未成年人鉅額打賞主播，家長是否可要求返還？常用的APP比父母朋友更“懂你”，是否有風險......9月4日下午，最高人民檢察院黨組書記、檢察長張軍在北京二中開講法治公開課，用生動的案例講述了“民法典中的未成年人權益保護”。北京市16區的師生代表通過視頻連線方式在“雲端”聽講。今天，一起來“聽課”——
民法典中的未成年人權益保護
非常高興再次來到二中，與大家面對面交流。我們剛剛共同經歷了有史以來最短的學期和最長的假期。是習近平總書記親自指揮、親自部署的疫情防控人民戰爭，讓熱愛生命、自主自律、誠信互助、親情關愛、公平法治這一切拉得與我們更近，感受更加具體和真實。同學們作為“準大人”，是不是也在思考一些問題：在中華民族偉大復興的實踐中，我應扮演什麼角色？我享有的權利和承擔的義務、責任是什麼？我們遇到了那麼多線上線下好與壞、正與誤的判斷、爭論……我為什麼這麼看、那樣想？等等。
前兩次法治課，我和大家分別交流了如何做社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛者和未成年人家庭、學校、社會、司法“四大保護”的問題。在同學們新學期開學之際，我想結合剛剛頒佈不久的民法典，和大家共同探討未成年人權益的法律保護問題。
1 民法典是一部百科全書
涵蓋了社會生活的方方面面
民法典是今年5月28日十三屆全國人大三次會議審議通過的，明年1月1日起正式施行。民法典規定了我們每個人從呱呱墜地到結婚生子、死亡，從柴米油鹽到衣食住行的權利。胎兒就具有民事權利能力，民法典規定了胎兒繼承；同時規定了死者姓名、肖像、名譽、隱私、遺體等人格權利、財產權利。
近些年，有人肆意詆譭英雄烈士，歪曲民族歷史、黨史、國史，邱少雲、黃繼光、狼牙山五壯士、劉胡蘭、雷鋒等都被抹黑。根據民法典的規定，這種詆譭均屬違法行為，應當承擔法律責任，可以依法提起公益訴訟！民法典確是一部社會生活的百科全書。
最高檢黨組書記、檢察長張軍向同學們贈送法律書籍。
民法典這部社會生活的百科全書，它的基本價值和理念是什麼？立法的宗旨、目的是什麼？
▶ 首先，引導人們向上、向善。民法典第1條開宗明義地把“弘揚社會主義核心價值觀”寫入其中，成為民法的基本準則。我們就要共同建設富強、民主、文明、和諧的國家，自由、平等、公正、法治的社會，做愛國、敬業、誠信、友善的公民。北京二中源於1724年的清朝左翼宗學，至今已有近300年的文化傳承和歷史積澱，是全國知名老校。校訓是出自《禮記·學記》的敬業樂群。誠如校訓是一個學校的靈魂，民族精神則是我們民族的靈魂。希望同學們嚴守二中校訓的同時，深刻領悟民法典蘊含的法律精神、時代精神和民族精神，將個人理想、校訓與民法典價值理念融合在一起，昇華自己的理想信念，為民族復興貢獻力量。
▶ 其次，民法典引導人們誠實守信。民法典第7條規定，民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。《論語》說，“人無信不立，業無信不興，家無信不和，國無信則衰”。沒有誠信，寸步難行。誠信是一個人最寶貴的品格，不管我們是在學校讀書，還是將來參加工作走向社會，都要做到誠實守信，做一個頂天立地的人。
▶ 再次，民法典引導人們堅守公平正義。同學們通過電視、網絡等媒體報道應該也會關注到，近年來“老人倒地扶不扶、遇見小偷追不追、碰到搶劫管不管、人掉水裡救不救”，有人霸凌低年級未成年人同學要不要管？不時成為社會熱點。
案例
有這樣一個案例。72歲的齊老太因頭暈到藥店買藥，藥店經營者孫某給老人服用硝酸甘油，因老人突發心臟驟停，孫某又對其實施了心肺復甦術。後經醫院診斷，其行為導致老人雙側多發肋骨骨折和低鉀血癥。齊老太家屬將孫某起訴到法院要求賠償。
民法典第184條規定，因自願實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。最終，法院駁回了原告的訴訟請求。民法典第183條還規定了因保護他人民事權益受損的責任承擔與補償辦法，見義勇為的施救者受到了損害，被救者應當給予補償，換句話說“如果救了別人、傷了自己，這叫救不白救、傷也不白傷”。這就是公平正義的規則保障！當然了，我們鼓勵大家勇於承擔公民應盡的社會責任，弘揚社會主義核心價值觀；但同學們作為未成年人，首先要保護好自己，量力而行，救助他人要避免自己受傷。同時，也可以通過報警、呼喊大人、維持救助現場秩序等多種方式，幫助他人擺脫險境。
▶ 最後，民法典引導人們厲行節約、保護環境。民法典第9條規定，民事主體從事民事活動，應當有利於節約資源、保護生態環境。最近，習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。我國古人也常說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”。大家在生活中有沒有做到勤儉節約呢？習近平總書記的諄諄教誨，民法典有明確規定，中華傳統文化有要求，我們必須做到厲行節約、反對浪費。否則，也是違法。
除了法律價值、理念的引導，民法典對社會生活的規範主要體現在七編（總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任）1260個具體條文中。舉個例子來說，在疫情期間，線上學習成為主要方式，老師們成為“網紅主播”，同學們成了忠實粉絲。同學們在感受網絡帶給我們便利的同時，也體會到了虛擬世界與現實社會的緊密聯繫。每天線上學習，線下寫作業；課餘時間，部分同學還休閒參與網絡遊戲；有沒有同學在看網絡直播時，給過主播打賞？
案例
前段時間，天津就發生了這樣一起案例。在父母不知情的情況下，16歲的小劉三個多月打賞某主播近160萬元鉅款。父母得知後，萬分焦急，多次向網絡平臺索要，遭對方拒絕。官司打到了法院，經和解，平臺返還全部打賞。
這個案子，大家可能都驚訝於子女動用了父母這麼多的錢財；但大家也要思考，為什麼直播平臺與父母為是否返還打賞存在法律爭議？這就需要到民法典中去找依據。“最有利於未成年人原則”貫穿民法典始終。未滿8週歲，屬於無民事行為能力人，所實施的網絡打賞行為無效，監護人有權要求返還。8週歲以上的，屬限制民事行為能力人，因為還沒有經濟收入，用父母的錢打賞？必須父母同意。這就是受限制的民事行為。滿18週歲是成年人，依法享有法律規定的一切權利，承擔相應的義務！
全國人大代表，全國政協委員，全國婦聯、共青團中央、教育部等部門有關負責人與北京二中師生代表聆聽授課。
2 民法典是一部護身寶典
明確了未成年人的權利義務
掃碼買一瓶飲料，就是簽約履約行為；乘地鐵或公交來校上學，就是與地鐵或公交訂立並履行運輸合同的過程；用手機下載APP，就簽訂了一份授權的格式合同，等等。民事行為無處不在，是我們學習、生活的基礎活動。民法典格外關注未成年人權益保護問題，專門設立各種特殊保護規定，“特別的愛給特別的你”。
（一）未成年人的人身自由和人格尊嚴
一說到人身自由和人格尊嚴，有的
