培訓班的老師發微信跟我說，“你家馨予雖然不是最聰明的，但是卻是最努力的。每次看到她都會特別心疼。尤其是每次寫字畫畫，忙的時候用手把劉海使勁往後弄，那個動作，每次看到都會說加油你最棒！”
閨女今年上一年級了，幼兒園的時候我就給她報了畫畫班，持續幾年了，畫的畫沒有太好，也沒有很出色。我只是為了給她多一個愛好，多一項技能。看到別的小朋友放假可以睡懶覺，可以出去逛逛玩玩，貪玩的年紀，對畫畫寫字偶爾會有牴觸心理，大多時候都是乖巧的。老師心疼她，我更心疼，自己生的孩子，手把手的帶大，看她偶爾露出來疲憊的樣子，心裡也不好受。但是想想我們上學的時候學校晚會還是各類比賽，我一項技能特長都沒有，心裡是失落的，我不想我的孩子跟我一樣，用羨慕的眼神去看別人。所以儘管孩子累，但是我都沒有給她放棄。寫字是必要的，畫畫培養她愛好，特長。即使以後學的不怎麼樣，至少她還有拿得出手的。
有時候我跟她發脾氣的時候，我媽媽看到了會說別說她，那麼乖巧聽話的孩子不許對她發脾氣，打她，心疼人的。唉！媽，我也心疼。每次跟她發完脾氣，揍過她之後，我都後悔的要死。每次都說不跟她發脾氣的，唉，上小學後，寫作業的時候脾氣收不住啊。
小學的作業我們家長可以指導，所以我們指導孩子容易發怒，暴脾氣。但是中學、高中作業我們沒法指導的時候只能靠她們自己了。習慣是慢慢養成的，孩子做的不好是我們家長的失職。所以，跟孩子發脾氣的時候更像是在指責自己。
她是個讓人看到都會不由自主就心疼她的孩子，乖巧懂事，性格也好。不知道從什麼時候開始，對她吼、罵她不聽話。或許是從生了二胎以後，從前對她的耐心好脾氣都給了二寶，不是不愛她了，而是沒有太多的耐心去等待她接受。也是從生了二胎後，對她的優點都縮小了，其實她貼心，喜歡拼圖搭積木，喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜；喜歡吃火龍果，不喜歡榴蓮；喜歡粉色紫色的衣服，說長大後要給媽媽買紫色的房子。可是生二胎後，我把她的這些都慢慢變的粗糙模糊了。
寫到這裡的時候，我清楚的想起來在我的心裡，我對閨女欠失的。以後，我要清楚的記得她的喜好，多抽出時間陪她，對她多些耐心關心。她依然是那個開心快樂的小姑娘！
