望子成龍，望女成鳳，是每個做家長對孩子美好未來的殷殷期盼。現在的人生活壓力大，他們深深體會到了生活在這個社會上的不易，自己無力去反駁去抗爭，於是就將自己的各種希望寄託在孩子的身上，無形之中加大了孩子的壓力。
相信大家都聽過我們普通人類大腦開發不足10％的理論，即使是聰明如愛因斯坦的大腦開發也僅13％左右，如果不是天生的聰明腦袋，那麼就要加強後期的教育促進大腦開發。
於是給孩子報名參加各種培訓班，期待能夠發掘出自己孩子身上的潛能，尋找孩子身上獨特的天賦。但如果是一名神童，大家又會如何對待？在山東有這樣一個男孩，年僅10歲的他參加高考，並以566分的成績考入了南科大，他就是蘇劉溢。
1.幼而好學
蘇劉溢2000年生於山東泰安，在很小的時候就突顯出自己的不平凡，他剛上小學的時候就發現小學的課程對於自己而言過於簡單了，於是他就鬧著不要上小學。
孩子有鬧學情緒很常見，但劉奕洋不同，他鬧學是因為聽不下去了，認為小學的課程過於幼稚。而鑑於平時學習上他的優異表現，老師對他進行考核後驚訝的發現，這個小小的孩子竟然自己已經把全部課程學完了，這是一個小神童啊。為了不影響孩子的身心發展，老師在與其父母商量過後，直接跳級，完成初中入學考試後年僅7歲的他就進入了初中部。
這個年紀小小的孩子，如同齡小孩打遊戲不同，別人用電腦是玩，而他就用來學習。8歲的時候蘇劉溢就在家自學了C語言、JAVA等學會了電腦編程，甚至自己用linux製作了專屬的操作頁面，適用於各種如QQ、office等軟件。發展到後來，老師遇到什麼解決不了的電腦問題，也常會叫上蘇劉溢幫忙修理，這樣的孩子無疑是優異的，令人嘖嘖讚歎不已。
鑑於他所表現出來的優異的自學能力，初中的老師們也給予他頗多的關注，放鬆對他的課堂要求。不負所望的是劉奕洋僅用一年多的時間就完成了初中知識的學習，一躍成為了高中的一枚學生。也許是對自己過於自信，在高中約兩年時間，10歲的他就隨著大家參加了高考，並考出566分的優異成績。
2.順利進入大學
年僅10歲的蘇劉溢參加高考並取得不錯的成績，小小年紀就能取得如此成績也是相當難得，出於愛才、惜才心理，引來各大高校的關注。他本來是將目標鎖定的是出色的一本院校，但顯然566的分數遠沒有達到學校任他挑選的程度。
經人引薦，蘇劉溢與自己母親來到山大。招生辦的老師熱情的接待了他們，10歲的蘇劉溢雖然智力超群，但待人接物方面顯然還是一派孩童做派。接待處的老師對這個小神童也很是看重，但為了維持基本公平公正原則，蘇劉溢的分數與自己學校的要求還是有差距的，經過學校的慎重考慮還是沒有給予破格錄取。
但這些都不妨礙蘇劉溢受到其他學校的青睞，許多高校都向他拋出了橄欖枝，為了選擇更好的學校更適合的專業，蘇劉溢與父母幾經周折到處面試，最終被錄取到南科大。
3.大學中止
令人驚訝的是，小神童在南科大學習一年後就被退學，按照校方的話是，蘇劉溢不能完全適應學校的生活。這個大家不難知道，蘇劉溢整體從小到大的入學時間極短，他更多的是在上學的時候完成自學功課，從而實現連翻跳級。
但也因為年齡小，雖然學業上表現突出，實際的生活方面自理能力差，同時他的社交也令人堪憂。從南科大退學後的這幾年更是銷聲匿跡，這個曾轟動一時的神童也如一閃而過的流星般隕落在芸芸眾生間。
天才雖少見卻也不是絕無僅有的，我國的少年班集中了全國各地的天才，而他們所收錄的都是頂級的，因材施教進行有針對性的培養，不斷髮掘他們的潛能。除了學習之餘也會教給他們做人的原則與處事的態度。
畢竟這些所謂的天才也只是孩子，他們除了表現出驚人的學習能力外，其他方面與同齡小孩無異，同樣需要老師長輩們的認可，也同樣脫離不了社會，要學會與周遭的人打交道。
少而成名卻無法融於時世，無法保持自己純粹之心，那麼也只是一個早慧的孩子而已。這個在山東聞名遐邇的神童，為何幾年後卻泯然眾人矣？
也許蘇劉溢最終淪為普通人的原因也是由於學習的速度太快，基礎不夠紮實，同時也缺乏了同齡人學習過程中那種身心共同發展的過程。也許他還沒有想清楚自己未來的路該怎麼走，僅是靠父母的規劃，去為了周圍人的眼光去做，對他來講可能是如山一樣的壓力。
《顏氏家訓》勉學篇中有言，"人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸;固須早教，勿失機也。" 這是對神童最佳的論述，也是警惕世人之名句。孩子年齡小的時候，他的世界很單純，如果對哪方面感興趣，就把自己的所有精力給用上，畢竟興趣是人學習的動力，是最強的老師。
然而隨著年齡的增長，眼界開闊了，各類誘惑也更多，他的世界不再純粹，再加上環境的變化，難免會影響到他對學術追求的專注。從而一步步停滯不前，那麼早先的神童之舉也在同齡人紛紛超越之際泯然眾人。
為了不讓孩子輸在起跑線上，現在的早教甚至從胎教開始，孩子從出生就開始上早教班，大一點的孩子除了正常學習文化功課之餘，父母還為孩子報各種各樣的興趣班，美其名曰一切為了孩子。但卻從未認真思考過，自己所認為對孩子好的一切，是孩子想要的嗎？
文/墨瓏甲
