怎樣理解和運用英語中的從句(語法輕鬆學,句子嚴謹寫)

怎樣理解和運用英語中的從句(語法輕鬆學,句子嚴謹寫)

部分內容如下:

怎麼理解從句

舉個例子,先來看一個句子:Where does she live ?這是一個

簡單句,一個特殊疑問句,句子單詞的順序是,疑問詞放句首,後

面接倒裝語序,所謂倒裝語序,就是把助動詞放到主語之前,後面

其他的句子成分的位置不變。

接下來把這個句子當做主語,賓語,表語,定語,狀語或者同

位語來使用,這個小句子的身份就變了,然後變成了主語從句,賓

語從句,表語從句,定語從句,狀語從句,同位語從句。

Eg:1. Where she lives is everyone’s concern. 她住在哪裡是

大家都關心的事情。(主語從句)

2. Nobody knows where she lives.沒有人知道她住在哪裡。

(賓語從句)

3. The problem is where she lives. 問題是她住在哪裡(表

語從句)

4. The place where she lives is under repair. 她居住的地

方正在整修。(定語從句)

5. There is a school where she lives. 她居住的地方有一個

學校。(地點狀語從句)

6. The problem where she lives hasn’t been solved. 她 住

在哪裡這個問題還沒有解決(同位語從句)

可見,從句的名稱是由這個從句在句子的作用和位置來決定的。

說明:所有的從句都是陳述句語序,意思就是說,主語必須要

放在動詞之前,引導從句的連詞,如果是陳述性質的,用 that,如

果是疑問性質的,用疑問詞。

Eg:1.He said that he came from Russia. 他說他來自俄羅斯。

(賓語從句)

2. I wonder if/whether they will come to help us. 我想知

道他們是否會來幫助我們。(賓語從句)

3. What he said was beyond my understanding。我不明白

他說了什麼。(主語從句)

4. He did as his teacher said. 他照老師說的去做了。(狀

語從句)

注意事項

what 和 how 不能用於定語從句。在定語從句中,先行詞(被·

定語從句修飾的那個詞)如果是指物,用 which/that 指代先行詞

詞並引領從句 ,指人用 who(做主語或者賓語)/whom(只能作賓

語,切介詞後面前只能用 whom)指代並引領從句,這些引導詞連同

它們所率領的句子,一起來修飾那個先行詞,而同時引導詞又在

從句中各自充當成分。指物的時候,介詞後面不能用 that,只能用

which。

Eg:It is the book which / that she bought yesterday. 這是她昨

天買的那本書。(which / that 三個作用:1)引導定語從句 2)指代

book,3)同時在從句中充當賓語。整個從句修飾 book)

that 在不同從句中的用法:

在名詞性從句中,因其沒有實質意義,that 不作成分,它只是

用來說明後面被它引導的從句是陳述性質的,也就是說,它引導

的從句是由陳述句轉化而來的,它引導賓語從句和表語從句的時

候常省略。What 只能引導名詞性從句,且必須做成分。

Eg:1. I found that he often told lies. 我發現他經常撒謊。(賓

語從句,不作成分)

2. We arrived at what was called the Earth Village. 我們到

達了被稱之為地球村的地方。(賓語從句,作從句的主語)

3. After what seemed a long time,his head came up again.

似乎過了好長時間,他的頭又露了出來。(賓語從句,作從句的主語)

4. What counts is not what you say but what you do. 重要

的是,不是你說了什麼,而是你做了什麼。(第一個 what 引導主

語從句,在從句中作主語,第二個和第三個 what 引導表語從句,

在從句中充當賓語)

5. The fact that he had won the first place in the

competition inspired all of us. 他在比賽中獲得第一名,這個事實

鼓舞了我們所有人。(that 引導同位語從句,不作成分)

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