文 / 暴龍媽
雙節連休，簡直過出了春節的味道。
剛剛升入二年級的暴龍作業少得令我時不時懷疑漏做了什麼。大家也都知道，因為防疫的相關規定，本市家有學生族的在這個假期基本等於“禁足”了。
才10月2日，雖然家裡有電視機但是沒有電視的我，忍不住在朋友圈哀嚎：“到底是誰發明了這種沒人性的8天假期啊！”
無所事事的感覺令人太不爽了。
“放假前你每天都在說‘快放假吧快放假吧’，真放假了你又說‘無聊死啦無聊死啦’，”暴龍說，“你們大人是不是都這樣有兩幅面孔啊？”
行吧，那就安安靜靜讀點書吧！正好節前上架了“趙小華整書精讀啟發課”。
先根據趙老師的書單買買買。譯文社負責對接京東的小夥伴在節前建立了趙老師的書單專區，就在這裡：
掃碼在線逛gai
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有些書家裡已經有了，那就迅速補齊還沒有的。來曬個單：
第二天書就都送到了。
10月4日火速開啟家庭閱讀計劃。各自選擇想看的書，看看這個假期我們能完整讀完多少書。
截至10月6日晚，暴龍讀完了——
書單中的
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《犟龜》
《女巫》
《小野人與長毛象》
書單外的
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“女性開拓者小傳”系列
（不知是否受了《奪冠》的影響）
而我讀完了——
《愛的教育》
（這本超級贊，以後單開一篇來談）
這三天的閱讀計劃讓我對親子閱讀有了更多的感悟。
1️⃣ 閱讀，什麼時候開始都不晚。
很多家長曾經跟我說：我們家孩子就是不喜歡閱讀，現在上了小學覺得閱讀好重要啊。真的後悔極了，沒在幼兒園的時候培養這個習慣。看到你家這麼愛讀書，我都羨慕死了。
我想說的是，很多事情是不可逆的，但是改變可以從現在開始。如果你意識到閱讀如此重要，那為什麼不從現在開始建立這個習慣呢？
2️⃣ 閱讀訓練首先得是“親子閱讀”，很多功夫要花在校外。
現在學校越來越強調閱讀的重要性，剛結束了家長會的我，深深印在腦海的話就是二年級的語文教學更注重從讀到說、到寫，注重孩子整本書的閱讀能力。但是坦白說，孩子在學校的時間是有限的，分配到語文上的學習更是有限，每個學校擁有的資源也各不相同。而語文的學習、閱讀的訓練，靠的是持之以恆的積累。
在這一點上，家庭給到孩子的支持要更多。（但不是補習哦！）想要孩子擁有獨立閱讀的能力並終身愛上閱讀，那你必須在他們幼小的時候以閱讀陪伴他們。最簡單的做法就是小的時候共讀一本書，長大一點一人一本書，一起讀。
3️⃣ 親子閱讀要找對方法，在閱讀中不斷進行檢驗。
以前我是很排斥書單的。但是現在我發現，接觸一些不同的人（包括不同年齡不同行業背景）的書單是一件有趣的事。
如何從這些個性化的書單裡再篩選適合自己的書，也是一種鍛鍊閱讀能力的方法。畢竟閱讀有一部分的功能就是信息收集、檢索和判斷。有了書單還不夠，還要講方法。為什麼同樣一本書，每個人讀下來的效果不一樣？這中間可能存在方法的差別。閱讀是要檢驗其效果的，要學會做一個會提問的家長。以前我常犯的一個錯誤就是問暴龍：“這本書好看嗎？”收穫的回答要麼是好看，要麼是不好看，也說不出個所以然了。當我改變了提問的方式之後，慢慢地暴龍的回答就可以組織成簡單的讀後感。我們也準備在假期結束前選一本讀完的書做一份閱讀報告。
……
正是因為在陪暴龍讀書的時候遇到這樣那樣的困難，又加上經常被家長提問一些關於閱讀的問題，才促使我和上海譯文出版社童書中心的夥伴們鼓起勇氣邀請親子閱讀專家趙小華老師開課。希望通過簡單方便的形式，讓更多的孩子和家長，花上一個學期的時間，用10本書的閱讀掌握閱讀整本書的方法。
目前，課程正在首發期，
拼團價199元，10月10日開課，錄播課隨報隨學。掃碼瞭解詳情
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為了更好地和大家交流親子閱讀的難點和方法，我和我的夥伴辛未還將在10月8日晚8:00進行一場直播，希望以和大家交流的方式給這個假期畫上圓滿的句號。
直播內容和預約方式如下：
我們直播間裡見。
