書中觀點：
本書是澳大利亞的莉.沃特斯所著。全書共分為三個部分：發現優勢、理解優勢、培養優勢。今天先說第一點——發現優勢
一、什麼是優勢——
優勢是每個人在某一方面特別突出的部分。比如踢球、插畫、烹飪 ……；每個人都有屬於自己的優勢，優勢讓我們特別，而不是傲人一等；
二、優勢的具體體現——
1 、擅長某一方面，在此有優異的表現
2、做這個事情的時候充滿激情，不會過多內耗
3、願意在生活中經常使用這一方面。
因為擅長某一方面，能夠在此有優異表現，所以願意做這個事情，在做的過程中充滿激情。正因為樂於去做，而又不會過於內耗，所以在生活中經常使用這一優勢。經常使用，又能促使有更好的表現。
三、為什麼發現優勢難？
1 家長有選擇性關注。如果關注點總是放在缺點這一方面，就不容易發現優點。如果總是侷限於學好文化課，自然也不能發現其他方面的優勢。
2家長本身對某些事情有偏見。比如認為和學習無關的愛好就是不務正業。
3家長的投射。家長認為某件事不好，孩子去做某件事就會被認為這個孩子不好。
4非黑即白的二元對立。
讀書感受：
本書的觀點本來是心理學家在企業中運用，發現員工的優勢，後來推廣到家庭教育中。如果我們家長能從小發現孩子的優勢，並且加以理解和培養，那麼每個孩子都能在自己的領域做到出類拔萃。
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