我們都說，愛是不分國界的；科學不分國界；藝術不分國界；美學不分國界。這些都是人類共同擁有的，不以國界區分，人類共享。但是最近眾多家長也發出了一個聲音：陪讀的崩潰不分國界。
美國老爸陪孩子寫作業，氣到飆中文，網友：陪讀的崩潰不分國界
陪孩子寫過作業的家長應該都體會過陪讀的崩潰。在寫作業之前肯定是覺得自己的耐心超級無敵好，肯定能給孩子如沐春風般的關懷，只有輔導後才開始在心裡默唸100遍：這是親生的，不能打。最後還是忍不住要爆發出來，這是中國家長的狀態。之前在網上看到美國德克薩斯州的一位老爸在陪孩子寫中文作業時，孩子安娜拖拖拉拉不肯寫，老爸氣到飈出中文：“開謝啊”“克洗啊（快寫啊）”之類的話，神情更是抓狂。這視頻被中國網友看到，網友們評論：陪讀的崩潰不分國界。這也是極精闢的見解了。
分析
孩子寫作業為什麼這麼艱難，爸爸媽媽們陪寫作業怎麼這麼崩潰？從孩子的角度分析，無非就是拖延症發作，一直拖著。然後不懂寫也一直拖著，或者一直寫錯，家長就發火了。從家長的角度來說，就是題目很簡單，但是孩子就是不會，不知道他們在學什麼！於是一直在崩潰的邊緣試探，最後爆發，不是把自己氣到生病，就是孩子被打。
陪孩子寫作業的正確姿勢
以鼓勵理解為主
孩子在寫作業時，粗心肯定是時有的，這個時候家長若是生氣指責，那麼孩子就會更加緊張，越是緊張，越是發現不了錯誤，越錯越多，然後就越緊張，無限循環。孩子緊張寫不好，家長又生氣。這個時候，家長可以緩下來，多鼓勵孩子，理解孩子，消除孩子的緊張感，營造良好的寫作業氛圍，讓孩子去檢查作業中的錯誤，這樣孩子不緊張，錯的會更少。總之一句話，孩子寫錯題目，糾正就好了，不必造成大家都緊張的局面，不利於孩子的學習。
先陪孩子複習知識點
孩子寫作業錯得多，家長生氣，然後孩子就緊張，再錯更多，家長更生氣。這樣家長在孩子寫作業之前可以先花個10分鐘陪孩子複習當天所學的知識點。這樣孩子既能鞏固知識，在寫作業的時候，也不會容易出錯，從一定程度上減少自己發火的可能性。
帶孩子預習新的知識
其實，孩子做作業錯得多的原因，是沒有學好，沒有學得紮實。所以為了避免孩子學得不好，避免自己在輔導孩子寫作業時會生氣，從根本上解決問題，就是讓孩子學好。那麼家長能做的就是帶孩子做好學習的第一流程預習，帶孩子預習好新的知識，讓他知道自己哪些不懂，在課上要注重聽懂哪些知識。有預習和複習這個閉環，孩子的作業基本不成問題，而且也能養成良好的學習習慣。
貼心話
每個孩子都希望成為父母心中最棒的孩子，即使有時候他們不表現出來，但是父母要知道。所以父母不要給孩子太大的壓力，要多多鼓勵孩子，相信你的孩子是最棒的！
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