假如讓你給中學生推薦一本愛情小說,你會推薦哪本書?

曉看水清


我推薦《荊棘鳥》。

這本小說以女主人公梅吉和神父拉爾夫的愛情糾葛為主線,描寫了克利裡一家三代人的故事。作者對女人愛情心態的探索,十分細膩感人。

愛情是什麼?愛情是尊重,是剋制,是耐心等待。在《荊棘鳥》中,我看到了三代女主人公的愛情。在其中,朱絲婷收穫到的愛情最甜美。

去看《荊棘鳥》吧,去看一場義無反顧的愛情。世人多重利益,生活建立在妥協之中,而愛情不是。愛情來而無往,一旦妥協了,愛就死了。

所以,愛情固然非常美好,但追求愛情的道路上,也不應該迷失自己甚至沉浸其中忽略生活中其他重要的東西。生活中,不只有愛情。




一隻翻書


假如要給中學生推薦一本愛情小說,那麼我會推薦韓寒的《三重門》,因為韓寒寫這本書的時候,他才十七歲,也不過一箇中學生罷了。《三重門》是以第一人稱敘述的,文中的主人公是一位名叫林雨翔的中學生。如魯迅一樣,林雨翔正是韓寒本人學生生活的真實寫照,只不過稍加改變其性格罷了。

花開花落,人生起伏,卻總有一種東西留下永恆 ;品讀世態,體味生活, 也總有一種東西記錄世間百態;繁華浮躁,樸素清明,同樣存在一種事物解析生活之理。毋需聲音,也不必宣揚, 靜處一室,品讀一本好書, 也許我們會體會很多,收穫不少。書味飄香,在讀書的氛圍中,思想昇華,置身作家內心世界。

《三重門》中主人公林雨翔年少時習得兩句古文,略有文采,傾心於成績優異的Susan,兩人心意相通,約定四年後清華園見。中考時,Susan落榜只考得區重點,而一心想考取市重點以便與Susan同校的林雨翔分數線本只能考取區重點,卻在家人安排下以體育生身份考取市重點,與Susan擦肩而過。

高中,林雨翔仍陰差陽錯的混著日子,還曾擔任過一段時間的文學社社長,後沈溪兒與羅天誠告知Susan移情別戀,林雨翔痛心疾首後逃課。哀傷之際,Susan來電告知其苦肉計,卻得知林雨翔逃課一事,兩人最終鬧翻。

故事的結尾是:林雨翔一張落寞的臉消融在夕陽裡…也許不少讀者會為這遺憾的結局而唏噓不已,我不禁想,青春最遺憾的事情莫過於,同齡的女孩要比男孩兒要成熟許多,那個活脫脫的屌絲林雨翔,也許那一刻他懂得了susan的良苦用心,想起那個令他鄙夷的市南三中,處處勾心鬥角的錢同學,他不願回到這一切裡,但又不敢出走…或許,情種林雨翔,觸底反彈,會為了susan而朝清華園努力拼搏也說不定。

令我印象深刻的還有謝景淵,他是努力的乖學生的代表,典型的書呆子,恪守規則得有些木訥,我也曾笑他不懂變通,但那段雨翔討水的細節,透露的骨子裡的實誠,確是一百個錢榮之流都抵不上的,這是人性的高光。

三重門的故事涉及到愛、犧牲、背叛、懦弱等等人性上更多的東西,而不是單純的講青春故事本身。從成年人的角度來看,林雨翔和Susan的行為和糾結當然是幼稚的,但是設身處地的想,作為教育體系下的中學生,“犧牲夢想,犧牲清華園”已經是除了生命之外能夠作出最大的犧牲了。而susan假裝有了新的男友,林雨翔自我墮落,對於雙方而言都是互相背叛了最珍視的東西.......

讀三重門,很多人都覺得三重門是一部諷刺當代教育的小說,在我眼裡,他確是講述一段超越了年齡的愛情。故事的女主角susan擁有者不符合年齡特性的情商,初中生的她卻懂得為了自己所愛的人放棄自己的未來,毅然決然的選擇縣重點高中,而雨翔卻因為種種原因本來的縣重點編程了市重點。。

再讀《三重門》 ,你會為 Susan 與林雨翔的朦朧愛情所感動,甚至流淚。心心相通卻無以表達,朦朧愛情之美就在於朦朧。而對於林雨翔的遭遇,你會更覺可惜。熱愛文學卻無以 發揮,被其餘學習所羈絆,與現實中的韓寒極為相似。或許它打動人的地方就在這兒,韓寒受同齡讀者愛戴的原因也在此。理想與現實的差距永遠是一個值得品讀的話題。

當代中學生的愛情不就是這種朦朧的愛嗎?既有為了朦朧愛而忘乎所以的學習,也有對美好將來的憧憬和執著。


我是小鐘老師


《第二次握手》


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