臨近五一，開始有部分高校宣佈本學期不再安排返校開學，這是非常“理性”且“適時”的決策，#這些學校本學期不返校#也成了熱門話題。
在接下來幾天，估計還會有更多的學校發出這樣的通知。而此前發佈過“返校開學時間”的學校，也可能因為任何風吹草動，而宣佈推遲或取消返校計劃。
簡單預測，中國2600餘所高校，最終可能會有90%甚至更高比例，取消本學校的校園教學活動。對很多學生而言，這可能不是好消息，但簡單分析，就會發現這確實是“好”的決策：
1）社會短期損失非常有限
如今我們都逐漸明白，這場疫情已經呈現出“持久戰”的局面。但以我們的智慧，顯然不會用“長期停擺”的方式對抗疫情。事實上，各地復工復產的比例已經越來越高，這對於維持社會安定極為重要。但高等教育的價值比較長遠，短期經濟與社會價值都非常有限，不返校帶來的損失也不高。
2）高校的運作模式，防疫挑戰非常高
高校教學，原本就有非常強的靈活性，教室不固定，必修輔修選修混合，大課小課交叉，課程時間也不像中小學那樣可控，且基本都是住宿制，且住宿往往也有交叉分佈的情況。這樣的運作模式，如果有病例出現，帶來的管理難度非常高。
3）本學期返校，對教學體系挑戰很大
雖然教育部並沒有這樣的明確規定，但也在逐漸釋放信息，今年的暑假不受疫情影響，也就是7至8月份不會開學。對於高校而言，當前的教學體系，並不具備強時間彈性，錯位一兩週還好安排，但將四個月的教學計劃安排進兩個月時間，挑戰太大，收益有限，大概率會亂作一團，教學效果也大打折扣。
4）返校帶來流動太高，防疫壓力太大
3800萬高校學生，很大部分都是跨城市就讀，返校開學，將帶來2000萬以上的人口跨域流動，2個月之後，還會再來一次返程流動。這對於當前的疫情防控，挑戰實在太大。
單獨看某一條原因，或許都不能成為“高校取消本學期返校”決定性的原因，但綜合起來，高校返校，“成本高、收益低、風險大”，在所有學校類型中，高校應該屬於最後放開的領域，順位應該排在幼兒園之後。
雖然如此預言，但仍然希望這個預言不準確，疫情防控出現轉機，有更多的學校復課開學，有更多的學生重返校園，長時間居家學習，畢竟不是最好的成長方式。但還要保持理性，數千萬學生，最好按照接下來四個月都居家學習的模式，做好規劃。待到秋天歸校時，或許會發現，每個人的人生境遇，已經出現了巨大的不同。
