王子書童
成績差的孩子當然能和成績好的孩子玩在一起咯。
能玩在一起，表示他們有共同的愛好或者習慣。跟成績沒有關係。
用我家的情況來講吧。我兒子成績還可以，因為我們一直對他有要求，他也比較配合，自己也想要。所以成績上還是可以的。
但是，他經常跟成績差的孩子一起玩（沒有對這個孩子的任何輕蔑哦），因為那個孩子整天在小區裡玩，我兒子在空閒之餘只要出去玩，就能看到他，每次兩人一碰到，就非常親熱的玩在了一起，當然，我們家孩子更多的是跟著他玩，因為在玩上面，我家偏膽小（可能我們平時包的太緊了，他沒有放開），所以呢，一般都是跟著他後面，但是每當需要出主意或者需要思考“戰術”的時候呢，一般這個小孩就會聽我們家發表意見，隨意兩人在一起也算是互補。所以一有空，我們家就會下樓去找他玩。
在班上，我們家也會跟成績不好的一起玩，你要問我為什麼？其實道理也很簡單，現在的孩子都很懂事，即使小學階段，但凡成績的好的，都是沉穩的，懂事的，坐得住的，即使下課時間也不會亂跑，更多的是看看書，座位周圍的人聊聊而已。
而成績差一點的（其實這些孩子我感覺更加聰明，只是這時候沒有把心思用在學習上而已）一般都在操場上飛奔，打鬧，通常捱罵最多的也是他們。
所以，成績好的孩子和成績差的孩子一起玩太正常了，而且成績好與差不要看一時，往往會玩的孩子思維更加活躍，一旦他們靜下心，心思用在學習上以後，一定會突飛猛進的。而且這些孩子更有創造力，也許還可以給平時大部分時間都在學習的孩子幫助呢。人生很長，不要用成績好與差來評判孩子，更不要給他們貼標籤。
可愛卡通動物
淼渺520
一個成績差的孩子，另一個成績好的孩子，能玩在一起嗎？換一種不文明的問法，即學霸和“學渣”能玩在一起嗎？作為從事多年中學班主任，在我看來，絕大部分人能玩到一起，有的關係還非常好，勝似親兄妹，有的長大後還可能成為夫妻。
就在今天下午，我走在校園裡，還想到這個問題。看到班級女班長，也是學霸，與幾個不愛學習男孩女孩結伴，玩得很開心。我已多次看到，如果換成別的老師，可能會尋找機會，私下把女班長叫到一邊，很嚴肅地說，你成績那麼好，怎麼能與學渣玩在一起呢？近墨者黑，會對學習產生負面影響。
我沒阻斷雙方交往，當他們向我打招呼，我會心一笑。之所以實行開明政策，我反對世俗的觀點，把班級學生分成等級，學霸是上等人，學渣是下等人。厚此薄彼，厚成績好的，薄成績差的。現在學生都不是傻子，老師厚愛學霸，歧視“學渣”，會給後者心靈留下陰雲，有的會伴隨終生。這樣不僅不利班集體團結，也不利學生樹立的人生觀和價值觀。
在現實生活中，除了極少數品行不好學渣，會對身邊同學產生負面影響。絕大部分“學渣”，雖成績不如意，但是為人真誠，愛勞動，善待同學和朋友。他們課下在一起玩耍，相得益彰，不會對學霸學習產生負面影響。
不可否認，也有一些學霸，不能與“學渣”玩在一起。主要原因，在於學霸身上，或者說，在於他們家長身上。家長竭力反對雙方交往，擔心“學渣”帶壞孩子。這些學霸在班級，給人感覺很清高，愛獨來獨往，不與成績不好的交往，甚至包括成績好的。長期以往，非常不利於學霸健康成長，會使他們變成另類，甚至走上社會可能成為孤家寡人，因為學校也是社會縮影。
愛跳舞的書
成績的好壞並不是判斷孩子能不能在一起玩兒的標準。
兩個孩子興趣愛好是否一致？性格特徵是否匹配？有沒有共同的話題……這才是孩子所關注的。
對於孩子來說，他們並沒有那麼功利。如果兩個孩子喜歡在起玩兒，說明他們在某些方面是有契合度的。能夠和小夥伴們在一起玩兒也說明這種交往給他們帶來了快樂。
可能有的家長認為成績不好的孩子會帶給成績好的孩子一些不良影響。情況有時是存在的，但是我們不能因噎廢食 強行干涉孩子的交往。孩子雖然年齡小，但是他們也有自己交友的標準。所以家長還是應該給予孩子自由交往的權利。
作為家長應該讓成績好的孩子用自己的能力去幫助小夥伴。而成績不好的孩子，我們應該引導他向成績好的孩子學習。互相幫助共同進步，成為一對好夥伴。
