青少年宮三大課程開發項目成功結題

近日，徐州市青少年宮傳統文化、文明禮儀、情商成長三大新課程開發項目成功結題。課程開發各項目組成員和相關領域專家愉快的開展了結題彙報活動，各組項目負責人把具體的課程開發過程，課程重難點及課程開發過程中的思考及成果進行了彙報。

傳統文化及禮儀課程結題報告會現場

情商成長課程結題會議現場

青少年宮今年的課程開發項目特別聘請了我市傳統文化研究、禮儀教育、青少年情商教育研究及實踐領域的教授、學者和一線教師組成專家組全程參與，經過近7個月的研究、探索和辛苦付出，專家們在充分進行課程需求分析的基礎上，多方整理資料、整合資源，最終形成課程成果。

傳統文化及禮儀課程開發組

情商成長課程開發組

傳統文化教材編寫過程中主要參考了漢代以來特別是徐州地區流傳下來的文化傳統名人故事等資料，去除糟粕，留取精華，讓這塊土地上曾經發生的史實變得觸手可及。

文明禮儀課程著眼於將古代禮儀融合於現代文明，將孩子們耳熟能詳的八禮四儀與社會生活中的道德行為規範作為禮儀教育的重要內容，以通俗易懂的兒歌或故事形式將禮儀、禮節、禮貌內容進行演示。

情商成長課程以自我認識、自我管理、情緒管理、人際交往四大版塊為綱，形成了科學系統的3-6歲幼兒情商成長課程的課程綱要、教學教案及配套家庭教育材料，並將以孩子們的互動體驗式學習和家長課堂的形式呈現。

結題報告會在大家的真誠交流中成為頗有意義的研討會。會後，教材資料修改補充後即將付印。