曾看過的一則寓言近日裡重遇，關於公治長老的，有人說他是孔子的門徒，懂得百鳥之音，寓言的中軸無非是
“樹高蟬聲細，山高語音低，水深流去遠，貴人話語遲”。這讓我想到以前接觸過的一個的孩子，三歲時還只說兩個字的詞語，並且詞彙量少的可憐。那次見他時，才剛剛會喊阿姨。現在滿四歲，前幾日又見到，雖然能說句子，但表達含糊不清，需要仔細傾聽、辨別。對兒子的表達
能力問題，他媽媽總用，“醫生說了‘貴人語遲’”來回復大家的疑惑。
“貴人語遲”是“君子欲訥於言而敏於行”，君子說話三思而後說，並不是我們看到的表意：“說話晚”。
語言學家研究表明，兒童語言的形成，不僅來源於不斷的刺激，還需要經過長期的模仿。成功的語言輸入及反覆的輸出練習是培養孩子口語表達能力的關鍵。
最近讀到一本繪本——《大的小的好的壞的小親親》，用簡潔明瞭的語言，幽默詼諧的畫風，生動有趣的故事。讓孩子通過閱讀、親子共讀，輕鬆領悟近反義詞以及比較抽象難理解的形容詞。最重要的，這些詞語朗朗上口、極易傳唱。另外，孩子在看到發生在繪本主人公“小親親”身上的很多和自己平日裡極其接近的行為，會在捧腹大笑之餘，看到作者的畫筆下勾勒的“小親親”就是活生生的自己呀。
不得不說這位英國最負盛名的插畫大師，成功捕捉孩子心靈，形成興趣閱讀，達成有效語言輸入。同時，語言風趣幽默，讓孩子很輕鬆學習表達，甚至可以在很多生活場景中應用，比如：“親親向上衝/親親倒栽蔥”。由此可見，這本書在語言輸入和反覆輸出練習對孩子來說都是超級棒的，嘻嘻哈哈中提升了寶寶的表達能力。
《大的小的好的壞的小親親》和另外四本繪本《小丑從來不放棄》、《10只鸚鵡捉迷藏》、《笑到哼哼叫的童謠集》、《大家一起來》是是英國最負盛名的插畫大師、安徒生獎獲得者、童話桂冠詩人”——昆廷·布萊克的又一力作《我的表達能力頂呱呱》套裝系列繪本。
這位被英國《每日電訊報》評價說：“我從未見過一個不愛昆廷·布萊克的孩子！”“創造英國童書歷史”的快樂大師，因其對兒童文學的傑出貢獻，他獲得無數榮譽：
1980年，榮獲英國圖畫書最高獎項“凱特·格林納威獎”；
1999年到2001年，連續三年獲選為“英國兒童文學桂冠作家”；
2002年，獲得國際兒童讀物最高獎項“國際安徒生插畫獎”；
2011年，榮獲“菲利浦親王設計獎”；
2012年，榮獲“埃莉諾·法傑恩獎”；
2013年，被授予“大英帝國勳章”；
2014年，榮獲“法國榮譽勳位勳章”。此外，他還獲得過惠特·佈雷德獎、博洛尼亞國際兒童書展最佳童書獎等。
知名語言學家Dr. Krashen曾提出，理想的語言輸入應具備如下特徵：可理解性、足夠的輸入、非語法的活動、有趣又相關。
《大的小的好的壞的小親親》，是完全適合孩子的表達能力提升的繪本書
1、文字簡單又順暢
親親乖乖/親親壞壞；討人嫌/招人愛；溜溜快/慢吞吞；向上衝/倒栽蔥……每個主題字數不多，有反義詞，有形容詞與反義詞的完美融合，有押韻，朗朗上口，樂於重複表達。
2、圖文並茂，生動有趣
品味故事之餘，如果你仔細觀察畫面，就會發現昆廷是個色彩高手。比如親親洗澡的主題裡，“親親洗的暖暖”中，花灑的水柔和自然，小親親的皮膚略微泛紅，空氣中的蒸汽的淡紅色，都流露給人一種暖暖的感覺。而在“親親淋的涼涼”中，花灑的水立刻增添了很多青色，小親親的皮膚也由之前的紅潤變成了冷冷的青色，空氣中少了很多淡紅色的蒸汽，不看小親親誇張的表情就能感覺一股股寒冷。
3、講述孩子的故事，適合親子互動，給孩子高質量陪伴
親親沒力氣/親親很強壯；親親餓癟了/親親肚子圓滾滾……每個主題都貼近生活，完全可以將故事中的語言應用到實際生活中，不僅增強孩子理解，還能激發孩子學習語言的興趣。給孩子最有效的語言輸入，提高親子陪伴質量。
4、邊看邊學邊做，滿滿樂趣
貼近生活的場景，更加利於孩子的模仿，學以致用大概就是這個道理吧
美國有個研究，孩子每週學習6-9個字，達到50個字的時候，就能每天學到6-9個新字。而且研究說明，要研究語言或獲取語言，必須要在社會性環境下，需要在溝通交流中去使用語言，才能真正獲取這種語言。
對於接收語言和產出語言比較有意思的定義是，對於成年人來說也一樣的，我們理解的永遠比我們能說出來的要多得多。比如，我們很多人都能聽懂培訓師的講課，但不能進行某個專業的溝通，所以能說明接收語言比產出語言多很多
不要再被“貴人語遲”誤導了，語言一定是需要交流的，交互式的學才能學到真正的語言。趕緊拿起《大的小的好的壞的小親親》繪本，和孩子一起讀起來吧，嘻嘻哈哈收穫快樂的同時提升孩子語言表達能力。
陪伴孩子成長過程中，您有哪些收穫和困惑，歡迎留言一起學習、探討。
