初中生不會吃雞蛋？這樣一則新聞從貴州貴陽市華一嘉禾學校傳出。該校一名老師在微信公眾號上發佈了一篇文章，《三十九枚雞蛋引發的課堂》，引發了眾多學生和家長們的關注。
按理說，剝雞蛋這樣的行為並不難，甚至有人提出孩子天生就會的基礎能力。那麼這個班，為什麼會出現這樣的情形？
該老師在文章中說，如果這些雞蛋都沒有吃，最後只能被送餐公司當作垃圾回收處理。
這樣的浪費行為，讓老師的心裡很不是滋味兒，老師對記者說，“我們國家有很多貧困地區，那些孩子不一定能夠輕易吃得上一枚雞蛋，所以學生們這樣浪費雞蛋，我覺得這是很讓人心痛，也很可惜的事。”於是他又重新將雞蛋發還給孩子們，將語文課改成了“雞蛋瞭解課”。
而讓他更驚訝的是，把雞蛋發還給學生後，他們中的絕大多數甚至根本不會剝雞蛋，家長大事小事都包辦代替的後果令鄭老師感慨萬千。
“（班裡）一共45人，剩下雞蛋39個，說明只有6個人吃了雞蛋。”鄭老師告訴記者，如果這些雞蛋不吃，就會被送餐公司當作垃圾，回收處理。
學生易錦輝說：“又發過一次雞蛋後，這次同學們每個人都把自己的雞蛋吃完了。”
但是在學生吃雞蛋的過程中，鄭老師又發現了一個新問題，他後來發現學生們根本就不會剝雞蛋。他認為，這是學生家長對學生的生活教育做得不到位。
鄭老師覺得，家長給孩子包辦代替的內容太多了，導致孩子不會剝雞蛋。
其實，這樣的事情細想下來，並不少見。
包辦式家長，給孩子帶來怎樣的壞處？
包辦教育的第一個壞處就是孩子永遠沒有辦法得到成長，同齡人已經學會了獨立如廁和用餐，他卻需要等待著老師幫自己換褲子或是喂自己吃飯。倘若家長不給他學習的機會，那麼他也永遠無法擁有這項技能，孩子也將會永遠落後於同齡的孩子。
第二個壞處就是孩子會自卑，人與人相處的時候總會本能的用自己和別人對比，當孩子察覺到自己和別人不一樣的地方時，也會覺得很難過。這會成為埋在孩子心中的自卑種子，倘若孩子遇到了不太好的同學或是老是，用他什麼都需要父母幫忙來嘲諷他，那麼孩子也會越來越自卑的。
第三個壞處是，有可能遭受孩子更極端的反抗。被強壓的彈簧擁有更強的反作用力，被父母壓抑的孩子也有可能更加叛逆。包辦式教育對於年紀很小的孩子來說是無法反抗的，但是如果孩子長大一些，有了自己的想法就會排斥父母對自己的壓迫，越是渴望自己做出決定的孩子也會擁有更強的叛逆心。還有另一個反面，那就是
孩子會徹底失去自我認識，變成父母命令的執行者，這樣的孩子只聽父母的話，依賴著家長，永遠也無法獨立起來。第四個壞處是包辦孩子生活中的大小事務需要耗費父母更多的精力。即便是為了照顧孩子而辭職的小莫，生活中除了孩子也有不少需要耗費精力的事情。如果大家在照顧孩子上花費了多餘的心思，也將沒有餘力顧及其他方面。
這也是為什麼他會寫《三十九枚雞蛋引發的課堂》這篇文章，不僅是想教育學生，也想讓家長明白，對孩子生活教育的重要性。
鄭老師說：“在跟家長的接觸過程中我深深感覺到，改變一個十二三歲的孩子不難，很容易，但是改變一個40幾歲的家長，這可真是有些困難。我就倡導所有的家長不僅僅關注孩子的學習，更要關注孩子的生活，更要注重對孩子的生活教育。”
十幾歲的孩子還不會剝雞蛋，這件事也驚呆了不少網友。不過也有網友認為孩子們可能只是挑嘴才以“不會剝”作為藉口。
