我的烦恼——作业太多
我们这一个学期就要过去了，我不想这样，为什么，因为下个学期作业更多。
我现在已经压力山大了！！作业作业没写完，复习复习没复习。我可怎么办呀！马上期末考试了，我怎么办呀？我考不好回家又不能过个好年。哎……我可不知道怎么办……
我爸爸每天回来这么晚，我都没写完，为什么？作业多。饭都凉了为什么不吃？作业多。我又不能不写。我也无能为力呀，说我慢，这不能怪我，怪老师！我想让老师学学乙班，乙班作业这么少，我们为什么不能作业少？？
我真心劝老师一声，"求您了，作业少点行不？""让我们复习一下，休息一下，迎接期末行不？"
我说的是真的，几乎一天要用两个黑墨囊！老师，让我们歇歇，您也歇歇行不！求！您！了！
初心：这是一位老师发给我的小学生作文，分数很低。其实，单纯就作文而言，还是有可取之处的。标题《我的烦恼——作业多》，整篇作文很好地写出了作者的烦恼及其原因。文中有些标点运用也非常好，比如“亚历山大”后边两个感叹号，还有文章结尾，连用多个感叹号，加强语气。再有就是第三段，“爸爸回家晚，还没写作业，为什么？作业多。饭都凉了，为什么不吃？作业多。”用了个小排比，增强了气势。总体而言，作文字字真情实感，很好地写出了自己的烦恼以及希望老师减少作业的愿望。
作文存在一些问题，首先，文章的语言过于口语化。再者，一个硬伤就是作文的内容，这样的内容适合自己平时的日记之类，但是不适合考试试卷作答。其实，孩子应该分清考场写作和平时自主的写作。
虽然小作者的作文分数不高，但是却实实在在写出了一个问题，那就是现在孩子的压力的确是挺大的，作业太多。我经常见到身边的孩子才上小学二年级，背上背着一书包书，手里还提溜着一个手提书包，我曾经看过一个小孩的书包，里边的书，卷子真的挺多的，挺沉的。小作者写到怪老师，其实这也不能完全怪老师，老师也是为了孩子的成绩好。问题是多方面的，现在社会发展，教育制度等等都是问题原因所在。小孩子的烦恼何尝不是家长、老师的烦恼，小孩子的烦恼值得我们每一个教育工作者思考。
