文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
很多大人在評價兒童畫的時候，總是以"畫得像不像"作為評判的第一標準。
"你這畫的不太像啊！"
"你畫的很好，和原畫一模一樣！"
我之所以想要談這個話題，是因為最近孩子的美術課作業要求孩子畫一個"我夢想的世界"。
當時我首先看到的就是一團亂糊的畫中央的一坨圓形的東西，當我問孩子這是什麼時，他回答我："媽媽，這是城堡。"
我當時哭笑不得，在網上找了一個城堡的簡筆畫給孩子看，讓孩子照著上面畫，沒想到孩子卻和我說："媽媽，我就不能給上面畫的不一樣嗎？"看著孩子天真又委屈的眼神，我突然感覺自己也不經意間犯了一個錯誤。
我生活中非常注重孩子的藝術啟蒙，但是仍然會不小心踩進誤區。相信生活中一定也有家長面對"孩子畫得像才是好"的問題，今天我們就來談談繪畫的藝術。
孩子畫得像≠畫得好
畢加索說："每個孩子都是藝術家，問題在於，你長大成人之後如何能夠繼續保持藝術家的靈性。"
而在生活中我們用"像與不像"來評價孩子的畫，其實是在慢慢摧毀孩子的藝術家靈性。
我看到有很火的公眾號裡文章說"孩子畫得像不等於畫得好，難道畫得不像才是好？"可能這也是很多家長的疑惑。但是這個問題還是沒有走出一個誤區：用像與不像來評判孩子的畫作。
當你用"像與不像"來評價時，不管是"畫得像等於畫得好"還是"畫得不像就等於畫得好"，都是在"踩雷"。
為什麼這麼說呢？
兒童時期孩子的繪畫有獨特的特點，看上去可能在亂塗亂畫，但這時候孩子開始認識世界、探索世界、表達情感情緒和理解事物的方式，在這上面，繪畫其實反映了孩子對周遭世界的認知程度。
繪畫對孩子來說，不是未來謀生的工具，不是技能，不是拿來炫耀的才能，也不是學習，而是將內在情緒表達成外部語言的橋樑，是心靈的說話的思維語言的表達。
當孩子的語言系統還沒有發育成熟時，繪畫是真正能表達孩子內心真實感受的。
我們常常會逛美術館和一些特定主題的孩子繪畫展覽，有很多同事朋友對我說，他們根本看不懂上面畫的是什麼，根本不是因為臨摹名畫而受到追捧的兒童畫，我們應該明白，兒童畫從來不是以"畫得像"而"出圈"的。
繪畫就像孩子大運動發展一樣，有的孩子爬的早，有的孩子走的早，所以不用去攀比，藝術成長也是豐富多樣的，我們需要擔心的不是孩子是否畫得像，而是是否有自己的想象力和創造力。
我們為什麼要讓孩子學畫畫？
如果我們還在糾結於要不要讓孩子臨摹那些名畫，我們首先要思考：我們為什麼要讓孩子學畫畫，或者說，我們為什麼鼓勵孩子塗鴉繪畫？
我們會發現很多明星孩子都在學畫畫：趙薇、陸毅、田亮、伊能靜、孫儷鄧超、甄子丹、徐崢、郭濤、李湘等大量明星的孩子都在學畫畫，這是為什麼？肯定不是因為"別人的孩子都學"這麼簡單。
那是因為他們知道，既然有錢有精力，一定不會放過這個好機會，幫助孩子提高創造力和想象力、提高觀察力和專注力，能培養自信的氣質等等。
不僅如此，我們會發現國家也越來越重視少兒美術發展。
田亮女兒cindy
1.觀察能力的提高
孩子自己隨心所欲的畫作一定是反映生活的，當我們看著孩子糊成一團的塗鴉和自己炫耀的時候，不要一臉嫌棄的表情，也不要擔心孩子藝術天賦太差，甚至責罵孩子亂塗亂畫。
雖然孩子可能畫的形狀有些離譜，線條也彎彎曲曲，但我們如果自己詢問和觀察，會發生生活中我們可能根本不會去看一眼的事物，在孩子的塗鴉世界裡確實以一種獨特的姿態和角色出現，我們會彷彿打開了新世界的大門。
2.想象力的提高
為什麼我們總是很難看懂孩子的繪畫？
因為就像畢加索說的，我們有些可能從小就學了好幾年繪畫， 畫的非常好，但是長大後很難再保持童年的靈性了。
我們跟孩子的想象力和思維能力都有很大的差別，長大的我們會發現世界更加真實殘酷，但孩子的心性卻仍然處於美好單純的狀態，所以他們會將蛾子看做蝴蝶，將淋雨當做樂趣。
在他們的繪畫世界裡，花兒眯著眼睛笑、小草長大嘴巴、鳥兒可以在水裡游泳……這些"怪誕"的場面，卻是想象力最好的表現。
3.情緒的表達和宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出："畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。"
我們也會發現很多心理學家有時候在治療病人的時候，會先讓他們畫一幅畫，再從中瞭解病人的心理狀態。在兒童心理學裡也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
在孩子語言表達能力還不夠成熟時，塗鴉就成了他們表達內心世界和宣洩情感的最佳工具，透過孩子的繪畫，我們其實是在探尋孩子的心靈。
沉浸式繪畫，才是孩子真正的藝術啟蒙
說了這麼多，我們不能犯讓孩子"畫得像"的大忌，但仍然需要引導孩子，讓孩子"沉浸式繪畫"，才能讓孩子享受藝術。
畢竟孩子日常的隨手塗鴉和塗塗畫畫並不能讓孩子真正感知藝術，最多隻是表達情感，這時候就需要父母的引導了。
1..帶孩子到感受生活藝術的薰陶
在有些藝術學校裡，他們會在下雨天的時候將課堂搬到美術館裡，而在晴天則選擇戶外寫生。
館中的作品深深地吸引著孩子們，我們也可以帶著孩子到美術館裡，準備好日常的紙和筆，就可以讓孩子找到自己最喜歡的作品，觀察作品，畫畫……我們就不需要再打擾他們。
戶外寫生則更能讓孩子們發揮自己的想象力和觀察力，藝術源於生活又高於生活，藝術就是取材於生活。
在大自然的感召下，比起憋在家裡苦思冥想，孩子更能沉浸在繪畫的世界裡，微風的吹拂、小鳥的鳴叫、陽光的照耀下，孩子身臨其境，更容易沉浸在繪畫的世界裡。
寫生活動其實就是培養孩子用自己的眼睛和心靈去觀察和感受生活，認識生活的美，通過短暫的寫生，你會發現孩子的繪畫充滿獨特的色彩，這在於孩子開始學會了觀察和概括生活的美。
2.給孩子看一些繪畫集
什麼畫都可以，兒童畫、油畫、水彩畫、素描等等，買幾本繪畫集在孩子休息的空隙或者睡覺前可以給孩子翻閱，讓孩子體會到繪畫的多樣性，同時這種讓孩子感知藝術的方式也是啟迪孩子的方式。
總而言之，藝術其實離我們並不遙遠，它與我們的生活息息相關，我們雖然知道孩子會隨著年齡增長，大多會喪失兒童時期那種獨特的視角，畢竟不是每個人都能成為畢加索，但是我們如果再看到孩子的畫，至少不要隨便對他們說：你畫得不像。
像與不像從來都不會成為評判孩子繪畫的第一標準，讓孩子感知藝術，才是最好的啟蒙。
我是童心媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！
圖片源自網絡，若有侵權，請聯繫刪除！
