這是池鷺。
在洪湖公園很常見。
晚上，在樹上歇息。
荷塘旁邊的紅千層樹，就是它的家。
白天，它踩著圓荷走，步履輕盈。別以為在發呆，一甩頭，魚已叼嘴裡，動作瀟灑。
百畝荷塘下，有魚嬉戲。一有動靜，疏忽無影。那些飄搖的水草和偶爾落入水中的蟲兒就是它們最可口的點心。但最主要是和自己的天敵池鷺捉迷藏。
它時而探入水底，時而在荷葉間隱匿。文學家覺得這很美。
古詩：蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。這首詩真是熱鬧，水光波紋都在，時時還被魚攪動。細讀這首詩，亦有歡愉的情緒在裡邊。
但這是不是魚兒不得已的苦衷呢？
池鷺天生就是捕魚小能手。涉禽，大長腿。行走荷葉，如履平地。鳥喙如劍，有時候下喙刺穿魚身，待魚沒了動彈，然後吞食之。 眼睛又好使，基本一捕一個準兒。飯量又大，一天得十幾只。
魚兒怎麼不怕？
易安居士寫：爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。
不過，這場景很難在洪湖公園出現。一則洪湖公園沒有開放湖上船隻。二則深圳市民比較有素質，或手機或相機各種抓拍，但眼看手勿動。人與水鳥和諧相處。三則池鷺傻大膽，性格不怎麼怕人。所以帶娃行走洪湖公園，不只是賞荷而已，還可以自然觀察池鷺捕魚呢！
流連荷塘邊，真是妙曼光華。瞧，正歡樂著呢，突然飄來一陣噼叭雨兒，便順手摘下一片蓮葉，擋在發前，一陣風似地，跑回了家。
那就是傳說中風一樣的女子啊。
真正的教育，給人的不僅僅是知識，還要給人詩和遠方，發現美的眼睛。
我經常帶娃行走大自然，讓孩子在細節中發現美好。美好的小物總能讓我們當下抽離，銘記生活的藝術。
陸游有詩曰：“沙路時晴雨，漁舟日往來。村村皆畫本，處處有詩材……”
早安！
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