夏寒楓
大家好，我是江說物理，很高興回答這個問題，以下是我的觀點：
很多高一學生都在抱怨，為什麼努力了那麼久，數學成績還沒有提升呢？在他們的眼中，努力就是按時完成作用，好好做題，但是成績卻沒有提升。但是，這是因為他們沒有分清“視力和視野”有什麼區別。很多高一學生只跟著老師的思路，老師安排什麼任務，她就做什麼。沒有自己的學習計劃，這樣是學不好數學的。
第一個要點：課前預習，一定要提前預習
其實，不管是什麼科目，尤其是理科，提前預習一下，會有意想不到的效果。建議各位高一學生提前一天晚上預習第二天的課程，這會讓你在第二天上時有的放矢，更容易理解老師講的內容，最重要的是對於前一天預習中不懂的問題，重點去聽講，去提問。這樣就可以保證課堂上的學習效果，這是高一數學學習的良性循環的開始。
第二個要點：課堂筆記，一定要認真記錄
讀過初中的人都知道，初中數學並不算難，稍微花點時間學習一下就可以考個高分，許多初中同學上課不記筆記，也能做到考試拿高分。歸根結底，這是因為初中數學的難度低，但是高中數學完全不同於初中數學，知識點更多，難度更大，內容更有深度。筆者在此給各位高一學生介紹一種課堂筆記記錄法：為每一本數學教材都準備一本喜歡的筆記本，筆記本的裡面分成兩列，左邊30%，右邊70%，也就是俗稱的三七開，為什麼左側小右側大？因為左側部分記上課的筆記，這部分內容相對較少，右側部分記錄學習心得，預習和複習情況，不明白的問題等等，這部分內容會相對較多，尤其是要留一點空白給後續複習的時候用。這樣的課堂筆記本對高中生有很高的價值，對於高三的一輪複習很有價值。
第三個要點：高一數學作業一定要獨立完成
各位高一同學，對待學習問題，一定不能偷懶哦。所謂偷懶，最直接的表現就是抄同學的作業，不管是什麼原因，都不要抄別人的作業。筆者告訴各位同學，自己獨立完成作業和抄襲同學的作業會帶來完全不同的結果，高一剛開始看不出成績的差距，但越到後面差距越明顯，尤其是到了高三差距就一目瞭然了，那些偷懶抄作業的學生考試分數會很低，甚至可能只是獨立完成作業學生分數的零頭。高一同學可以向你身邊的學哥學姐諮詢一下，就明白我說的真的是毫不誇張了。各位高一新生，作業一定要獨立完成，哪怕做錯了，葉千萬不要抄襲別人的作業哦。
第四個要點：高一數學錯題本要及時記錄數學錯題
無論對於哪個年級，數學錯題本都是非常有價值的。尤其是對於數學學習轉型期的高一學生，高中數學錯題本的意義尤其特殊，不僅可以幫助高一新生做好期中考試、期末考試的複習，更有利於高三時的複習，另外，錯題本對數學思維訓練也是很有價值的。高中數學錯題本上的錯題在於慢慢積累，平時學習、測驗中做錯的數學題記錄下來，錯誤的原因是什麼，哪裡容易犯錯，為什麼會犯錯，等等，詳細記錄下來，通過這些記錄能夠找出自己做數學題時的思路問題，多看錯題本可以避免以後遇到同樣的問題時再犯錯。
第五個要點：高一數學教輔參考書要選擇適合自己的
現在是一個教輔參考書氾濫的時代，尤其是高中數學的參考書，簡直五花八門各式各樣。這自然和高中數學的學習特點是分不開的。要想學好高中數學，只看課本肯定是不行的，教輔參考書是學習高中數學的有力助手，也是檢驗高中數學學習效果的有力工具。在此，筆者給高一學生提一個建議：初中數學基礎較好的高一學生買一些提升空間大的教輔參考書；初中數學考試成績不理想的高一新生買一些基礎性較強的教輔參考書。購買教輔參考書不要跟風哦，只有適合自己的才是最好的。
第六個要點：與高一數學老師、同學建立良好的人際關係
無論哪個年級，在老師的眼中，學生都是平等的，老師不會把新生分為三六九等，所以有不懂的問題就問老師，不要覺得不好意思。我們不懂才學習嘛，不懂也不問就是我們自己的問題了。學習高一數學過程中，也可以把自己的心得體會和老師溝通，和同學交流。高一數學老師需要面對數十個同學，老師時間、精力都有限，所以在數學老師繁忙時，多和班裡數學好的同學溝通交流，同樣可以提高數學成績，同樣可以提高學好數學的信心。可以說，良好的人際關係是學好高中數學的基礎。
相信做好以上六點，對於志存高遠的高一學生來說，學好高一數學將是水到渠成的事兒。如果有疑問，可以留言給筆者，筆者會及時回覆。
希望對大家有所幫助，喜歡的點點關注，謝謝大家的閱讀。
江說物理
要想學好高中數學有四點:
1.課前預習，課後複習。
2記好課堂筆記
3必須要有錯題本，這個是多年一線教學經驗，試驗很多學生得出來的結論！
4智者當借力而行。要多問老師和解題能力強的人！
肥波數語
學習高中數學高一學年至關重要，高中階段的數學思想方法基本都在高一就貫穿完畢。
熟讀教材，提煉知識，總結方法，歸納題型，與老師探討，全面昇華。
