同學小劉的孩子上小學三年級，有一天我們同學幾個聚會吃飯，小劉的孩子在吃飯時不光用筷子亂攪，而且放下筷子後居然用手抓著吃，那麼大的孩子還用手抓菜，我當時的感覺是這個小孩挺沒有教養的，而接下來的事情更離譜。
同學覺得她兒子這種做法很沒面子，就溫和的說了他一句，沒想到小小年紀的他居然生氣了，一下子跑到他媽媽坐著的椅子後面，張開兩手狠狠地掐住了他媽媽的脖子。看到這裡我驚呆了，天哪！竟然有這樣對媽媽的孩子！而這時，我同學只是不好意思地笑了笑，當做小孩的玩笑。我們其他幾個同學也不好說什麼，只當做沒看到。
同學孩子的這種行為絕對不是偶爾為之，我估計在家裡會經常這樣，導致小劉同學見怪不怪。
後來，我聽說小劉同學的孩子學習非常好，但就是脾氣不好，經常聽不進父母的話，一點也不尊重父母，讓父母很傷腦筋。
那麼，這樣的孩子雖然學習好，但是不是好孩子呢？顯然不是！這只是被慣壞了的孩子！
宋朝教育家朱熹稱：“溺愛者不明，貪得者無厭”。
其實，被慣壞的孩子都有以下特徵，看看你家孩子有嗎？
1. 特殊待遇。
有的父母寵溺孩子，家裡好吃的總是留給孩子吃，孩子不願吃了自己或者其他家人才吃。
再比如孩子過生日的時候，上飯店要一大桌子菜給孩子慶生。
這樣做就會形成孩子以自我為中心，自私自利的性格。
2. 當面袒護。
有的孩子在學校表現惡劣，欺負同學，老師告訴家長，家長不但不教育自己的孩子，還當面袒護自己的孩子，承認自己孩子做的對。這樣教育出來的孩子會無法無天，覺得有保護傘，肆無忌憚，日久天長會導致孩子黑白不分，嚴重者導致心靈扭曲。
3. 過分注意。
有的孩子在家就是父母的掌中寶，父母怕孩子摔著碰著，怕孩子渴了餓了，事事提醒，殊不知這種過分注意，會導致孩子形成威脅父母的籌碼，比如總不吃不喝來達到自己的無理要求。
4. 輕易滿足。
有的父母對孩子百般呵護，對孩子的要求更是有求必應，孩子要棒棒糖，會馬上帶孩子去超市買兩大包，孩子想一次吃兩個也滿足他，看著孩子左手一個棒棒糖，右手一個棒棒糖，吃的很甜，家長心裡也甜滋滋的。殊不知，這樣輕易滿足的後果是孩子不懂感恩。
5. 生活懶散。
有的孩子在家裡就是小皇帝，過著衣來伸手飯來張口的生活。家長恨不得所有的事情都包辦代替，這樣的後果會導致孩子得過且過，對世界毫無探求的慾望。
6.剝奪獨立。
隨著孩子慢慢長大，孩子有了獨立的意識，這時候，在沒有危險的情況下，父母不妨學會放手，讓孩子自己選擇，自己完成一些事情。哪怕孩子完成的不好，也要鼓勵孩子，慢慢培養他們的獨立能力。如果剝奪了孩子的獨立能力，長大後孩子會感覺在這個社會中無所是從。
媽咪們，上面幾個特徵你家孩子有沒有呢？如果有，希望媽咪儘快改正，幫助自己家的孩子成為更好的孩子！
