人的一生，不可能不犯错误，不误入歧途，不迷失自己，不放纵自己，哪怕是名人巨匠，年轻的时候也有可能曾经迷失过放纵过，只是他们能够及时改过，能够用自己巨大的忍耐力来让自己重新回到正确的轨道上来。
01
王尔德说："这个世界上好看的脸蛋太多，有趣的灵魂太少。"而胡适，恰好就是其中一个。
在这群曾经放纵迷失过自己的名人巨匠之中，胡适就是一位典型的代表。他在世纪之初，还十分年轻的时候来到十里洋场的上海，一下子就有了一种如鱼得水的感觉，白天与人打麻将聊天喝酒，晚上进入灯红酒绿的舞厅搂抱着舞女过着醉生梦死的生活。
第二天的太阳从地平线上升起，胡适头晕脑痛地清醒过来，他又开始痛恨自己，觉得这样的生活将毁掉自己的一生。开始那段日子，他还在日记里面规劝自己烟少吸，酒少喝，妓院能不去就不去。可一旦有人朝他一喊，胡适马上就控制不住自己，马上就屁颠屁颠地跑去和人喝酒打麻将，又开始重复前一天的生活。
日子就这么在挥霍当中，一天一天过去，胡适越来越发现自己没有多大的改变。有一天，他越想越生气，一边痛骂自己一边在日记中写道："不知其过而不改，犹可言也。知而不改，此懦夫之行，丈夫之大耻。人即不知，汝独不内愧于心乎？汝乃自认为懦夫耶？知过而不能改者，天下最可耻之懦夫也。亏体辱亲，莫大于是矣。"
把自己骂成大耻，这样的话不可谓不重。只是这样的话写在日记上容易，要真正改变起来却是难上加难。才过几天，胡适的心里又痒痒起来，又渴望和别人一起喝酒聊天打麻将。所以说人生最可怕的事情，是明明知道自己在犯错误的道路上越滑越远，却没有任何能力让自己做出改变。胡适就是这样陷入自己设置的恶性循环之中，每当清晨起来，清醒的时候，他就懂得昨晚的放纵是不应该的，自己必须做出改变，可是一旦端起酒杯的时候，他又控制不住自己。
就在胡适以为自己再也无法改变的时候，他遇上了两位好友，一位是胡适的同乡许怡荪，一位是王云五。这两位好朋友，不愿意胡适就此消沉放纵下去，开始给胡适写信，找胡适谈心，让他下决心做出改变。可胡适都没有放在心上，嘴上往往答应得挺好，过后却又犯糊涂。
见没有奏效，王云五就劝胡适到别的城市去生活，换一个环境。可胡适却不同意。有一天，王云五就这件事和胡适争执了起来，胡适最后终于低下头，对王云五说，你怎么知道我不想改变？其实我也不想要现在这样的生活，我也想像你们一样，可我担心我改变不了，所以我不想尝试。
看着眼前无比痛苦的胡适，王云五心也痛了，他说，每一个人要做出改变，都是一件十分困难的事情，这就如人重生一次一样，但你不试一试，你又怎么相信自己就不能够做出改变？胡适看着王云五，痛苦地说，你觉得我行吗？王云五肯定地说，只要你勇于去尝试另外的一种生活，就一定可行！
这时候许怡荪也加入进对胡适的规劝，希望他能够下定决心参加庚款官费留美考试，到美国去寻找自己新的生活，新的方向。胡适终于决定听从两位好友的建议，尝试着去过一种新的生活。
到美国留学之后，胡适再次重新审视自己，审视曾经的生活，他开始真正醒悟，知道当初的放纵对自己来说是一种不负责任的表现，他开始向中国人呼吁，树立一种正确的生活观，他还在文中写道："今日急务，在于一种新道德，须先造成一种新舆论，令人人皆知皮肉生涯为人类大耻，令人人皆知女子堕落为天下最可怜之事，令人人皆知卖良为娼为人道大罪，令人人皆知狎妓为人道大恶，为社会大罪，则吾数千年文教之国，犹有自赎之一日也。"
而对于自己曾经的迷失，胡适也做了忏悔，他同样在文中写道："吾在上海时，亦尝叫局吃酒，彼时亦不知耻也。今誓不复为，并誓提倡禁嫖之论，以自忏悔，以自赎罪，记此以记吾悔。"好在此时胡适的醒悟并不算迟，所以才有了他人生后来的成就。
02
放眼古今中外，勇于尝试而获得成功的例子，不胜枚举。李时珍敢于尝试百草，著就医学圣典《本草纲目》，成为一代医圣；马云敢于尝试，坚持创新，阿里巴巴才能在IT行业成为一枝独秀；乔布斯敢于尝试，颠覆传统，将苹果公司打造成世界级的大企业。他们所取得的惊人成就，哪一个不是经过无数次尝试之后才结出硕果的呢？我们在羡慕成功人士的同时，是不是更应该崇拜他们勇于尝试的精神呢？
鲁迅曾说："即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的策略。"成功在于尝试，尝试是为了找到更多的机会和出路,不敢尝试就永远不会成就大事业。尽管在短暂的人生旅途中会遇到困难和失败，但这些又算得了什么？最重要的是我们曾经尝试过，努力过！
美国著名的发明家爱迪生，曾经做试验失败了，导致整个实验室都被大火烧毁。这时，他的一位朋友替他感到惋惜："你已经失败了，是不是很伤心呢？"爱迪生说："不，至少我知道了这种方法是错误的。"
要知道，只有不断尝试，才能增长我们的智慧，提升我们的能力，助我们攀上人生高峰。尤其是在如今这个快节奏的社会，敢于尝试显得尤为重要。君不见，有多少人面对机遇，望而却步，结果痛失良机，一事无成，遗憾终生；君不见，有多少企业，缺少大胆创新尝试的勇气，失去机遇，被远远甩在后面。
可以说，人生中没有哪一样东西是速成的。没有谁，是从一开始就懂得如何做好一件事，那些前行的智慧并不会在最初就准备好。
只有当你在工作时，那些想法才会慢慢明朗起来，你需要做的，就是从现在开始，心里想做什么，就放手一博。
所谓好的结果，不过是动手的次数比失败的次数，多那么几次而已。只要勇于尝试，最坏，不过是重新再来一次。
曾看过一本书，书中总结了25个"人生至悔"，排在最前面的就是：没做自己想做的事。但凡是努力去尝试过的事情，都没有多少人后悔的。
现实生活中，你我或多，或少都会经历一些学而不得，做而不得的事情，无论多难，你总要学会握紧双手，给自己一次开始的机会。即使，天空再高，也有雄鹰飞起；海水再深，也有鱼类遨游；纵然，学习再苦，也有人迎难而上；工作再难，也有人化险为夷。
最怕你胸怀大志，却什么都不敢尝试。你总要先学会开始，才有谈理想的筹码。那些看似微不足道的开始，也许就是你爬出荒原的一次转机。
03
鼓励作为一种教育教学手段，在创造师生民主、平等、和谐的教学氛围，在转化后进生等方面具有突出的效能。适时、充分、恰当地对学生鼓励，往往会收到事半功倍的教育效果。
上课能积极发言、大胆表达自己观点的学生，学习成绩大都比较优秀，可见，上课发言的积极性会直接影响一个学生的学习效果。
通常，低年级的课堂小手如林，气氛活跃，而高年级的课堂上课发言的学生是寥寥无几，基本是老师和几个优等生在唱独角戏，我们将这种现象称之为"课堂沉默"。沉默往往被视为阻碍师生对话与教学开展的障碍，也成为教师极力消除的对象。
著名作家冰心说过，"我只觉得师和生应当是互相尊重相爱的朋友"。在课堂上教师要大力宣扬发言的好处，并让他们明确：真正好学生的标准是能够在课堂上做学习的主人，大胆表现自己，踊跃举手发言。只有大胆说出来，课堂上大家共同判断纠正，发言者才知道自己思考答案的对错，这样印象深刻，更有利于学习。
总之，成功需要尝试，实现理想需要尝试，只有勇于尝试，才有可能开启成功的大门，领悟成功的真谛。所以请你勇敢地跨出第一步，去尝试、去奋斗！
