四川在線記者 鄧翔灃 文/圖
4月24日，記者從全省中等職業教育工作視頻會議上獲悉，2019年四川省初中畢業生80.37萬人，其中就讀省內中職學校（含技工校）31.98萬人，佔比較省政府與教育部簽署的《國家職業教育改革實施方案》備忘錄關於“堅持高中階段職普招生比例‘大體相當’不動搖，各地高中階段職普比保持45%以上”的要求尚有差距，存在各地市（州）發展不平衡的現象。
從各市(州)來看，全省有宜賓市、涼山州、廣安市等7箇中職佔比大於45%的市(州)，有自貢市、瀘州市、樂山市等4箇中職佔比高於全省平均水平但低於45%的市，有巴中市、南充市、成都市等10箇中職佔比低於全省平均水平的市(州)。
那麼，今年全省中等職業教育工作怎麼幹?落實立德樹人根本任務。加強中職學校德育課程教學工作，鼓勵職業學校編寫中華經典誦讀等優秀傳統文化校本教材,推動開設中華傳統美德必修課，開展校風示範學校爭創活動和中職學校“文明風采”活動等。
擴大中職教育招生規模。以改革調整中職招生任務考核辦法為突破口，按照市州戶籍初中畢業生就讀中職學校的比例，分區分類精準下達中職招生任務，確保2020年全省職普比達到45%;建立中職招生佔比目標任務完成情況常態跟蹤、考核機制，擴大中等職業教育辦學規模，適度調整普通高中規模;建立通報制度，逗硬獎懲措施，將各地中職招生任務完成情況，作為安排專項經費、項目建設、創先評優、政策扶持的重要因素。
進一步暢通中等職業教育上升通道。通過擴大五年制高職、高職單招等，大力提高中職升學比例;改革完善高職單招政策，2020年，擴大了單招學校範圍、計劃規模和中職生計劃比例，單招學校從2019年的59所擴大到90所，14所應用型本科高校首次開展單招考試;全省單招計劃21.74萬人，其中面向中職學校招生計劃12.43萬人，佔比接近60%。
加強職業教育治理能力和治理體系建設。集中整治社會反映強烈的虛假招生宣傳、違規收取費用、買賣生源、實習管理不規範等問題。
提高中職教育辦學質量。進一步優化專業設置，主動佈局四川“5+1”“10+3”“4+6”產業發展和民生急需相關專業;加強“國控”專業管控，繼續縮減護理、農村醫學、中醫、學前教育等專業招生規模。
提升中職教育服務能力。以市州為主導和統籌，採取合併、託管、集團辦學、校園土地置換等措施，整合1200人以下的“小、散、弱”中職學校;制定《關於新時代民族地區“9+3”免費教育計劃的實施意見》，從2021年起，將“9+3”工作納入相關學校常規管理和教育教學;推動成渝中等職業教育密切合作，服務成渝地區雙城經濟圈建設;做好與浙江、廣東兩省的東西部協作。
