作為父母，我們總是想把最好的給孩子。
總是想把世界的兇險、生活的風雨都隔絕在外，希望孩子能平平安安地長大。
我們的家庭教育也總圍繞在常識、習慣，和親子關係上打轉，
少有人能，居安思危地考慮：
如果意外發生了怎麼辦？
如果災難來臨了怎麼辦？
如果世界只剩下了年幼且不懂事的孩子一個人，她該怎麼辦？
1.
有這樣一個故事。
三歲的小女孩皮胡，爸爸出差了，媽媽在她早上睡醒之前自殺了。
對於三歲的女孩，媽媽沒有做任何安排。
皮胡不知道是什麼是死亡，不會接聽電話，不懂得回應鄰居的呼叫，連開門也做不到。
她努力想喚醒媽媽，努力找水喝，找食物吃，卻引發一連串的災難，
水淹了地板，火燒了廚房，電熨斗被拖到了地上……
而皮胡就在這些危險邊緣來回奔跑、玩耍。
感覺孤單的皮胡一直想喚醒媽媽，皮胡又來到了媽媽的身邊，媽媽依然沒有醒來，她拿著遙控器調出了媽媽最愛看的電視劇，想要討好媽媽，結果當然是徒勞的，此時的皮胡感到了孤獨和無助，她開始哭泣，爬到了媽媽身邊，她不知道一向早起的媽媽這是怎麼了。
孩子努力搖晃媽媽的身體，媽媽絲毫沒有反應，只是從她的手中掉落了一個藥瓶，散落出一些白色的藥片，皮胡被這些藥片吸引，好奇心讓她停止了哭泣，她爬下床開始把這些藥片裝進瓶子裡，並且好奇地詢問媽媽，她可以吃嗎？
…………
皮胡的爸爸，一天聯繫不到妻子，終於覺得異常，他飛奔回家，撞開了家門，一切都晚了。
這是一個令人悲傷的故事，幸運的是，這僅僅是一部電影，名字就叫《皮胡》。
不幸的是，生活中，讓孩子一個人身處絕境的，遠遠不是偶然。
2.
2015年，一位在家獨自照看孫女的奶奶猝死。
不到2歲的小孩子，獨自存活了7天。
營救他的人，後來發現，在這7天裡，為了活下去，小女孩翻過抽屜找過吃的，喝過生水，踹過窗戶救生，一切希望破滅後，她選擇了回到死去的奶奶身邊，趴在奶奶的臂彎裡。
被救時，祖孫倆身上爬滿了蛆。
…………
你、我、他，每一個父母都或許有過這樣的心理：我很快就回來了!
然後把孩子一個留在家裡、車裡，或其他空間。
可是，這些地方，哪怕成年人再怎麼感覺十分安全，
都會讓無助的、沒有受過危險教育、沒有自救能力的孩子，身處在一個人的世界裡，而危險無處不在。
3.
2018年12月，同樣是一位奶奶犯病暈倒，4歲的孩子向爸爸視頻求教，避免了悲劇的發生。
捫心自問，對於危險教育和自救常識，我們重視程度夠嗎？
他能記住重要的電話嗎？他會撥打求教電話嗎？他會躲避火災、地震嗎？他會呼救嗎？他會開門嗎？他會自己找水找食物嗎？
無論你的孩子幾歲了，不如有空想想，
假如這世界上只剩下你的孩子一個人的時候，他（她）該怎麼辦？
