻意讓孩子感動。
與其用花裡胡哨的語言去哄騙孩子，不如讓孩子學習你的行為和舉動，如果父母可以做到高強度的自律，那麼孩子還會差嗎？
3）父母幫助孩子建立好規則，不要輕易去打破
我們外面乘坐交通工具時，經常會遇見一些熊孩子，他們瞎跑、瞎叫，擾亂秩序，惹人反感。
若此時你稍微提醒一下孩子，旁邊的家長就會對你進行反駁，反而會讓你覺得自己做錯了事情。
可是，如果父母站在孩子的角度上去想問題的話，他們會覺得在公共場合擾亂秩序是可以的，反正也沒有人會說我。
所以，父母要幫助孩子建立好規則，並且不要輕易去打破它，否則傷害的只有自己。
結尾
放養並不等於放縱的這個道理，家長一定要明白，可以給孩子自由的童年，但也要給還限制的人生，只有這樣孩子才能健康快樂的成長。
