文 | 小鴻兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
孩子在不同時期撒的謊也有著不同的意義，孩子在學齡前基本無法理解什麼是撒謊，他們所說的事情，可能是真的也可能是臆想。
女孩身世“悲慘”，就連民警都被騙哭
如前段時間所發生的一件事，在安徽亳州有一七八歲的小女孩一直在街頭徘徊，民警發現以為是走丟的孩子，便把她帶到了派出所，想幫助她找到她的家人。
在民警詢問下小女孩說自己從小就沒有見過父母，是被爺爺一手養大的，後面爺爺去世了就被其他人領養了，新父母不喜歡他，就不要她了，所以流落街頭，沒有地方可去。這番話邏輯清晰滴水不漏，導致民警們深信不疑，甚至為小女孩悲慘的經歷流下熱淚。
在他們痛哭時，接到民警電話的家長趕到了，來的人就是那個出來沒見過的媽媽與已經去世了的爺爺，民警不解經調查後才明白，這一切全都是小女孩撒的謊。因為小女孩與爺爺吵架，一氣之下便離家出走了。後面因為民警的關心讓她戲癮上了身，根據以往看的電視劇開始胡編亂造，不料連民警都被騙過。
很多人得知真相後都哭笑不得，一方面佩服小女孩語言能力與邏輯能力，一方面認為小女孩這麼小就會撒謊應該嚴肅對待。
其實很多孩子在不同階段的時候都會有不同程度的撒謊現象，這是正常的現象，甚至有研究表明，一些孩子從兩歲開始就會撒謊，全球30%的2歲孩子撒謊，超過4歲的孩子撒謊的有80%之多。
一、小孩子愛撒謊到底是哪裡出了問題？
1、 逃避責任
站在孩子的角度看問題，可能就會明白孩子為什麼會說謊。在孩子的世界撒謊可以解決問題，當孩子犯了錯不承認會被父母懲罰，承認後也難免會被父母責罵，為了逃避自己所臆想的可怕場景便學會了撒謊。
2、想象力太豐富
很多孩子喜歡撒謊只是因為想象力太過豐富，每個人都是獨立的個體，對待事情也有著自己的理解。對於一些世界觀還沒建立起來的孩子來說，無法分清現實和自己的想象，容易陷入自己的想法認為自己腦中想象的便是真實發生的，這種行為在他人眼裡便是撒謊行為。
3、想獲得關注
有一類孩子撒謊行為只是為了得到他人注意，為了進行自我滿足而去撒謊，通俗來說，就是為了得到外界關注，而去編造故事去吸引他人注意，或為了得到父母的誇獎。
還有一種孩子只是為了尋求刺激，他的每次撒謊行為更像是為了下一次奇怪舉動做演練，所以像這樣的孩子父母更應該去關注，避免孩子把撒謊變成現實。
二、面對撒謊，家長具體該怎麼應對？
陳小春與兒子Jasper早年參加過一綜藝節目，有一集Jasper有任務，所以對陳小春隱瞞了任務。在陳小春詢問兒子早上去做了什麼，Jasper都沒有說真話，只告訴了他是吃了早飯，後來陳小春再三詢問都沒有說出實話，陳小春看兒子撒謊很生氣，很嚴厲的教育了Jasper小孩子不能撒謊，有什麼事情一定要說，還要保證以後不會再這樣。
陳小春的教育方法不是最好的，也不一定適用於每一個家庭，但是還是可圈可點的。
1、 瞭解撒謊的原因
當孩子撒謊，父母不要輕易對孩子下定義，先去了解孩子撒謊的原因。如果只是孩子腦中臆想家長可以不用太過於擔心。
通過想象創造出來的東西嚴格意義上不能稱為撒謊，只是孩子成長的一個階段。父母可以根據孩子說的事情為入口，與他互動幫助他一起度過。
2、 明確撒謊不對
當孩子有撒謊行為，家長應該明確向孩子表示這種行為是錯誤的。有研究表明，撒謊會對人的生活產生影響，如果沒有及時糾正會形成壞毛病。所以，父母需要引導孩子說真話，明確的告訴孩子撒謊是錯誤的不可以撒謊，幫助孩子養成說實話的好習慣。
3、 幫助他找到解決方法
當父母發現孩子在撒謊，一個心平氣和地與他溝通，承諾孩子不會與他生氣，並且需要做到真的不會去懲罰他而是一起尋求解決方法。父母需要讓孩子信任，讓孩子明白髮生這種事是有解決方法的，不需要靠撒謊來避免。
總結
撒謊可以說是孩子成長過程中必經的一環，不要把孩子撒謊行為與人品畫上等號，心平氣和地與之溝通，瞭解撒謊背後的原因，才是解決問題的根本途徑。
父母在教育孩子也需要以身作則，承諾孩子的話需要做到，萬萬不能發生為了讓孩子說出真相，就對他說“只要你說我就不會懲罰你”，結果在孩子回答後又沒有遵守約定的對孩子進行懲罰，父母的這種做法不利於孩子養成說真話的好習慣
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