對於申論的提分
很多人都繞不開一個話題：
我基礎比花木君的髮質還差，怎麼快速提分？
坦誠的說，申論涉及到思維，題型，表達，認知等多方面
需要長時間的積累和系統的學習
但申論始終是一種考試
既然是考試就需要研究考試的特點，趨勢和應試方法
我個人認為：
立足考試趨勢，紮根必考題型是適合90%乃至更多人的申論提分方法
正如隔壁李嗲嗲常常唸叨的：
磨刀不誤砍柴功
花木君會通過直播課幫助大家徹底理清近5年國考申論命題的特點/重點和難點（本週三晚8：00步知公考直播間）
我們一起學習一下2019年四川省考上岸夥伴——“峰上人"夥伴的申論學習筆記
看看她前後4次公考，從110到140上下，究竟是怎麼做的？
申論學習筆記分享
分享人：峰上人
1、備考經歷
90後重慶妹子，前後參加過4次公考：
1. 18年4月重慶省考，裸考110，未進面
2. 18年12月國考132，未進面
3. 18年12月下半年四川省考141.5，未上岸
4. 19年4月上半年四川省考137.5上岸，筆試和總分第一上岸
2、申論學習筆記&經驗
| 基礎題型從專項到精通
她的學習方法是採取拆分題型並逐一攻堅
以綜合分析題為例，她是這麼做筆記的
▲綜合分析題筆記1▲
▲綜合分析題筆記2▲
▲綜合分析題筆記3▲
▲綜合分析題筆記4▲
綜合分析的關鍵就在於邏輯，而概括又是無論哪個申論題型都需要的基本能力，所以練好綜合分析重點就在於理清邏輯關係，這個邏輯關係不僅在於題幹所給的語句，也在於材料的結構和邏輯，還在於作答的邏輯，所以要多加思考，不能只是靠套路，否則會適得其反。
| 大作文一定要反覆改、反覆練
對於大作文的學習
花木君建議先掌握寫作的基本知識，理清文章的邏輯和架構
然後立足真題強化訓練
一篇一篇完整的寫
然後再結合課程、知識點不斷反覆修改
直到讓自己滿意
我們發現，“峰上人”很好的踐行了這一點
同一篇文章她往往修改了4遍：
▲18年地市級考題她的作答筆記▲
▲第3輪自我修改▲
▲第4輪修改和最終作答▲
誠如這位重慶妹子的感慨：
“學習申論的過程中，總是出現“柳暗花明又一村”的感覺，第一遍不懂，第二遍就稍微理解了，第三遍就又否定第二遍時的想法，繼續產生了新的想法，第四遍也是如此，就正如馬克思辯證法裡的否定之否定。
申論的進步也是波浪式前進和螺旋式上升的，每當自己真切的感受到了進步的時候那種喜悅真的是難以形容。”
| 學會訂計劃並執行，更要學會調整計劃
要隔段時間反思計劃的合理性，我的具體做法是晚上結束了一天的學習之後，花20分鐘、半小時左右用文字記錄下當天的學習內容、依照這個學習速度再安排第二天的學習任務，如果當天未能保量完成的話，我就會適當的減少下一天的學習量。
按照自己的狀態和時間的舒緊來靈活安排學習任務。
要細化學習任務，不要盲目的說“我這一個月要聽完一輪行測”、“我這一週要刷X千道題”。每天要做的事都不定、每天的狀態也不同、每套題的難度也不同，這些都會可能導致我們任務完成的不圓滿，因此要細緻把任務落實到每一天。
她的申論25天收尾計劃如下，保量完成！
7、8、9—綜合分析題每日練習2道，整理所有做過的綜合分析題，歸納題型設問、作答邏輯；
10、11—寫18年副省級大作文一篇，修改一天
12、13、14、15—重做課程中的應用文課程訓練加錄播課訓練，整理應用文開頭和結尾，打造自己的模板
16、17—寫17年地市級大作文一篇，修改一天
18、19—重做課程中和錄播課裡的概括題訓練，歸納具體題型的作答；
20、21、22—重做課程中和錄播課裡的對策題訓練，重新整理和記憶花式八大類對策；
23、24—寫17年副省級大作文一篇
25—整體查漏補缺看筆記
26、27、28、29—近四年國考真題3小時整卷練習
PS：每天30min複習做過的題庫訓練和相應筆記＋每天30min申論記誦好詞句
有的小夥伴曾留言說自己“總在每天做計劃，每天又否定自己的計劃，總感覺是計劃有問題，導致每天看起來很努力卻沒有實質性進展”，首先我認為能夠反思和否定是值得肯定的，但是否定得不能太頻繁。
我一開始也不是每天都能堅持坐十幾個小時的，也不是每分每秒都利用上了，先有個大概的宏觀計劃，比如我這個月要聽課聽到哪裡，課大概做到哪個程度(多少套題、題庫做到幾百道題等等)，然後再可以每天有彈性的安排具體的小任務，每天盡力完成就行。
3、花木君結語
當然，他人的方法和備考計劃
終究是他人的
就像別人院子裡的花，好看是好看
但不能屬於你
每個人都有自己的獨特性
要借鑑和參考，首先要搞清楚自己的目標和時間
然後在執行中漸進式調優
還是那句話：
要提分，就得懂考試，敢做題，會做題
希望大家都能逐漸形成自己的方法和計劃
並執行下去，一定能取得好的結果~
