現在的小學生在寫作文的時候通常都會把自己平時發生的一些趣事寫在作文裡，而且會寫上自己的感受。這樣做本來是很正常的，但是奈何現在的小學生思維都太跳躍了，和我們當年完全不一樣，所以它們寫出來作文往往都會惹得我們哈哈大笑，我相信網友們也經常在網上看到過這樣的作文，今天的這個作文寫的就是在平時的趣事，大家一起來看看吧。
這一篇作文，他是那麼寫的：電影的名字叫《回家》，裡面的爺爺好慘，為了幫他兒子買火車票，被網上的騙子騙了，他兒子和我一樣會用電腦買票，就沒被騙，爺爺好可憐。這段寫的還是挺正常的，抒發了自己對電影的感悟。
不過第二段畫風就開始變了，他說：看完電影，爸爸哭了，媽媽也哭了，爸爸說多拿點豬耳朵，回家陪爺爺吃飯，我都忘了爺爺長什麼樣子了，我讓爸爸不要哭，因為我是堅強的孩子，沒有哭。說好的要高興，怎麼哭了呢？雖然沒有看喜羊羊與灰太狼，但是我幫爸爸節約了150塊錢，還不花錢看了一個電影，這真是一件有意思的事啊。我愛我的爸爸媽媽。
這段的內容真的是耐人尋味啊，為什麼爸爸媽媽都哭了，你沒有哭呢？難道你的承受能力比他們還強，這明顯是扯呢！然後爸爸讓你哪些豬肉多回家吃，陪爺爺吃飯，你竟然都快忘記爺爺都長什麼樣子了，你真是有才呀！你猜爺爺看到這篇文章，會不會吐血呢？
我們再來看一篇小作文，這篇作文寫的也是發生在平時的趣事，他寫到：今天下雨了，我看見王麗娜沒打傘，我想起今天是學雷鋒日，於是我把李小小的傘拿給了她，然後和她一起開心地回家了。
李小小表示很委屈，為什麼偏偏要拿我的傘。這個小孩子真是個人才啊！為什麼不把你自己的傘送給王麗娜呢？而且你們倆打一把傘不就行了，小孩子，你還是太天真了。而且你送給王麗娜傘的原因是因為學雷鋒日嗎？我估計不是吧。我現在可不敢低估小孩子的撩妹能力了，他們懂得都太多了。話又說回來了，你把李小小的傘拿給了王麗娜，這不是欺負同學的表現嗎？我看老師真的要找你談一談了。
語文老師看完之後在底下留下的評語說：李小小是怎麼回家的？看來老師也意識到了你欺負同學的行為，你就準備迎接老師的審判吧。
看完這兩篇文章，不知大家有什麼感想呢？反正我是覺得現在的小學生生活經歷都太豐富了，哪像我們那時候，每天學習、吃飯、玩點小遊戲，其它就沒有什麼娛樂活動了。而且就是因為現在的小學生生活太豐富了，才會引出那麼多爆笑的故事。不過這樣也有好處，可以培養孩子發散的思維，就是不能太過了，否則孩子長大真的要變成一個逗逼。
