為做好“穩就業”工作，切實幫扶湖北高校畢業生順利就業創業，教育部4月8日印發通知，啟動實施全國高校與湖北高校畢業生就業創業工作“一幫一”行動。
#北大支援武大 清華支援華科#話題登上微博熱搜，本以為是俗套的「985之間的故事」，定睛一看「首批48對，96所高校」——沒想到是“全國高校和湖北高校之間的故事”
畢業生就業創業一直是熱門話題，在今年的疫情之下，應屆生更直言「我太難了」。「如何做好畢業生就業創業」這個問題顯得更為突出。
武漢，全球大學生數量最多的城市；武漢，也是中國疫情最嚴重的城市。但幫助武漢也在積極營業中️。
畢業生遲遲不能開學，畢業後的就業問題到底該怎麼辦？教育部制定的“一幫一”行動，為今年湖北高校畢業生建立起“六共”幫扶機制，為他們解決就業問題。
一、共享崗位信息
支援高校和受援高校共享網絡招聘平臺、聯合舉辦網上招聘活動，並在掌握崗位需求信息和大學生求職意願基礎上，利用大數據技術等實現人崗匹配、精準推送，幫助受援高校畢業生獲取更加豐富、更加精準的就業信息服務。
一家人別客氣，利用“另一半”的平臺，獲取更豐富更優質的就業信息。
二、共同開拓就業渠道
支援高校幫助受援高校開拓就業市場，引導屬地就業資源等向受援高校延伸，並動員校友企業、來校招聘的用人單位等面向受援高校招聘，積極接收受援高校畢業生就業。
各地積極接收畢業生就業，後疫情時代，拒絕「家裡蹲」，聯繫用人單位，多多投簡歷獲取招聘信息，成為「資料富豪」。
三、共同加強就業指導
支援高校和受援高校共享雙方就業創業指導課程、就業指導線上諮詢，共同開展畢業生就業創業專題培訓等，組織就業指導教師聯合培訓，幫助受援高校提升就業指導能力。
課程權限PLUS，樹立“你老師就是我老師”的觀念，師生一起進步。
四、共用優質教學資源
支援高校向受援高校畢業生開放相關教學資源，為受援高校畢業生提供更多實習實踐機會，支持開展畢業設計（或論文）和畢業實習，幫助受援高校畢業生順利畢業。
一家人不說兩家話，你問我就答。教學質量Up⬆️
五、共同開展創業實踐活動
支援高校向受援高校畢業生開放“雙創”示範基地、孵化器等眾創空間，共同組織開展創業輔導、創業訓練、創業大賽等創新創業指導服務，為畢業生創新創業提供支持。
合理利用眾創空間，拓展就業視線，開闊的眼界才能助你一臂之力！
六、共同提高就業管理水平
支援高校和受援高校通過召開遠程會議等多種方式，分享畢業生就業工作經驗，交流工作理念和方法，共同做好疫情影響下的畢業生就業統計和權益保護等工作，切實提升就業管理服務水平。
不需要「偷師」，直接帶著更多的經驗打怪，迅速升級，找到工作。
目前，48對高校已全部完成對接工作，正在共商制訂幫扶協議。
下一步，教育部將及時啟動對湖北省其他高校的對口幫扶工作，並將定期對幫扶行動實施效果進行督導檢查。
及時總結幫扶行動的好做法好經驗，積極推廣富有成效的對口幫扶模式和做法。
撰文 | 大煦
編輯 排版 | 大煦
美編 | Ruru 靈性趙大師
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