根本不存在所謂“窮養富養”,家長你該醒醒了......

現在很對家長更重視孩子學習成績和學校教育從而忽視家庭教育,怕孩子輸在起跑線,怕孩子落後於他人,不斷給孩子報各種培訓輔導班,殊不知,家庭教育才是一切教育的起點,一定程度上來說,它比任何其他形式的教育都要重要。

家庭教育潛移默化地影響著孩子,它也將伴隨孩子的一生。家庭教育不僅是基礎教育,而且是主導的教育,給孩子深入骨髓的影響,是任何學校及社會教育所永遠代替不了的。

根本不存在所謂“窮養富養”,家長你該醒醒了......

在英國有一個愛德華家庭,是真正的書香門第。老愛德華是個博學多才的哲學家,為人嚴謹勤勉。

他的子孫有13位當大學校長,100位教授,80多位文學家,60多位醫生,1人當過大使,20多人當過議員,同樣在英國,另一個珠克家族,與之相比則大相徑庭.老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,渾渾噩噩,無所事事。

這個家族至今已傳下八代,其子孫後代中.有300多人當過乞丐和流浪漢,400多人酗酒致殘或死亡,60多人犯過詐騙或盜竊罪,7個殺人犯,整個家族沒有一個人有出息。

根據上述兩種情況讓我們來一起設想,珠克家族中的某個人,當他孩子嬰兒時,就被愛德華家族抱養,那這個人又將變成什麼樣的人呢?

反之又會怎樣?家族最初灌輸的是非觀念,善惡標準,為人原則,將影響他的一生。這就是兩個英國家族留給後人的啟示。

根本不存在所謂“窮養富養”,家長你該醒醒了......

家庭教育就是這樣通過家庭環境氛圍以及父母的言論行為等,對孩子產生潛移默化地影響,在無形中塑造了孩子的品性與人格。

前段時間武亦姝高分被清華大學錄取火爆朋友圈,一個優秀孩子的背後往往站著一雙優秀的父母。武亦姝的優秀以及她不屈不撓自我實現的動力歸根結底要歸功於家庭教育。

武亦姝爸爸下午4:30之後就不用手機,專心陪兩個孩子,監督孩子養成習慣,養成習慣的過程很痛苦,但是習慣一旦養成,後面的路就好走了,家長要自律,不能把孩子丟在一邊自己玩手機,自律和長久的陪伴,父母為孩子教育付出了很多。

根本不存在所謂“窮養富養”,家長你該醒醒了......

武亦姝爸爸在接受採訪時提到家庭教育一個很關鍵的點,他說:“平和和穩定的家對孩子是最好的,父母平和穩定的情緒是孩子心理健康的重要前提,一個家庭家長情緒不穩定,一驚一乍,或焦躁或亢奮,動不動指責謾罵,孩子在這種家庭環境中很難培養出專注的性格。”

其實,不少孩子優秀的家庭,家庭氛圍都是穩定和諧,父母說話都是輕聲細語的。

良好的家庭教育、溫馨和諧的家庭氛圍不僅能幫助孩子健康成長,更能讓孩子能夠更好的熱愛學習和生活。其實教育孩子陪伴孩子的過程,何嘗不是挖掘更優秀自己的過程,真正的陪伴,是和孩子一起成長!

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