《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片，由鄧超、俞白眉聯合執導，鄧超領銜主演，白宇、任素汐、王西等主演。這個讓人從啼笑皆非到感動落淚的溫情故事發人深省。
影片講述的是發生在八九十年代，被形容為“千軍萬馬過獨木橋”的高考被視為唯一出路，各種補習班盛行的時候。影片中的爸爸（鄧超），卻給孩子辦了一個特別的補習班。“在這裡，孩子可以看到整個銀河，這不只是為了做某一個功課完成的補習班，這是一個關於夢想的補習班。”這個過程中父親以身作則言傳身教，陪伴孩子一起進步一起成長，教導孩子如何正確看待學習掌握人生，最終收穫愛與碩果的親情故事。
這部影片深度聚焦在教育這個熱點話題上。不同教育觀念的衝撞下，給予我們更多的啟發：在現實的環境壓力下，如何通過自身的心態調節和身體力行，將壓力化成興趣，給人生找到夢想，將短暫的知識學習轉換成永久的學習習慣，這是每一個家長和孩子一起去做的事情。學習不是壓力，而是為了夢想；學習不是一個孩子的事情，而是一個家庭的事情；學習不是為了考試而學，而是終身學習。
01.比起成績和分數，培養孩子的學習興趣，給孩子指明人生的方向和目標，才是教育的根本目的。
在那個信奉“成績至上”的理念下，老師、家長和孩子們都認為“清華北大”是人生第一目標。而父親馬皓文，作為一個知識分子，他對於兒子的教育是：“清華北大隻是過程，不是目的！”正如他在影片中說：“我想讓他學的不僅僅是知識，他必須知道人活著是為什麼。”這個教育方法獨具一格的父親，幫助馬飛在人生迷茫的海洋裡豎起了一座燈塔，找到自己的夢想。
父親馬皓文曾是那個城市最耀眼的明星，卻因一次意外事故入獄，不僅讓馬皓文揹負了一輩子洗不清的冤屈，也讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。出獄後他一邊申訴自己的冤屈，一邊用自己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間，他言傳身教的教會兒子獨立思考的能力和麵對困難的勇氣。
馬皓文的人生始終都有目標，他也教會了兒子馬飛擁有人生夢想，他說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什麼用。並且在追求夢想的道路上，他們同樣遇到了各種困難和磨難，但是馬皓文帶著兒子一起努力，一起闖關，用自己的行動告訴兒子：絕不放棄。
父子倆物質匱乏風餐露宿中，馬皓文摟住兒子說：也有人會說你是笨蛋、蠢貨、廢物，對嗎？但爸爸相信你不是，永遠相信你不是。父親與兒子相互扶持，相互都是對方最堅實的支柱，就這樣一路走下來，最終完成了人生夢想。
這部影片的教育和啟發在於，它引導我們共同參與到孩子的成長中，而不是以家長的身份和口氣命令孩子，要求孩子。它告訴我們，家長關注孩子成長過程，應該以身作則、互相信任，幫孩子尋找夢想，培養他們探索與堅守的終生受益的品質。
02.鼓勵孩子，相互信任，言傳身教，陪著孩子一起成長，才是給予孩子成長中最重要的禮物。
馬皓文曾是個成功的建築工程師，但因為為單位背了黑鍋，鋃鐺入獄。從此馬飛被當作罪人的兒子受盡辛酸。父親出獄後也成為“過街老鼠人人喊打”。馬飛如所有十幾歲的孩子那樣，責怪、怨恨父親。曾經與父親親密無間、彼此信任的關係，幾近崩塌。然而父親用自己的行動、信任和愛，讓兒子相信，父親還是多年前那個會把足球改造成地球儀的父親，這個慈愛、智慧的人，才是父親真實的模樣。
父子倆身無分文的時候馬皓文帶著兒子來到工地上，用自己的專業工程知識在兩分鐘內僅用水管、梯子和馬克筆幫助解決了爆破難題，順利獲得了意義重大的800塊錢，讓曾經誤解他的人刮目相看。更重要的是，他在別人面前挺直腰板，對他人、也對兒子說：這是知識的力量。
他在深夜點燈為自己七年的牢獄之冤寫申訴書，被父親盛讚為“少年愛因斯坦”的兒子見父親工作至深夜，也前所未有地從床上坐起，打開課本學習。在街坊鄰居大罵著要把自己和兒子趕出原來的屋子的時候，他一把擋在馬飛身前，朝這些局外人怒吼“我永遠不會認輸的！”
他當著全校師生的面為馬飛立下了期末年級前十的賭注，他鼓勵兒子，你是這個世界上最聰明的孩子。他讓陷入自卑、迷茫的兒子感受到了最毫無保留的、來自家人對他的信任。影片中說道：家長怎麼說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎麼做。當馬飛偷偷給了父親一張紙條，上面赫然寫著：像爸爸一樣，永遠不認輸。這讓我們看到了，什麼才是最好的教育。
成功的教育，是家長與孩子間的相互信任。信任孩子，每個孩子都是天才，他們成長的道路上需要試錯的機會。陪著孩子一起享受成長的過程，建立孩子對父母的信任，為孩子建立起強有力的依靠。他會永遠有信心依靠家人，更有魄力依靠自己。也只有這種珍貴的信任，才能把上一代的優良品質傳承給下一代。
03.成功的三個要素：夢想導航，念念不忘，終身學習。
馬飛最終實現夢想當上了宇航員，並且順利完成使命，從被“別人家的孩子”的陰影壓抑，到成為“別人家的孩子”的過程，離不開父親馬皓文的教育：他的“銀河補習班”。這也是教給我們凡事想要做成功的三個要素：確定目標，念念不忘，終身學習。
1、人生有夢想導航，才不會偏離方向，人生才會更有意義。
馬飛曾將媽媽說的“清華北大”作為人生的終極目標，對自己考進名校的期待，也是當下很多學生普遍的心理寫照。考上好大學之後，人生的下一個目標是什麼？很多人不知道，也從沒想過。
馬皓文對馬飛的引導則是帶他登高望遠，引導兒子看清自己人生的方向。他告訴馬飛：“
人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？”他帶著兒子去看航展，鼓勵孩子擁有夢想，讓馬飛在初中時就立下了當航天員的志向。對孩子的興趣，馬皓文作為父親給予了最大限度的尊重。馬皓文不僅讓孩子有空間探索他真正熱愛的東西，更讓孩子認識到了“成功”二字定義的多樣性，為孩子樹立起了“夢想”的地位。
2、念念不忘，必有迴響。把理想變成你的血液，變成貫穿你的每一個細胞。
馬皓文對馬飛學業上的引導更注重方法，就像他對於自己的申訴一樣，永遠不會忘記，一直想一直想。他帶著馬飛在上學路上的草坪上躺下，用實際生活的觀察與體驗向他解釋“草色遙看近卻無”的自然之美。帶他遊歷山水，擴展視野，隨處想一直想。
他總對馬飛說“你要一直想，一直想，就能做到這個世界上的所有事情。”他鼓勵馬飛遇事觀察周圍、開動腦筋，自己創造出解決問題的方法。這種對一個問題一直想一直想的習慣，已經融入到馬飛的血液裡，讓他學會了念念不忘。
中國有句古話：念念不忘，必有迴響。出自李叔同的《晚睛集》。意思是不要忘記你最原始，最純最真的夢想，把理想變成你的血液，變成貫穿你的每一個細胞。堅持下去，一定會有所回報。
3、學習是一輩子的事，終身學習，終生受益。
電影中有一個橋段：考完試的學生們完成任務般的把試卷、課本從教學樓上拋下，如浩浩蕩蕩的一大片飛雪。馬皓文站在飄下的試卷中，質問教導主任：“如果剛剛考上高中的孩子都如此迫不及待地扔掉課本和試卷，我很擔心他們是不是真的熱愛學習。學習難道不是一個人一生的習慣嗎？”
把學習當作考試的唯一途徑，把考試當作人生的目標，一旦完成萬事大吉，一旦失敗自暴自棄，這是現階段我們面臨的問題，也是我們教育中應該改進的地方。馬皓文從馬飛小時候開始便鼓勵他永遠不停止思考，永遠不停止學習。因為他明白：當學習與思考成為習慣，便終會有所“得”。他對孩子的教育，也是關乎“堅守”的教育。
學習是一輩子的事情，永遠學習永遠有所得，終身學習終生受益。學習是一種渴求和能力，是我們人生中知識體系不斷更新迭代的過程，不是一勞永逸萬事大吉。日新月異的今天，沒有任何知識是可以只學一次就用一輩子的，不止是學子和孩子們，我們也應該具備學習的能力，更新知識的渴望和終身學習的精神。
總結一下：
《銀河補習班》的導演俞白眉曾在接受採訪時表示：這部電影既是講我們眼前的現實，又是在講詩和遠方。影片幽默中帶著淚水，溫情而醇厚，讓我們看到了父親傳授給兒子的不是知識，而是能力和信仰，是讓兒子實現夢想的路徑和方法。葉芝曾說：
教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。“成績”可以說明能力，但是不能作為衡量孩子是否優秀的唯一標準。人生漫長，每一個人都有自己的特點和天賦，作為家長我們應該發現孩子的天賦，相信孩子鼓勵孩子，授之於漁。只有有夢想的人，才會堅持才不會累，才會為夢想拼搏。我們應該教會孩子更多的方法，擁有開闊的眼界和解決問題的能力，培養他們成為想成為的人。
