美國小學教孩子記單詞的神奇方法(二)

大家一般認為背單詞是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事。實際上,若能採用適當的方法,是可以縮短擴大詞彙量所需的時間,並且提高記憶單詞的質量的。一個單詞能不能記住,取決於和它在不同場合見面的頻率,不在於每次看著它的時間長短。第二、不要孤立的記憶單詞。


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