藍天下的探路者
頑皮是孩子的天性，孩子在小的時候都是很頑皮的，但是頑皮過度也是很招人討厭的，有些還是因為過度的頑皮甚至會給家庭帶來許多的麻煩，就像是前幾天，有熊孩子事件報道的，熊孩子在商場裡面看到一架昂貴的鋼琴，但是孩子並不知道這個鋼琴的價值，將手中的可樂倒在了鋼琴上。他認為他自己的行為是在做一件好事，是在幫助別人洗鋼琴，
但是結果這個價值百萬的鋼琴，被孩子可樂沖刷之後就有點損傷了，孩子的父母也是非常的懊悔，為什麼當時沒有看住孩子，沒有制止孩子，其實現在的孩子都很頑皮，我們作為家長的，應該在日常生活中告誡孩子，什麼事情該做，什麼事情不該做，我們在家裡應該是什麼樣子的，在社會上應該是什麼樣子的，不要覺得孩子還小，頑皮是他的天性。
就可以放縱他，很多家長就是因為過度的放縱孩子，釋放孩子的天性，就導致了孩子養成了很多不好的習慣。孩子從小頑皮的話，是他們活潑的表現，但是也不能夠過度頑皮，如果說過度的話，那麼就有點溺愛的行為了。
父母如果在孩子小的時候不制止孩子一些不好的習慣的話，那麼等到孩子長大以後，他們的頑皮就會逐漸地變成壞習慣。有這些壞習慣的孩子是非常可怕的，會影響自己，或者是其他人的生活，所以說我們應該從小的時候就告誡孩子，有些事情是不可以去做的。
圍棋啟蒙教育
其實孩子並不是難管理教育，最難的是孩子背後有一個不願意配合的家長。我舉個例子：
以前班裡有一個男生，就是看起來像地主家的兒子一樣，土豪還橫，經常欺負背裡的同學。有一次他與別的同學發生了糾紛，班主任把兩個孩子都叫到辦公室，處理後，這位同學也向另一個同學道歉了，態度也算誠懇。可是下午這位同學的家長就來學校找班主任了，說自己家的孩子吃虧了，班主任處理問題是偏心。最後班主任氣得不管了，讓家長找校長去。有這樣的家長在背後撐腰，你說這孩子能管好嗎？
還有一個班的一位女生，學習成績挺好的。但是就是特別愛計較，愛佔便宜，喜歡做表面文章。比如打掃衛生，她總挑最輕鬆的活，老師在場就拼命做樣子，老師一走，就能丟下活一邊涼快去了。老師批評了幾次，她有些收斂了，可是她媽媽跑到學校來為她伸張正義了，說自己家孩子成績好，在傢什麼都不做，當初讓孩子留下來讀書就是給學校一個面子，學校應該珍惜，真是讓人無語。
想教育好孩子，第一就是要尊重孩子。是真正從內心把孩子當作一個主體，而不是當作一個孩子來對待。第二就是學會換位思考。要用孩子接受的方式去教育他；第三要恩威並施。有優點就大力表揚，有缺點也要及時指出，學生再小，也知道老師是不是真正在關心他為他好的。第四一定要得到家長的支持。有些家長自己做事都拎不清，如果得不到他們的支持，你十天的努力，他一分鐘就能破壞掉。
源小米
我個人覺得沒有難管理的孩子，只有不會管理的父母，多學習多看書。我的建議是這樣
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