很多同学不知道作文如何写，处在一个瓶颈期无法提高。小创这里给了两个方法，能让你在你作文中获得乐趣，获得成长，一起来看看！
注重阅读积累，提高习作能力
只有进行大量的积累才能让每一个人在作文时更加得心应手。同学们要重视习作与阅读的衔接，注重平时积累，将语文基础知识、阅读等能够在习作中用到的好词、句、精彩片段等进行积累，这样就能够更好地进行作文。
同学们可以根据课文内容来积累，背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句，在背诵中感受语言文字的优美，积累写作材料，在写作中可以运用到自己喜欢的好词佳句，感觉到有词可用，有话可说。还可以通过写日记来积累好词佳句，进行小练笔。同学们将自己的真情实感在日记中表达出来，就可以不断的在文字中感知自己，获取更好的情感体验，也就能更好地将每一个作文训练当成一次快乐的事情。写的日记也可以主动和全班同学一起分享，提升写作技能，提高写作兴趣。
及时修改作文，培养学生自主修改作文的能力
同学们学会自己修改自己的作文，或别人的，或轮流交换互阅等。在作文教学中不仅增加了写作内容的阅读，而且在这个过程中同学们知道修改作文的方法，让同学们修改能达到"用通顺的语句、清楚的层次、鲜明的观点，恰如其分地记叙见闻、写景状物、说明事物、发表意见"这个作文训练要求的作文，此时，若再重新习作一次，就能上一个等级，这无疑提高了作文水平。同学们自主修改作文，还可以以小组合作的方式进行，让每一位同学更好地提升自己。
小创希望每一位同学都能够不断地在作文训练中提升自己，根据自己的作文水平选择自己喜欢的作文训练方式，提升作文阅读以及写作的兴趣，让写作发展成终生需要的一种生活方式！奥利给！
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