前些天休息的时候，闲着没事就带着儿子去朋友家玩，朋友家也有一个小朋友，跟我儿子是好朋友，两个人每次见面都兴奋得不得了，甚至临走的时候还依依不舍，非要约定好下一次一起见面的时间才行，这次带儿子去朋友家玩，就是为了遵守他们上次的约定。
去朋友家的次数多了，慢慢地，我发现跟朋友家的孩子相比，自家儿子在某些方面竟然很强。就比如说话这一块，我儿子一岁多的时候就能准确地表达自己的意思，还能听懂大人的话，但是朋友家的孩子，在两岁的时候，说话还不清楚，更别说听懂大人的话了。我记得有一次，两个小朋友在玩玩具的时候，不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了，当时我和朋友在收拾玻璃渣的时候，明确地告诉他们，这个很危险，让他们离远点。儿子听完之后，果断后退了好几步，但是朋友家的孩子还是一脸迷茫地往前走。
当时我还以为是因为小朋友好奇，后来类似的情况发生的多了之后，我就知道这不是“好奇心”，而是他不理解大人的意思。所以随着年龄的增长，两个小朋友的差距就慢慢拉开了。其实，在孩子的发育过程中，家长们是可以从一些小的事情上发现孩子智商高低的，就比如在语言表达这一块。
有些家长会发现，自家娃在小的时候，就像十万个为什么一样，不管看见什么东西，都会好奇地问一句“这是什么东西？”，甚至，有时候还会跟着电视，或者是大人“学话”。这种行为可能会让不少家长感觉到“烦”，感觉就像养了一只“小鹦鹉”一样，所以有时候就会很敷衍地回答问题，或者是拒绝回答。殊不知，家长的这种行为，正是“打压”孩子智商的行为。
因为，家长的回答一方面能增长孩子的生活经验，另一方面还能拓展他的知识面，锻炼他的语言能力。因此，家里如果有个“小话痨”或者是“小鹦鹉”，建议家长们多和他们聊天、讲故事，这样就能间接地开发他们的智力。
高智商的小朋友除了语言表达能力很强之外，他的动手能力也很强，就拿我表姐家的团团举例子吧！这个小家伙小时候最喜欢玩的玩具就是积木了，自己一个人能坐那玩好久，每次都是拼了拆，拆了拼，直到有一个自己满意的作品才行。团团三岁大的时候，对积木的兴趣全都转移到了拆玩具上面，尤其是小汽车类的玩具，几乎被他拆了一个遍。不过表姐和表姐夫并没有阻止他，反而还给他报了一个机器人兴趣班。正是因为家长的鼓励，团团在小学的时候不仅成绩很好，而且还拿了市里儿童机器人大赛的第一名呢！
我相信，很多新手父母在养娃的时候，都会觉得自家娃有“多动症”，几乎没有一会安生的，不是爬上爬下，就是跑东跑西。尤其是家长带着他出去玩的时候，每每都是小的在前跑，老的在后追，最后都是被一顿“暴力”解决的。其实，孩子爱动并不是一件坏事，因为在运动的时候血液流通会加快，让大脑处于放松状态，从而让他白的呢更机敏，更富有创造力，这对他的实践能力有很大的提升。所以，家长别再“嫌弃”自家娃爱动了。
高智商的娃除了有以上几种行为之外，还跟他所受的教育脱不了关系，所以家长在后期的教育上面也要加把劲才行哦！
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