傳播正能量—奮鬥哥
最近在公司的寫字樓裡，經常會到帶著孩子上班的父母。
疫情期間,孩子不能上學,家長又需要復工,這對很多父母來說都要面臨新的挑戰:
一方面要工作,另一方面孩子的網課學習效果比起之前在校學習存在很大差距,需要拿出更多的時間來督促和協助他們。
建議父母們不妨從以下三個方面嘗試：
幫助孩子制定每日計劃表
停課不停學期間，孩子們每天都會按照統一的節奏上課、活動、寫作業。
父母如果能在家裡督促孩子、在時間上提醒孩子，自然不愁。
但如果父母由於工作忙，不能在身邊全程陪伴，又如何能保證孩子跟著老師的進度，完成每天的學習任務呢？
這時候建立每日計劃表就是一個省時、省力並會幫助孩子學會時間管理的好方法。
怎樣制定計劃表呢？
首先列清單很多家長抱怨：孩子學習沒有主動性。
其實這在很大程度上源於：在孩子的頭腦中，對自己每天要做的事情沒有清晰地概念。
所以制定計劃的第一步，父母就需要與孩子一起把一天中所有要做的事情以及對應的時間羅列出來。
比如：
每天必要的三餐時間、睡眠時間；
老師安排的網課學習的時間；
每天需要保證的活動、娛樂時間等等。
統籌規劃列完清單以後，父母與孩子一起按照事情的輕重緩急，將每天的任務做統籌規劃。
比如：
每天跟隨老師上課的時間是固定的，那麼寫作業的時間也許是孩子可以自由安排的，安排在什麼時間呢？
每日三餐、睡眠的時間是相對固定的，那麼在學習之餘，娛樂的時間安排在什麼時間呢？
......
制定表格規劃好所有的任務後，將這些任務按照時間軸，記錄下來，並放在孩子寫字檯、書桌前等明顯的位置，方便孩子查看。
有這樣一份清晰的計劃表，孩子在每天早晨就會對自己新一天的安排有具體的概念。
同時在按照每日計劃試行的前兩天，父母可以以半督促的狀態幫助孩子熟悉這個過程，待孩子對旅行計劃表熟悉後，便可以讓孩子每天獨立的去安排學習了。
幫助孩子養成提前預習、課後複習的好習慣
注重預習和複習是孩子們學習過程中需要養成的重要習慣。
尤其是網絡學習，本身對著屏幕聽課，沒有老師的督促，如果也沒有家長的提醒，效率會低一些。
如若這時孩子沒有預習和複習，學習的效果更會大打折扣。
所以父母們一定要提醒孩子每天要用固定的時間來提前預習轉天需要學習的內容、也要用固定的時間來回顧當天的學習內容。
尤其是每天學習知識點的回顧，是保證學習效果的非常重要的過程。
這是因為人類的大腦對新學知識遺忘的過程是有規律可循的。
根據著名的艾賓浩斯遺忘曲線圖,如果說我們的大腦在剛剛記憶完畢時記憶量是100%,那麼：20分鐘過後記憶量僅能留存到58.2%；一個小時過後記憶量留存為44.2%；8～9個小時後記憶量留存為35.8%；一天後記憶量留存為33.7%;2天后記憶量留存為27.8%；6天后記憶量留存為25.4%；一個月後記憶留存量為21.1%......
艾賓浩斯記憶曲線給父母們的啟發是：一定要引導孩子在學習的過程中重視複習。
複習的意義體現在哪裡呢？
下面這幅圖顯示的是在學習之後的6個月內，按照記憶規律進行5次複習和只“臨時抱佛腳”的一次複習所分別留存的記憶比例：
由以上不難看出，讓孩子養成自主複習的好習慣，是多麼重要。
下面這幅圖是根據艾賓浩斯記憶曲線制定出的複習計劃表，供父母們參考。
定期測試學習效果
目前孩子們通過網課學習已經超過半個學期。
在以往，學期過半，學校都會通過期中考試來檢驗孩子們學習的情況。
儘管我們一直強調不能太關注孩子的學習成績，但我們也必須承認考試是發現孩子在學習中存在的問題和不足，之後採取切實可行的措施並加以改進，不斷改進和完善自我的一種有效途徑。
很多家長都深深地感受到孩子在家學習相比較在學校的學習，不僅效率低，效果也不好，進而內心會感到焦慮和擔心。
那麼不妨在每個週末的特定時間，通過讓孩子做單元檢測卷之類的方式，來幫助孩子查漏補缺，彌補孩子一個星期學習中出現的遺漏現象和薄弱環節。
如此，才能保證孩子在家的學習是一步一個腳印、踏實的進行的，也才能避免孩子回到學校以後，功課落下太多而遇到新的挑戰。
總結
網絡學習，是隨著此次疫情出現而出現的一種新的教和學的形式。
無論對於家長，還是對於孩子，都處於摸索之中。
而上網課，帶給家長的不僅是需要對孩子有更專注、更耐心的陪伴，還有時間和精力上的挑戰。
在這個過程中，父母們一定要善於思考，找到解決問題的真正方法，而不是隻停留在擔心與焦慮之中，裹步不前。
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糖尿病便秘腸炎管理
疫情期間，孩子們都是在家上網課或者自學，學習主要靠自覺。這時候，對一些年齡較小的小朋友，如幼兒園和一、二年級的小朋友，自己還沒有學習規劃的意識和能力，就需要家長進行引導和培養，幫助小朋友養成良好的學習習慣。
在引導小朋友進行學習時，我覺得家長可以結合小朋友的學習情況給小朋友制定一個學習計劃，每天引導小朋友按照學習計劃上的內容一項一項去完成，一天一天堅持下去。
我根據女兒每天學習的內容主要有數學、練字、識字、自然拼讀、看英文動畫片、讀繪本、邏輯狗、鋼琴、舞蹈等9項，用圖畫的形式給女兒制定了一張《每週學習計劃表》，並引導女兒每天完成一項自己做好記錄。經過兩個月的觀察，現在女兒每天都會自己主動去完成學習計劃表中的學習內容。
所以，我覺得家長可以幫助小朋友一起結合實際情況，制定能夠完成的學習計劃，並引導小朋友一項一項去完成，最終養成一個良好的學習習慣。做到疫情期間在家學習每天都有進步。
蘇爸聊育兒
你好，很開心回答你的問題，疫情期間一直陪伴孩子在家，小孩是幼兒園中班，除了日常的玩耍，學習還是不能放鬆的，主要幾個方面來探討一下：
1、陪伴正常上英語及思維網課，督促按時打卡，一起分析問題；
2、練習寫30以內的數字，數字描紅那種起步，對一些一直寫不好的，手把手多教幾次；
3、由於手機或電腦對孩子眼睛不好，每天抽半個小時站在窗戶邊，和孩子一起聊天看窗外風景；
4、讓孩子參與日常生活中，比如掃地，洗碗，這些是一些學習。
希望我的回答對你有幫助，謝謝。
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